2006语文-2006年普通高等学校招生全国统一考试经典模拟试卷（北京卷）

出版者:石油工业出版社

作者:邱凌

页数:62 页

出版时间:2006年04月

价格:9.0

装帧:平装

isbn号码:9787502154721

具体描述

题型新颖　紧扣孝纲　整合知识　设计合理　　目标明确　直击考点　把握重点　突破难点　　答案详解　破解命题思路　点拔解题技巧　　检测卡　自检自测　查漏补缺　闯关夺标　　网络服务　在线测试　热点专题　最新时政

用户评价

坦白说，从文化传承的角度来看待这本资料，我感到了一种深深的错位。毕竟，高考语文是文化素养的集中体现，它关乎文字的审美、思想的深度以及逻辑的清晰。然而，这本书所呈现的题目结构和语言风格，似乎只关注到了应试技巧的表层，而完全忽略了语文学习的内在精髓。例如，在作文审题立意环节，书中所给的“高分范文”虽然结构完整，但其论述角度大多陈旧保守，缺乏新颖的洞察力和批判性思维的闪光点。这在强调思辨性和个性的现代教育背景下，显得尤为格格不入。一个优秀的模拟试卷应该引导学生去思考“如何表达有价值的观点”，而不是仅仅教他们如何套用固定的“万能”模板。我希望从这样的资料中汲取的是思想的养分，而不是应试的捷径。遗憾的是，这本书似乎将所有精力都放在了“如何得分”上，却忘记了“为何学习语文”这个根本问题，读完后留下的只有一种空洞的完成感，而没有知识的充盈。

这套试卷在时间维度的对比上，也让我感到非常困惑。既然标注的是2006年的“经典模拟”，那么它应该准确地反映出那个时代的命题偏好和知识热点。然而，在试卷的某些部分，例如对某些文学流派的考察深度，似乎已经超出了那个时期高考的普遍要求，显得过于偏门和专业化；而在另一些基础知识的考察上，又过于浅显，仿佛是为了凑数量而设置的填充题。这种不一致性，使得整套试卷的难度梯度显得非常混乱，考生很难据此建立起一个稳定的心理预期和复习节奏。我花费了大量时间去适应其内部逻辑的跳跃，这本身就是一种低效的学习。如果一本模拟试卷不能提供一个连贯、可信的“模拟环境”，那么它充其量只能算是一堆零散的语文练习题，而远称不上是具有研究价值的“经典”。想要通过它来精准预判考试的方向，恐怕是一场徒劳的赌博。

这本所谓的“经典模拟试卷”给我的感觉就像是在一个尘封已久的仓库里翻出来的一堆泛黄的纸张，虽然名字听起来响亮，但实际体验却不尽如人意。首先，试卷的排版简直是灾难，字号忽大忽小，行距时而拥挤不堪，时而又空旷得让人觉得浪费纸张。更别提那些印刷质量了，有些题目旁边有淡淡的墨迹晕染，几乎要和背景融为一体，需要我眯着眼睛才能勉强辨认清楚那些复杂的语文题目。而且，那些“解析”部分，说实话，与其说是解析，不如说是标准答案的简单罗列，缺乏对题目背后考察意图的深入剖析。很多时候，我做完一套题后，对照答案才发现，自己错在哪里是明白了，但“为什么”会是那个最佳选项，书里给出的解释却含糊其辞，就像是给出了一个结论，却忘记了推导过程。对于一个渴望真正提高语文理解和应试技巧的考生来说，这种敷衍的态度是无法接受的。我期待的是一种能够引导我思考的工具书，而不是一本仅仅提供“对错”标记的册子。整体而言，从物理体验到内容深度，都透露着一种陈旧和草率，很难让人产生持续学习的动力。

让我最后谈谈使用过程中的体感——那是一种持续的、低沉的挫败感。这套模拟卷的“谜题”感太强了，不是题目本身难，而是获取有效信息的过程太过繁琐。比如，有些试题的引用材料明显存在排版错误，导致上下文逻辑出现断裂，我不得不反复对照其他参考资料来“修复”原题，才能进行下一步的分析。这种需要读者主动进行“文本重建”的行为，完全背离了教学资料应有的服务性原则。优秀的学习资料应该是清晰、无障碍地传递知识，而不是设置额外的障碍来考验读者的耐心和辨别能力。对于那些时间宝贵、需要高效复习的学生来说，这种“侦探式”的解题体验是极其消耗精力的。购买它，我期望得到的是一位经验丰富的向导，引领我穿越高考的迷雾；结果却发现，我手里拿到的是一张模糊不清的地图，而且地图上还布满了被错误标记的河流和山脉。最终，我只能选择放弃依赖它，转而去寻找更加可靠的资源。

我抱着对2006年高考真题体系的敬畏和探索欲翻开了这本模拟试卷集，然而，内页的阅读体验却像是在泥泞的道路上跋涉，每一步都充满了不确定和沮丧。最让我无法忍受的是，那些所谓的“模拟”试题，其命题思路和选材风格与我记忆中当年高考的严谨性相去甚远。部分现代文阅读的选择题，其干扰项设置得过于拙劣，一眼就能看出是“为了设置干扰而设置干扰”，缺乏那种恰到好处的迷惑性，真正优秀的高考题应该是巧妙地考验认知边界，而不是简单地玩弄文字游戏。再来看古诗文鉴赏部分，注释的准确性也值得商榷，有些生僻字的解释停留在非常基础的层面，无法帮助我们理解古人语境下的深层含义。这种缺乏专业打磨的题目，不仅不能帮助考生适应当年的考试难度，反而可能误导他们形成错误的答题习惯。我需要的是能让我感受到当年试卷命题者智慧的“镜像”，而不是这种粗糙的“翻版”作品。这本书更像是一个业余爱好者在某个夏日午后随意拼凑的作品集，与“全国统一考试经典”的标签严重不符，让人感觉时间被浪费了。