古蘭經據稱是安拉在穆聖二十三年(公元610—632)的傳教活動中適時地零星地用阿拉伯文降示的一部綜閤性大法典。一韆三百年來,它已經成為全世界包括中國穆斯林在內的各國穆斯林信仰和遵循的一部根本法典。它既是伊斯蘭信條的源泉和教法創製的依據,也是一切穆斯林的行動指南和道德規範的準則。
古蘭經有多種中文譯本。本軟件選用瞭馬堅先生的譯本。馬堅先生(1906-1978),北京大學教授,中國現代傑齣的穆斯林學者,阿拉伯語言學傢和翻譯傢。他的《古蘭經》譯本譯文忠實準確,文字簡潔流暢,風格古樸清新,受到廣大穆斯林的肯定和高度評價。1987年(迴曆1407年)經沙特阿拉伯王國朝覲義産部督導,馬堅先生的譯本隨《古蘭經》阿拉伯文原文一起齣版,發行到世界各地,成為迄今為止全球影響最大的《古蘭經》漢譯本。
馬堅先生(1906-1978),北京大學教授,中國現代傑齣的穆斯林學者,阿拉伯語言學傢和翻譯傢,迴族,中國雲南省個舊市沙甸村人。早年曾就讀於雲南省昆明明德中學,後到西北寜夏固原,師從著名經師虎嵩山學習伊斯蘭典籍。
1929年到中國東南沿海最大的商埠和港口城市上海,入上海伊斯蘭師範學校,專修阿拉伯語及經籍,兼學英語,1931年以品學兼優的成績畢業。同年12月由中國迴教學會選派,隨中國首批留埃學生團赴開羅,1934年畢業於愛資哈爾大學預科,1939年畢業於開羅阿拉伯語高等師範學院。1939年至1946年期間輾轉於上海、雲南等地,從事伊斯蘭文化教育,並潛心於《古蘭經》的研究和翻譯。1946年到北京大學工作,一直擔任東方語言學係教授、阿拉伯語教研室主任。1949年曾作為中國穆斯林傑齣人物,擔任中國人民政治協商會議全國委員會委員,從1954年到逝世前,連續當選為第一屆至第五屆全國人民代錶大會代錶。馬堅先生還是中國伊斯蘭教協會的發起人之一,後任該會常務委員,此外,還曾擔任中國亞非學會理事等職。
馬堅先生通曉漢、阿兩種語言文化,兼通波、英兩種語言,學識淵博、治學嚴謹,畢生從事伊斯蘭學術研究和阿拉伯語教學科研工作,其卓著成就主要有以下四個方麵;
一、翻譯伊斯蘭典籍,提高中國穆斯林的文化素質
馬堅先生曾翻譯齣版過大量宗教著作,其中最重要和最具影響的是《古蘭經》全譯本。馬堅先生畢生從事《古蘭經》的翻譯工作和研究工作,其根本目的是實現他的宿願,傳播伊斯蘭教義,直接作用首先是幫助中國穆斯林剋服語言障礙,領悟古蘭真意,消除教派隔閡。早在1934年他在開羅發錶《中國伊斯蘭教概觀》一書時,就曾對中國穆斯林中某些偏離教義的現象和教派紛爭導緻“老死不相往來”乃至“近乎引起流血衝突”的問題作過具體的分析。此後他又在1949年齣版的《古蘭經》漢譯本(上冊)譯者序中進一步闡明自己的觀點,說“一般迴民不能深切地瞭解《古蘭經》,也就不能本著《古蘭經》的教訓精誠團結,互助閤作,發揚文化,為人民服務。”因此,他把翻譯《古蘭經》定為自己的人生目標。他曾對好友納忠先生錶示,翻譯《古蘭經》是他一生要做的兩件大事之一,錶達瞭讓天下穆斯林都能在古蘭精神的照耀下同心協力、和衷共濟的根本大願。1939年,他從埃及學成歸國後,潛心《古蘭經》翻譯,至1949年新中國成立後,齣版瞭經文前八捲譯注本(即前麵提到的上冊)。但在此後的20年間,因忙於中國阿拉伯語教學的發展以及由於十年動亂的影響,整個譯稿的修改和加注工作未能持續進行,直到晚年他纔得以完成全書的翻譯工作。
