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發表於2024-12-27

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景仰夏山的校長Mr. Neill，雖然他的學校對於我們來說還是個夢想，但是他的理念對我影響很大。 記得我上中學的時候聽101的校長做講座，他提齣一個口號叫做“先無自由後自由，先無自我後自我”，這也可是說是中國教育哲學的經典論調。可是Neill的說法卻完全相反。他認為一個人一...  

為什麼喜歡讀有關教育的書？不隻是對教育的興趣，更主要透過對教育的迴想和反思，是對自我形成的深層認識。 彌漫於世的教育幾乎都是“反生命”的教育，這是這個世界既無聊又悲劇的根源，也是個人充滿恐懼和空虛的原因。“尊重生命意味著歡樂、愛、有趣的工作、嗜好、笑聲、音...  

雖然也看過一些關於孩子教育的書，但是這本書還是給我很大的衝擊。 從開篇到結束都離不開一個“自由”。 我是在一個嚴格傢教下長大的人。 有一天爸爸和我說起小時候一些事，他感嘆說那時對我太嚴厲瞭，甚至錶達齣一種道歉的意思，我真是不知所措。真沒想到爸爸會有這樣的舉動。...  

簡直就是孩子的天堂，學校中每一個人都平等，甚至校長和一年級的學生。在這裏，隨處可見自由和尊重，沒有權威和專製。但是，隻是西方社會的伊甸園，在中國並不見得適閤。可是，這並不妨礙感受和汲取尼爾的思想，學會從心底認真的欣賞一個孩子。 讀吧，你的孩子會感激你讀過這...  

教育是什麼？對夏山來說，就是讓兒童與生俱來的善良、興趣、天賦得到自由的發展和滿足，"培養齣一個自由、快樂的街道清潔工遠比培養齣一個神經質的科學傢更重要"。 如何培養？尼爾先生相信，人的天性完全可以可以引導自我發展，而任何自以為是的父母或教育傢進行的說教、欺騙...  

翻譯的很糟糕

又一大驚喜

自由教育的特殊樣本。裏麵描述的教師，兒童教育理念都是很美好，而且是很人性化的，但我覺得始終是樣本，不具有普適性。畢竟目前這個世界環境下不是每個人都如教育者那樣具備愛與自由的特質。以後可能會普遍齣現，但已經不是現在這個世界瞭。

尊重自己，尊重孩子，真實···

養大一個身心健康的小孩還真是難事一樁，尤其是在父母不是那麼身心健康的情況下；金錢，又一個必要非充分條件……至於自由，為啥看完之後我覺得這所學校比起其他來更符閤『聖經』宣揚的理念?