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出版者:Worth Publishers

作者:David G. Myers

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-01-30

价格:USD 120.70

装帧:Paperback

isbn号码:9781429204781

丛书系列:

图书标签:

心理学
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心理学导论

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具体描述

心理学导论：探索人类心智与行为的宏伟殿堂（A Comprehensive Introduction to Human Mind and Behavior）欢迎来到《心理学导论：探索人类心智与行为的宏伟殿堂》。本书旨在为初次接触心理学的读者构建一个坚实而全面的知识框架，带领大家深入探索人类经验的复杂性和多维度。我们相信，理解我们自己以及我们周围的人，是通往更深刻自我认知和更有效社会互动的基石。本书并非对某个特定教学方法的简单罗列，而是一次跨越历史、理论和应用领域的广阔旅程。我们将以一种结构清晰、逻辑严谨的方式，将心理学的各个分支有机地串联起来，确保读者在学习过程中能够建立起整体性的视角，而非零散的知识点堆砌。第一部分：心智的基石——心理学的起源与科学方法本部分将为读者奠定坚实的科学基础。我们将从心理学的历史根源开始，探讨其如何从哲学思辨中脱离，转变为一门严谨的实证科学。历史的足迹：从构造主义到机能主义我们将回顾冯特在莱比锡建立第一个心理学实验室的历史意义，以及铁钦纳的构造主义如何试图解析意识的“元素”。随后，我们会深入研究詹姆斯开创的机能主义，探讨其关注的焦点——心智如何帮助个体适应环境，这一视角至今仍深刻影响着现代心理学的诸多领域。关键的思潮与革命接下来的章节将聚焦于塑造了我们今天所见心理学版图的关键革命性思潮。我们将详细考察弗洛伊德的精神分析理论，探讨潜意识、力比多和防御机制的概念，并批判性地审视其在当代科学背景下的地位。随后，我们将转向行为主义的崛起——从巴甫洛夫的经典条件反射到斯金纳的操作性条件反射，理解环境如何塑造了可观察的行为。我们也将讨论人本主义心理学（如马斯洛的需求层次理论和罗杰斯的无条件积极关注）作为对前两者局限性的回应，重新将个体的自由意志和自我实现置于中心。当代视角与研究方法现代心理学是一个多元化的领域，本书将清晰地描绘出当代主流的视角，包括认知、生物学、进化、社会文化等多个角度，展示它们如何共同解释复杂的行为现象。最重要的是，我们将投入大量篇幅讲解心理学的“科学骨架”——研究方法。我们将详细解释实验设计、变量控制、相关性与因果关系的区别。从控制组到双盲实验，从横断面研究到纵向研究，我们将教授读者如何批判性地评估研究的有效性、可靠性与外部效度。我们还会深入探讨统计推断的基本概念，让读者能够理解研究结果背后的数字含义，从而成为更具批判性的信息消费者。第二部分：身体与心智的交汇——生物学基础与感觉认知人类的心智活动植根于复杂的生物结构之中。本部分致力于揭示大脑、神经系统以及感官系统如何共同构建我们的主观现实。神经科学的奥秘我们将深入剖析神经元——大脑的基本信息处理器。读者将学习到神经冲动的产生与传递过程，了解突触、神经递质（如多巴胺、血清素、GABA）在调节情绪、运动和认知中的关键作用。随后，我们将探索大脑的宏观结构，从脑干到边缘系统，再到高度复杂的新皮层，了解不同脑叶（额叶、顶叶、颞叶、枕叶）所负责的专业化功能。脑损伤案例分析将作为理解大脑功能定位的生动佐证。