作者:(美國)N·格裏高利·曼昆 譯者:張帆 梁曉鍾
N·格裏高利·曼昆(N.Gregory Mankiw)是哈佛大學的經濟學教授。他在普林斯頓大學開始自己的經濟學學習,關於1980年以全優的成績獲得學士學位。在獲得麻省理工學院博士學位之後,他於1985年開始在哈佛大學任教,並在1987年晉升為正教授。現在,他定期為本科生和研究生講授宏觀經濟課程。
曼昆教授是一個著作頗豐的學者,並經濟參加學術與政策爭論。他的研究範圍涉及經濟學的許多領域,其中包括價格調整、消費者行為、金融市場、貨幣與財政政策及經濟增長。除瞭在哈佛大學任教外,他還是全國經濟研究局的研究員,布魯金斯經濟活動討論小組的成員,波士頓聯邦儲備銀行和國會預算辦公室的顧問。他也是頗受歡迎的入門教科書《經濟學原理》的作者。
曼昆教授與妻子德波拉及孩子凱瑟琳、尼古拉和彼得住在馬薩諸塞州的威爾斯利。
Mankiw's "Macroeconomics" is popular, widely adopted and well-known for clearly communicating the principles of Macroeconomics in a concise and accessible way. The sixth edition maintains the core features that have made it a best-selling Macroeconomics text - a balance of coverage between short and long-run issues, an integration of Keynesian and classical ideas, a variety of simple models and the incorporation of real world issues and data through case studies and FYI boxes. An outstanding package of support materials includes the student web-support site Macrobytes. The sixth edition incorporates new coverage of the decline in working hours in Europe, more extensive discussion of business-cycle facts to introduce the subject of short-run economic fluctuations, and new case studies and FYI boxes. It provides supplements for the student: Study Guide (0-7167-7339-2); and for the lecturer: Instructor's Resource Manual (0-7167-7326-0), Instructor's Resource CD-ROM (0-7167-7327-9), Solutions Manual 0-7167-7587-5), Test Bank (0-7167-7328-7), Computer Test Bank (0-7167-7583-3).
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西方經濟學:宏觀部分(第4版)
曼昆的書體例詳盡,除瞭最後其他流派介紹的少一點,被人詬病外,中級宏觀應有的要素基本上都講全瞭。 一本書讀下來,內容概念很多,如果不做主動的消化吸收,很容易忘記。 遺憾的是,用這套東西不能影響、改變任何現實問題。
評分這本書是最好的宏觀教材瞭,脈絡清晰,反映的內容也很深刻,翻譯的很好,絕對是經典之作! 強烈推薦!
評分在當今網絡世界,一本好的教材和自學能力足夠瞭。 除瞭壟斷大學課堂的曼昆經濟學,我力推曹傢和 先生所著《宏觀經濟學》http://book.douban.com/subject/1813418/ 此書大有融會貫通理論與實際的架勢,值得細細品讀。個人所見,超越瞭曼昆之教材。 另外一本教材,似乎是未被發...
評分 評分幾年前還在讀本科的時候,用的教材是Oliver Blanchard(現IMF首席經濟學傢)的宏觀,內容基本上記不清瞭。碩士論文寫完,上班之餘閑來無事,想重讀一遍宏觀,遍挑瞭曼昆的這本。在書評裏麵剋魯格曼的名字格外醒目,心想不好,這下肯定是來推廣範凱恩斯主義的瞭。果不其然,曼昆...
是不是我太挑剔瞭 覺得此書就是一堆常識 沒什麼新意啊 >,<……
评分7th edition
评分讀這本書解答我很多疑惑。不過也意識到讀書和學習終究是不同的過程。。
评分衝鴨
评分讀這本書解答我很多疑惑。不過也意識到讀書和學習終究是不同的過程。。
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