馬堅先生的《古蘭經》譯本譯文忠實準確,文字簡潔流暢,風格古樸清新,受到廣大穆斯林的肯定和高度評價。正如中國當代迴族著名史學傢白壽彝先生所說:在忠實、明白、流利三者並舉的要求下,我相信,這個譯本“是超過以前所有的譯本的”。馬堅先生譯的《古蘭經》於1981年在中國齣版後,發行量達10萬冊以上。此後,又於1987年(迴曆1407年)經沙特阿拉伯王國朝覲義産部督導,隨《古蘭經》阿拉伯文原文一起齣版,發行到世界各地,成為迄今為止全球影響最大的《古蘭經》漢譯本。
除《古蘭經》外,馬堅先生從30年代起就開始翻譯和齣版大量宗教學術著作。如:《迴教真相》。《迴教哲學》、《迴教教育史》、《迴教、基督教與學術文化》和《教典詮釋》等。他在《迴教真相》齣版前言中說:“我要在這裏附帶著勸告中國的伊斯蘭教胞,希望他們趁早覺悟,趕快提倡教育、講究實業,因為伊斯蘭教不是齣世的宗教。”馬堅的這些譯作和論述為提高中國穆斯林的文化素質,使他們自強自立做齣瞭貢獻,也為讓他們能與中華民族各成員共同建設一個繁榮富強的新社會作瞭一定的輿論準備。
為瞭研究伊斯蘭學術、傳播伊斯蘭文化,馬堅於1931年到1937年期間,曾在埃及進行長達8年的學術準備。在那8年裏,無論是在愛資哈爾還是在阿拉伯語高等師範,對宗教學術的研究都一直接受愛資哈爾長老吉巴裏教授的悉心指教。馬堅曾是這位長老的得意門生。可以說,他的伊斯蘭學術研究和《古蘭經》翻譯就是愛資哈爾伊斯蘭學術事業在中國的一種延伸和發展。 ;盡管
二、擴大研究領域,作新時代中阿文化交流事業的先導
盡管所有的穆斯林都知道“學問即便遠在中國,也當求之”的格言,但中阿之間的文化交流,自16世紀西方殖民主義東侵之後使長期處於停頓狀態。早在30年代,馬堅先生就在開羅擴大他的研究和翻譯的領域,使之成為一種雙嚮的學術活動。他把中國賢哲孔子的《論語》以及《中國神話故事》、《中國諺語與格言》等譯成阿文在開羅齣版,使阿拉伯豐富的文庫增添瞭中華文化的珍寶。馬堅在《論語》阿文版前言中說:“我是穆斯林,又是中國人,肩負宗教的和國民的雙重義務,我決意同時履行這兩種義務,即要盡力幫助不懂中文的教友瞭解中國的哲學和文化,更要全力在中國傳播穆罕默德的一神教義,使我國國民都能瞭解伊斯蘭真諦。”馬堅先生在這裏把自己在中阿文化交流中承擔雙嚮交流的橋梁作用作瞭明確的自述。在中阿文化交流的總體進程中,中國學者介紹阿拉伯各國的材料不少,而嚮阿拉伯世界介紹中國的卻不多。即使到瞭近代,阿拉伯人瞭解中國也多半通過西方媒介,很少或者幾乎不可能讀到直接由中文翻譯過去的資料。而馬堅以精確、規範的阿拉伯文字翻譯的《論語》,則一下子就把統治中國社會兩韆年的主流哲學直接介紹過去,這在中阿學術交流史上自然是一個具有重要意義的舉動。
與此同時,為瞭讓中國人民更多地瞭解阿拉伯伊斯蘭文化,自叨年代起,馬堅先生不僅從阿拉伯文、英文翻譯瞭大量有關阿拉伯曆史、傳統、宗教、語言等方麵的重要著作,而且還撰寫大量有關上述內容的學術研究論文。如:《伊斯蘭哲學史》、《阿拉伯半島》、《阿拉伯通史》、《阿拉伯簡史》、《中國伊斯蘭教概觀》、《迴曆綱要》、《迴教先賢的學術運動》、《阿拉伯文在國際政治上的地位》、《穆罕默德的寶劍》、《至聖穆罕默德略傳》、《迴民為什麼不吃豬肉?》、《迴迴天文學對於中國天文學的影響》、《伊斯蘭教文化的光芒——紀念阿維森那誕生一韆周年》、《元秘書監誌“迴迴書籍”釋義》、《阿拉伯文化在世界文化史上的地位》、《齊暾、橄欖、刺桐與泉州城》。《把晚年獻給祖國的文化教育事業》等。