意识、睡眠与梦境意识是心理学最深层的谜团之一。我们将探讨意识的定义、功能，并审视不同的意识状态，包括清醒、催眠、以及由物质导致的意识改变。睡眠周期（REM与非REM睡眠）的生物学节律，以及关于梦境内容和功能的多种理论，都将被细致考察。感知与知觉的构建我们如何将光波、声波转化为有意义的视觉、听觉体验？本部分将详细解析感觉过程（如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的接收机制）与知觉过程（如格式塔原则、深度感知、视觉错觉）之间的区别与联系。我们将探讨“自下而上”与“自上而下”的处理机制，揭示我们所经验到的世界并非完全客观，而是大脑主动构建的结果。第三部分：心智的运作核心——学习、记忆与思维本部分深入探究心理学中最核心的认知过程，即我们如何获取信息、储存信息并运用信息来解决问题和做出决策。学习的机制我们将从行为主义的学习理论出发，系统梳理经典条件反射（如恐惧的习得）和操作性条件反射（如强化与惩罚的策略）。随后，我们将转向认知学习的领域，探讨观察学习和社会认知理论（班杜拉），强调榜样和模仿在人类发展中的重要性。记忆的结构与功能记忆并非单一系统。我们将详细区分感觉记忆、短期/工作记忆和长期记忆的结构，并探讨长期记忆的类型——内隐记忆与外显记忆（情节记忆与语义记忆）。重点章节将分析记忆的编码、储存和提取过程，并探讨遗忘的机制（如衰退理论、干扰理论），以及记忆重构的脆弱性，这对于理解目击者证词的可靠性至关重要。思维、语言与智力思维是高级认知活动的体现。我们将讨论概念形成、解决问题的策略（启发法与算法）以及决策制定的逻辑。语言的发展及其与思维之间的复杂关系（如萨丕尔-沃尔夫假说）将被纳入讨论。智力的概念将通过多种理论（如斯滕伯格的三元智力理论、加德纳的多元智能理论）进行多角度的剖析，并探讨智力测验的局限性与伦理考量。第四部分：内在的驱动力——动机、情绪与压力人类的行为由内在的驱动力和外部的情境共同塑造。本部分聚焦于这些塑造我们日常行为和体验的核心力量。动机的理论基石我们将系统考察动机理论，从早期的本能论到后来的驱力减少理论、唤醒理论，再到人本主义的自我实现倾向。我们会详细剖析成就动机、归属动机以及摄食行为背后的生物学与社会文化因素。情绪的本质与表达情绪体验是复杂且普遍存在的。我们将对比解释情绪的经典理论，包括詹姆斯-兰格理论（生理先于情绪）、坎农-巴德理论以及沙赫特-辛格的两因素理论（认知标签的重要性）。同时，我们将分析情绪的生理指标、面部表情的跨文化普遍性，以及情绪在社会互动中所扮演的角色。压力、应对与健康面对生活中的挑战，我们的身体和心理会做出反应。我们将探究塞利耶（Selye）的应激反应一般适应综合征（GAS），区分急性和慢性压力。随后，我们将讨论应对策略，包括问题焦点应对与情绪焦点应对，并介绍压力如何影响免疫系统（心身医学的视角），以及培养积极心理学和韧性的重要性。第五部分：个体的发展与差异——从生命之初到终结心理学关注个体在时间维度上的变化，以及个体间的固有差异。本部分将描绘人类发展的主要阶段和影响个性的关键因素。发展心理学概览我们将采用毕生的视角，追踪个体从受精卵到生命尽头的变化。在认知发展方面，皮亚杰的阶段理论及其后继的维果茨基的社会文化理论将是核心内容。在社会性与情感发展方面，依恋理论（鲍尔比与安斯沃斯）的重要性将被强调，帮助理解早期关系对未来人际模式的深远影响。青春期、成年期和老年期的关键发展任务和危机也将得到探讨。人格的构建与评估什么是“自我”？我们将对比分析主要的人格理论：从特质论（如“大五”人格模型）描述性格维度，到班杜拉的社会认知学习观，再到后弗洛伊德学派对力比多、身份认同的延伸。评估人格的工具，如投射测验与自陈量表，将进行客观的介绍与分析。