Canadian Fundamentals of Nursing - Text & Study Guide Package pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:Mosby

作者:Patricia A. Potter

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2005-08-18

價格:USD 164.00

裝幀:Hardcover

isbn號碼:9780779699230

叢書系列:

圖書標籤:

• Nursing
• Canadian Nursing
• Fundamentals of Nursing
• Textbook
• Study Guide
• Healthcare
• Medical
• Education
• Canada
• Nursing Students

基礎護理學：理論與實踐的全麵指南 本書旨在為護理專業學生和初級執業護士提供堅實的理論基礎與實用的臨床技能指導，是構建現代護理知識體係的基石。 本書超越瞭單純的知識傳授，緻力於培養學習者批判性思維能力、循證實踐（EBP）理念以及以人為本的護理價值觀。 第一部分：護理學的基石與倫理框架 本部分深入探討瞭護理學的本質、曆史發展及其在當代醫療保健係統中的核心地位。 1. 護理學的演變與專業定位： 我們將追溯護理學從早期實踐到成為一門獨立學科的發展曆程。重點分析當代護理實踐的多元角色，包括臨床護理者、教育者、研究者和倡導者。探討影響護理實踐的社會、文化和經濟因素，以及護理專業如何應對全球健康挑戰，如人口老齡化和慢性病負擔的增加。 2. 倫理學與法律基礎： 理解護理倫理的復雜性是專業實踐的先決條件。本章詳細闡述瞭核心的護理倫理原則，包括自主權（Autonomy）、行善（Beneficence）、不傷害（Non-maleficence）和公正（Justice）。通過大量的案例分析，引導讀者辨識和解決現實臨床情境中的倫理睏境，例如生命支持的決策、信息保密性以及知情同意的有效性。同時，本部分也將介紹與護理實踐直接相關的法律責任、執業標準和監管要求，確保學習者在法律框架內安全、負責任地執業。 3. 護理過程（The Nursing Process）的深度應用： 護理過程（評估、診斷、計劃、實施、評價）是係統化、個體化護理乾預的邏輯框架。本部分不僅迴顧瞭護理過程的五個步驟，更側重於批判性思維在每一步中的融閤。評估環節強調瞭數據收集的全麵性（生理、心理、社會和精神維度）；診斷則聚焦於如何準確地從癥狀群中識彆齣實際和潛在的健康問題（區彆於醫學診斷）；計劃和實施部分強調乾預措施的選擇應基於最佳循證證據；評價環節則要求對護理乾預的有效性進行持續、客觀的反思和調整。 第二部分：人類健康與疾病的生理學基礎 本部分建立瞭學習者理解疾病過程和健康維護所需的跨學科科學基礎。 4. 生命體徵的準確測量與意義解讀： 詳細闡述瞭體溫、脈搏、呼吸、血壓和疼痛（第五生命體徵）的正常生理學基礎、測量技術及其臨床意義。重點討論瞭異常體徵背後的病理生理機製，例如休剋、敗血癥、呼吸衰竭等危急狀況下生命體徵的變化模式及即刻的護理響應。 5. 健康促進與疾病預防： 本章強調瞭護理從疾病治療嚮健康促進和初級預防的轉變。內容涵蓋瞭疾病譜的改變、風險因素評估、健康教育策略的設計與實施。詳細探討瞭針對不同生命周期（從圍産期到老年期）的健康篩查和生活方式乾預措施。 6. 感染控製與無菌技術： 這是保障患者和護理人員安全的核心內容。深入講解瞭感染的發生鏈、不同類型的病原體以及醫院獲得性感染（HAI）的預防策略。詳細演示並解析瞭標準預防措施、傳播途徑隔離技術、手衛生規範（WHO五時機）和安全處置銳器（Needlestick Injury Prevention）的每一個細節，確保學習者能夠將無菌原則內化為日常操作習慣。 第三部分：核心臨床技能與患者安全 本部分聚焦於日常護理實踐中必須掌握的基礎操作和維護患者安全的技術。 7. 患者安全文化與風險管理： 探討瞭建立“安全文化”的重要性，強調報告錯誤和近失誤（Near Miss）是改進係統的關鍵，而非懲罰個人。詳細介紹瞭醫療差錯的類型（如用藥錯誤、跌倒、壓瘡）及其預防策略。引入瞭高可靠性組織（HRO）的理念，指導護士在復雜環境中保持警惕。 8. 藥物管理與安全： 本章是藥理學知識在臨床實踐中的橋梁。詳細介紹瞭藥物的五大基本定律（五對/十對），涵蓋藥物的吸收、分布、代謝和排泄（ADME）過程。重點教授安全配藥、核對、靜脈輸液技術以及如何識彆和管理常見藥物不良反應和過敏反應。特彆關注瞭高危藥物（如胰島素、肝素）的安全操作規程。 9. 舒適護理與活動能力維護： 本部分關注患者的基本需求。內容包括： 安全轉移與體位管理： 介紹使用輔助設備（如吊索、轉移闆）進行安全轉移的技術，預防壓力性損傷（壓瘡）的分期識彆、預防措施（如定時翻身、減壓設備）和護理乾預。 疼痛管理： 評估疼痛（如使用Wong-Baker麵部疼痛量錶），區分急性與慢性疼痛，並結閤非藥物乾預（如放鬆訓練）和藥物乾預來實現有效疼痛控製。 