本書運用哲學、心理學、教育學、管理學和思維科學的原理和方法,較係統地論述瞭高教管理創新思維的涵義與心理基礎、本質與特徵、作用與規律、方式與結構模型、功能與類型、構成與動力體係以及高教管理中的矛盾運動與創新思維。論述瞭國外高教管理思維的發展與創新及對我國高教管理思維創新的啓發。論述瞭我國高教管理的現有思維模式及其新的特點,若乾成功模式對我國高教管理創新思維的啓示以及我國高教管理改革創新中的思維缺陷及改進對策。本書可作管理學、高等教育學及相關課程的教材,也可供高教管理學者及實際管理工作者參考。
發表於2024-11-12
高教管理創新思維研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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