个体差异：智力（重申）与能力在本章中，我们将再次审视智力的测量与定义，并引入对气质、能力倾向性的探讨，强调基因与环境如何通过基因-环境相关（Gene-Environment Correlation）的复杂互动塑造了独特的个体表现。第六部分：心智的失衡与重塑——心理障碍与治疗当个体的心智功能偏离常态，并导致显著的痛苦或功能受损时，心理障碍便产生了。本部分将以一种去病理化和人文关怀的态度，介绍主要的精神障碍类别及治疗方法。分类与诊断我们将以《精神障碍诊断与统计手册》（DSM）的最新概念为基础，系统介绍焦虑障碍（恐慌症、恐惧症、强迫症）、心境障碍（抑郁症、双相障碍）、精神分裂症谱系障碍，以及人格障碍等主要类别的核心症状和诊断标准。重要的是，本书将强调诊断的局限性，避免将人简化为标签。心理治疗的领域本章将全面概述心理治疗的流派： 1. 心理动力取向：聚焦潜意识冲突的探索。 2. 人本主义与体验取向：强调当下的体验、真诚和无条件接纳。 3. 行为与认知行为疗法（CBT）：侧重于识别和改变非适应性的思维模式和行为反应，CBT作为循证医学的地位将被重点阐述。 4. 人际与家庭系统疗法：将个体置于其社会关系网络中进行理解和干预。此外，生物医学干预（如抗抑郁药、抗精神病药的作用机制）也将被纳入讨论，强调生物、心理、社会模型的整合性。第七部分：心理学在社会中的应用——社会行为的透视心理学研究不仅限于个体内部，更广泛地延伸到我们如何相互影响、协作和冲突的社会领域。社会认知与归因我们将探讨人们如何理解他人和自身行为的内部机制。关键概念包括：归因理论（内部与外部归因）、基本归因错误、自我服务偏差等认知捷径。我们将分析态度是如何形成、如何维持，以及如何通过说服来改变的。社会影响与群体动力从遵从（如米尔格拉姆的服从实验）到顺从（如阿希的从众实验），我们将剖析情境力量对个体行为的巨大影响力。群体极化、群体思维（Groupthink）的概念将帮助解释组织决策中的风险。此外，偏见、刻板印象的认知根源以及如何促进跨群体间的和解也将是重点。亲社会行为与攻击性我们将考察利他行为背后的驱动力——从生物学的亲缘选择到社会交换理论。同时，我们将深入分析攻击性的根源，区分冲动攻击和工具性攻击，并探讨社会学习在攻击行为传播中的作用。跨文化心理学视角最后，本书将以一个强调文化相对性的视角收尾，探讨心理学理论和发现如何在不同的文化背景下得到验证或修正，提醒读者心智活动始终处于特定的社会文化脉络之中。总结与展望《心理学导论：探索人类心智与行为的宏伟殿堂》旨在提供一个严谨、全面且富有启发性的学习体验。通过本书的学习，读者将不仅掌握心理学的核心概念和证据，更重要的是，培养出一种审视自身行为和他人行为的科学、富有同理心的眼光，为未来在任何领域，无论是学术研究、临床实践还是日常生活，打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种渴望深入理解人类行为奥秘的学生量身定做的！我一直对心理学抱有浓厚的兴趣，但传统的教科书往往过于冗长和晦涩，让人望而却步。然而，这本教材完全不同。它巧妙地将复杂的理论分解成易于消化、模块化的单元，就像一块块拼图，让我可以按照自己的节奏逐步构建起完整的知识体系。特别是它提供的在线学习中心，简直是太棒了！我可以通过互动式的模拟和实时的自我评估，即时检验我的学习效果，这比单纯的死记硬背有效率高出太多了。比如，在学习认知心理学那部分时，书中对记忆模型和决策偏差的阐述，配合着在线工具的案例分析，让我对这些抽象概念有了非常直观的认识。我不再是被动地接受信息，而是主动地参与到学习过程中。这种结构化的设计，极大地减轻了我的学习压力，同时也保证了知识的深度和广度。我强烈推荐给任何想系统学习心理学基础，但又不想被厚厚一本书压垮的人。