解放孩子的潜能,ISBN:9787020054220,作者:(英)洛森著;吴蓓译
华德福:可以想见的幸福 读到《读写月报新教育》第8期的时候,我仰天躺在医院的病床上做牵引。看着看着,两颗不争气的泪水从眼角流下来,流进耳朵里。我不知道旁边的病友有没有看见,赶紧擦干,装作若无其事的样子。 这一期的封面标题叫做《这是好的教育吗?——...
评分讲得面面俱到,非常成体系,没看过这类书或看得少的人,值得细细看来。 不过看多了的,就感觉此书涉及的面太宽了。不过最值得赞的是第一章:态度。讲了原则,并且讲得比较明白。
评分讲得面面俱到,非常成体系,没看过这类书或看得少的人,值得细细看来。 不过看多了的,就感觉此书涉及的面太宽了。不过最值得赞的是第一章:态度。讲了原则,并且讲得比较明白。
评分讲得面面俱到,非常成体系,没看过这类书或看得少的人,值得细细看来。 不过看多了的,就感觉此书涉及的面太宽了。不过最值得赞的是第一章:态度。讲了原则,并且讲得比较明白。
评分除了天才,孩子经过小心的培养、整体的教育和适当的机会,各种智能都可以发展到一定程度。模块理论提出当大脑中单独的功能模块开始彼此联成网络时就产生了突破,这种相互的整合作用导致了高级功能的出现。……“智能”是一个负载多种价值的词,也可以用“潜能”来代替,它...
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评分读书的过程就是一个重新自我养育的过程。
评分第一章不错,有收获。其他章节都是泛泛而谈,没什么可操作性。
评分面面俱到,不深入。感觉没有核心,但是又说的都对。
评分太泛泛而论了,不适合家长入门,也不适合教育者们入门。典型的华德福思维框架。
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