发表于2024-12-26
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第一部分有六章,涵盖了大学组织的基本知识。第一章介绍管理的组织方式,第二章讨论大学价值观(包括当前的“多样化”挑战),第三章是治理,第四章讨论领导与校长,提出了一个领导学校的框架,第五章是学术组织,第六章是对各行政职能与相应机构的分析。这六章体现了大学运行的复杂性,以及所需要的耐性和技巧,这六章里,第三和第四章是全新的。
第二部分有四章,讲座线性获取和管理大学资源有关的问题。第七章是预算与预算过程,介绍了资源配置与管理中的主要问题。第八章把收入与招生这两个密切相关的问题相结合起来讨论,因为在招生中,招生的数量与变化既产生收入,又消耗收入。第九章 讨论学费和财务资助问题,这曾是私立大学的永恒主题,如今也成了公立大学的迫切问题,第十章讨论其他各种重要资源,包括教师、建筑场所、设备、图书馆、以及其他学术保障资源。
第三部分用了三章的篇幅为讨论大学的学术重点与质量问题。第十一章是研究生教育,这是研究型大学的特有使命之一,期有效性对学校发展至关重要。第十二章是关于大学的研究和创造性活动,讨论了大学作为一个机构在这些方面的特点。第十三章讨论的是质量和质量评估问题,这也是当前大学所面临的一个重要而极有争议的问题。
第四部分关注的是战略和协调问题。大学的效率和生产力问题日益受到人们的重视,这是第十四章的主题。这一章提出的问题是:大学可以采取什么措施来防止单位本(以不变价格计算)的不断上升?第十五章 讨论经费紧缩和政府削减经费所引起的管理问题,并且指出,这是20世纪90年代改革日程中的一个难题。
最后一章,第十六章,把大学作为一个整体,讨论大学战略方向的确定与实现。协调大学战略中的各种要素,保持各种资源竞争之间的平衡是关键。
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