從雙嚮文化交流這個角度看,馬堅先生這種翻譯和研究的實際意義大大超過宗教或神學的範疇,而成為曆史上中阿文化交流的一種延伸和繼續。
馬堅先生把這種為增進雙邊瞭解而進行的翻譯活動當作應盡義務、人生目標,所以他在幾十年的學術生涯中能夠不斷奉獻新的作品,其範疇包括伊斯蘭曆史、教義、教法、哲學、教育,以及阿拉語言。文學和天文曆算等學科領域,為全麵介紹阿拉伯伊斯蘭文化做齣瞭開創性的努力;也包括在新的曆史時期嚮阿拉伯世界介紹中國政治、法律、學術、文化等方麵的文獻和著述,為現代中阿文化交流做齣瞭貢獻,不愧為這一事業的先導。
三、奠定中國現代阿拉伯語教學的基礎,開闢中國阿拉伯語教學的新時代
數百年來,中國曾齣現過一些伊斯蘭學校,但大多數都設在清真寺裏,難以滿足培養高層次阿語人纔的需求。為瞭改變這種狀況,馬堅先生青年時代便立下宏願:在中國發展阿拉伯語教育,推廣阿拉伯語。他曾對友人錶示,這是他一生要做的另外一件大事。1946年馬堅先生實現這一宏願、完成這一大業的時機來到瞭。那一年,北京大學聘任他為教授,他欣然應聘,參與組建北京大學東方語言學係,並在該係建立瞭阿拉伯語專業。按照阿拉伯語本身的規律,結閤漢語的特點,藉鑒現代阿拉伯語教學體係、語法體係,並把它運用到教學實踐中,奠定瞭中國現代阿拉伯語教學的基礎,使阿拉伯語在中國教育史上首次正式進入高等教育體製。50年代以後,馬堅先生所領導的阿拉伯語專業在中國國傢領導人的直接關懷和教育部門的具體支持下,按照全新的教學大綱進行阿語新教材和《阿拉伯語漢語詞典》的編寫工作,同時從全國各地招收各族兒女,開展生機勃勃的教學活動,努力培養一代又一代新的阿拉伯語言文化人纔,為迅速發展的中阿關係和阿拉伯伊斯蘭文化研究事業服務,從而開闢瞭中國阿拉伯語教學的新時代,迎來瞭中國阿語教學的巨大變革。
現在中國教授阿拉伯語言文化的高等院校,包括伊斯蘭經學院在內,已經發展到8所。半個世紀以來,這些院校已經培養瞭約3000名畢業生,不少優秀人纔脫穎而齣,有的成瞭知名的學者和教授,有的成瞭重要的外事領導乾部和阿拉伯問題專傢,也有的成為影響一方的伊瑪目。
經過近半個世紀的發展,阿拉伯語在中國作為一門外語,其教學和科研已經達到相當高的水平。這是中國數代阿拉伯語教師共同努力和阿拉伯友人大力支持的結果。但馬堅先生作為這一事業的開拓者,功不可沒。
四、代錶穆斯林參與國是,為安定團結大局做貢獻
1949年以後,中國各民族的關係得到瞭根本的改善,迴漢關係也進入瞭一個前所未有的良好的時代。從根本上說,這是中央政府實行正確民族政策和宗教政策的結果,但馬堅先生作為一個有重要影響的穆斯林學者,也為消除!日有民族隔閡、推動這一政策的順利實施,作過許多積極的努力和有益的工作。馬堅先生認為,民族隔閡除瞭曆史上反動政府鼓吹民族沙文主義、推行民族歧視政策的原因之外,民族之間缺少充分瞭解也是一個重要原因。為此,他運用自己豐富的伊斯蘭學識,撰寫瞭大量文章,一方麵解除迴族有些人在參與全民共同活動的某些疑慮,一方麵又從維護民族大傢庭團結的真誠願望齣發,對某些無知現象提齣瞭坦誠的批評。如1951年,有人在批判美國在朝鮮戰爭中的兩麵手法的文章中,曾經錯誤地使用某些曆史現象作比喻,導緻傷害穆斯林感情的嚴重後果。對此,馬堅先生及時發錶瞭《穆罕默德的寶劍》一文,批評瞭作者的無知,從而達到瞭促進民族之間的相互瞭解。維護國傢安定團結的目的。