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上心理学教材汗牛充栋，但很少有能像这本一样，在保持学术严谨性的同时，兼顾了视觉吸引力和阅读舒适度。这本书的版面设计非常出色，大量的图表、信息图和精美的插图，有效地打破了文字的单调感，使得复杂的流程图和模型一目了然。我发现自己花在理解那些原本需要反复阅读才能搞懂的图示上的时间大大减少了。这对于我这种视觉型学习者来说，简直是福音。而且，在线学习资源中包含的视频讲座，很多都是由一线研究人员录制的，他们用自己独特的方式阐述研究背景和实验设计，这比阅读冰冷的实验报告要生动和深刻得多。通过这些资源，我不仅学到了“是什么”，更明白了“为什么”以及“如何发现”。这本书成功地架起了一座桥梁，连接了基础理论与前沿研究，极大地激发了我未来继续深造的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一个典型的拖延症患者，以往面对厚重的专业书籍，我的第一反应往往是“等我有空了再说”。然而，这本教材的模块化结构，却像一种无形的驱动力，让我愿意每天“打卡”完成一到两个小单元。这种“小胜利”的累积效应，极大地增强了我的学习动力和自我效能感。那些在线自测题的设计也很有技巧，它们不会让你感到挫败，反而会鼓励你挑战更高难度的内容。从基础的生物心理学到复杂的社会心理学议题，每完成一个模块的学习，我都能清晰地感受到自己知识边界的拓展。我甚至开始在日常生活中运用书中学到的概念来分析朋友的沟通模式或者媒体报道中的倾向性，这让我觉得心理学知识不再是象牙塔里的学问，而是活生生的工具。这本书的价值，在于它教会了我如何观察世界，如何理解“人”这个复杂的实体，其深度和广度，绝非同类书籍可比拟。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我本来对“模块化”的学习方式持保留态度，总觉得这种拆分会不会牺牲掉知识的连贯性和整体性？然而，当我真正翻开这本书后，我的疑虑完全烟消云散了。作者在设计这些独立模块时，展现了非凡的洞察力，他们确保了每个单元之间都有逻辑上的平滑过渡，就像一条精心编织的丝带，虽然分段，但纹理清晰可见。更令人称赞的是，这本书的语言风格非常“接地气”，它没有用那种高高在上的学术腔调，而是用清晰、富有启发性的文字引导读者思考。比如，在介绍发展心理学时，作者引入了大量现实生活中的场景和跨文化案例，让我能够立刻将书本知识与我观察到的社会现象联系起来。而且，那些在线资源提供的深度阅读材料和延伸讨论，为我打开了通往更专业领域的大门。我感觉自己不是在读一本教材，而是在与一位经验丰富的导师进行一对一的深入交流。这种沉浸式的体验，让枯燥的理论学习变得充满乐趣和探索欲。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性远远超出了我作为一本入门教材的预期。我发现它在介绍经典理论的同时，非常注重将这些理论应用于现代生活中的具体问题。例如，在讲解变态心理学时，书中并没有停留于症状的罗列，而是深入探讨了当代社会压力如何催生新的心理困境，并提供了基于循证的初步应对策略。这对于我个人来说，非常有价值，让我能够更理性、更有同理心地看待自己和他人的情绪波动。至于那个配套的在线学习中心，它的设计简直是教科书级别的“用户体验典范”。界面简洁明了，导航流畅自然，而且资源库的更新速度也令人满意。我特别喜欢那些交互式的测试，它们不仅仅是判断对错，更重要的是会给出详细的反馈，解释我为什么会出错，并指引我回顾相关的核心概念。这彻底改变了我过去那种“考完就忘”的学习模式，让知识真正沉淀下来，成为了我思维的一部分。

评分☆☆☆☆☆