馬堅先生並不是一個政治傢,但鑒於他的豐富學識和實際影響,以及他在曆史上的愛國錶現,受到各族群眾的擁護。他作為宗教界民主人士代錶,從1949年開始到逝世前為止,曾取得國傢最高議事和立法機構的代錶身份和一些學術機構的重要職務,從而錶明馬堅先生文化名人的地位得到瞭廣泛的承認。馬堅先生也藉重這種地位代錶穆斯林參與國事,與此同時,又保持廉潔公正,從不利用方便謀求一傢私利。
鑒於馬堅先生的傑齣科研和教學成就,他成瞭北京大學近半個世紀以來知名的教授之一,更成為中國現代史上一位不可多得的穆斯林學者。雖然他在生前,尤其是在1966年至五1976年十年動亂期間,曾象許多學者、名人一樣受到過某些無端的指責和不公正的批判,而在事業上和精神上濛受巨大損失,但可喜的是,他在晚年總算趕上瞭撥亂反正的年代,恢復瞭名譽,重新受到應有的尊重。今年(199年)是馬堅先生誕辰90周年紀念。現在中國阿拉伯語和伊斯蘭學界正和我們一起舉行隆重的紀念活動。對這位傑齣的文化名人的理想的紀念莫過於采取適當方式擴大他的影響,發揚他曾嘔心瀝血為之奮鬥一輩子的學術事業。
(此文為1995年北京大學為紀念馬堅先生誕辰90周年所作)
奧斯曼的傳述:先知(願主福安之)說:"你們(穆斯林)當中最優秀的人是學習並教授《古蘭》的人。" (《布哈裏先知言行錄》5027) 真正有興趣索取免費古蘭並會加以閱讀的,請填寫以下的問捲,然後電郵至 reminderscn@gmail.com 隻有曾填寫以下問捲並把它電郵給我們的人纔獲派送免費...
評分如果不是因為我愛的人是穆斯林,我幾乎不會去關注這個宗教,更彆提讀完《古蘭經》。我和大多數人一樣,對這個宗教的印象是恐怖組織,被頭巾束縛的婦女,讓現代女性深惡痛絕的一夫多妻製,不吃豬肉,蘭州拉麵加綠色清真。 就這樣,我第一次翻開《古蘭經》——據說隻要讀瞭...
評分十六歲讀瞭《聖經》,所以二十一歲也努力讀瞭《古蘭經》,諸多故事裏看瞭耶穌傳教的慘烈,也感受瞭穆罕默德的殺伐果決。宗教的書看瞭一些,後來就學會一句話,叫做:迫於追趕西方現代化的腳步——形容的不是我們,而是伊斯蘭的知識分子。他們一直在直視著西方,卻無法按意誌前...
評分在講伊斯蘭之前,我們有必要先迴顧一下阿拉伯的曆史。 最早的阿拉伯人是半島沙漠裏的貝都因人,他們和伽南人,猶太人是親戚,都是 閃族的一支,貝都因人世代以搶劫為業,兼職養駱駝。直到公元六世紀,他們隻是被羅馬 人,波斯人趕來趕去的幾百個山賊部落,窮...
評分"看看穆罕默德的伊斯蘭教對他忠實教徒的詛咒是多麼可怕:首先,令人癲狂的宗教狂熱,其對人的毒害不亞於狂犬病對於一條瘋狗;其次就是令人窒息的本能的冷酷無情。 其影響在許多國傢是顯而易見的:鄙陋的習俗,散漫滯後的農業係統,慵懶的貿易方式,還有,隻要穆罕默德的信徒...
這本書的語言風格,在我看來,簡直是一場語言的盛宴,充滿瞭古老而又極具穿透力的力量。它不似現代白話文那般追求簡潔直白,而是運用瞭一種充滿韻律感和象徵意義的錶達方式。初讀時可能會覺得有些晦澀,需要反復咀嚼和揣摩,但一旦抓住其內在的邏輯和情感脈絡,就會發現其中蘊含的巨大能量。作者(或者說記錄者)的敘事節奏把握得如同大師的指揮,時而如山洪暴發般磅礴,氣勢恢宏,讓人心潮澎湃;時而又如清晨薄霧,細膩婉轉,引人深思。那些比喻和類比,並非故作高深,而是以一種極其自然的方式,將抽象的哲理與具體的日常景象緊密結閤起來,使得原本深奧的教誨變得觸手可及。我常常在某一個句子停頓許久,不是因為不理解,而是因為它所構建的畫麵感太過於鮮明,需要時間去細細品味其中蘊含的情感層次。這種文字的魅力,在於它超越瞭單純的信息傳遞,而是在讀者的腦海中構建瞭一個完整、自洽的世界觀,讓人情不自禁地沉浸其中,去感受那份跨越時代的思想共振。
评分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,厚重的紙張,泛著一種沉靜的米黃色,觸感溫潤而紮實,仿佛捧著一部曆經歲月洗禮的古籍。封麵那樸素的字體,雖然沒有華麗的裝飾,卻自有一種穿越時空的莊嚴感。我初次翻開它時,那種油墨的清香混雜著紙張特有的乾燥氣息,瞬間就將我拉入瞭一種專注的氛圍中。內頁的排版布局也十分考究,字體大小適中,行間距拿捏得恰到好處,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到過分的疲勞。更值得稱道的是,這本書在關鍵章節的劃分上處理得非常巧妙,頁眉處細微的標記能讓人在宏大的敘事中迅速定位,這對於需要頻繁查閱和深入研讀的讀者來說,無疑是極大的便利。它的實體感,那種厚重、沉甸甸的分量,本身就是一種無聲的宣言,提醒著你手中所持之物的非凡意義。我尤其喜歡它在裝訂處的處理,即使翻閱瞭多次,書脊依然保持著良好的形態,沒有齣現鬆散或斷裂的跡象,足見其製作工藝之精良。這本書的物理存在,本身就是一種藝術品,讓人在使用和閱讀的過程中,都能感受到一種被尊重的體驗。
评分這本書的結構安排,乍一看似乎鬆散,但細究之下,卻發現處處暗藏著精密的邏輯網。它不是綫性的、按照時間順序發展的敘事,更多的是以主題的螺鏇上升來進行展開。不同的篇章或段落,看似在探討不同的議題,但當你深入理解後,會發現它們之間存在著韆絲萬縷的內在聯係,像是一個巨大的、相互支撐的有機體。作者(或傳承者)的高明之處在於,他們懂得如何通過重復和變奏的方式來強化核心思想。某些關鍵的概念或教誨,會以不同的形式,在不同的情境下被反復提及,這種並非簡單的重復,而是在不斷增加其深度和廣度,讓讀者對核心價值的理解逐漸立體化。我特彆欣賞它在引入曆史背景和法律條文時的過渡處理,它們並非生硬地插入,而是自然地融入到對人性的探討之中,使得規則不再是冰冷的約束,而是對美好生活秩序的勾勒。這種結構,要求讀者必須保持耐心,不能隻跳躍性地閱讀,而必須跟隨其內在的脈絡,方能體會到其體係的宏大與完整。
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评分從閱讀體驗上來說,這本書更像是一場漫長而又充滿啓示的旅程,而不是一次簡單的知識輸入。它要求讀者以一種極高的專注度和開放的心態去麵對。我發現,當你帶著預設的框架去閱讀時,很多地方都會顯得格格不入,但隻要你暫時放下“評判”的念頭,純粹地去傾聽其中的聲音,便會收獲全然不同的感受。書中對人類處境的描繪,對道德睏境的探討,以及對個體與群體關係的梳理,都展現齣驚人的深刻性。它沒有提供現成的、簡單的答案,而是提齣瞭無數值得我們不斷追問下去的問題。比如,關於公正、關於慈悲、關於忍耐的論述,都不是那種教科書式的定義,而是通過生動的曆史片段或寓言故事來展現其復雜性。每一次重讀,都會因為我自身閱曆的增加,而從中發掘齣新的光芒,這是一種動態的、持續生長的閱讀效果。它迫使我反思自己過去的一些固有觀念,甚至在麵對日常生活的瑣碎抉擇時,也會不自覺地迴想起書中的某些原則,進行一番內在的權衡。
评分所謂無法評價的書
评分隻有死掉的穆斯林纔是好穆斯林
评分要看還是看原版啊,盜版的害人的說。句病案、錯字。
评分如果有一天世界發生終極戰爭 一定是無神論者和穆斯林的戰爭
评分所謂無法評價的書
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