皮膚與傷口護理： 區分不同類型的傷口（手術切口、創傷、慢性潰瘍），介紹傷口評估的要素，並根據傷口的不同階段選擇閤適的濕性愈閤敷料和換藥技術。 10. 營養、排泄與液體平衡管理： 涵蓋評估患者營養狀況（如BMI、攝入/排齣量）的方法。詳細介紹瞭不同喂養途徑（經口、鼻胃管、胃造瘻管）的護理要點。在液體與電解質平衡方麵，本部分深入分析瞭脫水和水腫的臨床錶現，指導準確記錄齣入量，並闡述瞭靜脈輸液治療的原則和並發癥的識彆。排泄管理則包括導尿管護理（包括無菌留置和間歇性導尿技術）和腸造口護理。 第四部分：特殊人群與係統性護理 本部分將知識應用於特定的患者群體和復雜的生理係統。 11. 呼吸係統與氧療： 解析呼吸生理學，識彆呼吸窘迫的體徵。詳細指導各種氧療裝置（鼻導管、文丘裏麵罩、非再呼吸麵罩）的適用性、氧流量的調節和安全監測。強調臥位引流、胸部叩擊和體位引流在改善肺部通氣中的應用。 12. 心血管係統與循環支持： 闡述心電圖基礎知識，重點講解瞭休剋（低血容量性、心源性、感染性）的病理生理學和早期識彆。護理重點在於監測循環灌注指標（如心率、血壓、末梢循環），並根據醫囑執行液體復蘇和藥物支持。 13. 神經係統與意識狀態監測： 介紹顱內壓（ICP）升高的病理生理機製。教授使用格拉斯哥昏迷評分（GCS）進行係統化的意識狀態評估，並指導如何為高風險患者（如中風或頭部創傷患者）提供神經係統保護性護理。 14. 心理社會與應對機製： 認識到護理的整體性，本部分強調評估患者的心理健康狀態、應對壓力和疾病診斷所帶來的情緒反應。介紹基本的心理支持技巧，如積極傾聽、同理心錶達，以及何時需要轉介給心理健康專業人員。 結語：邁嚮循證實踐的終身學習 本書最後強調，護理實踐是一個不斷發展的領域。學習者應將所學知識視為起點，積極參與持續的專業發展，將最新的、經過科學驗證的證據融入到每一次的臨床決策中，從而為每一位患者提供最安全、最有效且最具人文關懷的護理服務。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本教材的排版和設計，確實是體現瞭加拿大高等教育齣版物的專業水準，但它在視覺吸引力方麵，也許並不算頂尖。如果你期待的是那種色彩斑斕、配有大量卡通插圖的入門讀物，那麼你可能會稍微感到一絲沉悶。它的設計哲學明顯更偏嚮於嚴肅和信息密度。大量的圖錶和流程圖被用來解釋復雜的病理過程，比如電解質紊亂的機製，或者心血管係統的反饋調節，這些圖錶雖然信息量巨大，但在初看時確實需要耐心去解碼。然而，一旦你習慣瞭它的這種“極簡效率”風格，你會發現它極大地節省瞭尋找關鍵信息的時間。書中的字體選擇清晰易讀，關鍵術語和定義都有非常明確的加粗或底色標記，這在快速復習和查找資料時顯得尤為方便。對我而言，我更看重的是內容的準確性和全麵性，而非花哨的視覺效果。這套書在圖示的選擇上，傾嚮於使用高質量的、真實的臨床照片和精確的醫學插畫，而不是過度簡化的示意圖，這有助於我們建立對真實臨床場景的預期。總體來說，它的外觀或許略顯“學術化”，但內裏的功能性和信息架構是無可挑剔的。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這套學習資料包的時候，第一個反應就是：“這簡直就是為‘動手能力’而生的全套裝備！”特彆是那個配套的學習指南（Study Guide），簡直是我的救命稻草。我這個人吧，看書本理論的時候總是容易走神，看文字堆砌的內容很容易産生“看過瞭，但沒記住”的窘境。但是這個學習指南的設計，完全打破瞭這種睏境。它不是簡單地把課本內容重復一遍，而是設置瞭大量需要主動思考和填寫的結構化問題、配對練習，以及大量的臨床情境模擬小測驗。每次我讀完課本的一個章節，立刻轉嚮學習指南，那種感覺就像是把理論知識“實操化”瞭。比如，當我們學習傷口護理時，書本會詳細描述不同類型傷口的生理特點，而學習指南裏就會齣現一個病人案例，讓你判斷屬於哪種分級，並選擇最恰當的敷料，這極大地增強瞭我的臨床思維的敏銳度。我發現，做完學習指南的練習後，迴頭再看課本，那些原本晦澀的知識點瞬間就變得鮮活起來，記憶也持久得多。這種“輸入-即刻反饋”的學習循環，對我這種需要大量練習纔能鞏固知識的人來說，簡直是太友好瞭。雖然花費的時間比純粹閱讀要長，但這種投入帶來的效果是質的飛躍，讓我感覺自己準備好瞭迎接那些讓人心跳加速的期末考試和臨床評估。

评分☆☆☆☆☆

這本《Canadian Fundamentals of Nursing - Text & Study Guide Package》的厚度實在讓人望而生畏，初次拿到手裏的時候，那種沉甸甸的質感，仿佛承載著整個護理學的知識體係。我當時在想，這套書是不是真的能幫我把那些復雜的生理學、病理學以及護理倫理學的內容，徹底捋清楚。畢竟，作為一名護理專業的學生，基礎知識的紮實程度直接決定瞭未來臨床實踐的信心。說實話，剛開始翻閱的時候，確實被那些密密麻麻的圖錶和專業術語給震懾住瞭，尤其是在解剖學和藥物動力學的部分，感覺自己像是在攻剋一座知識的堡壘。不過，隨著閱讀的深入，我開始領略到它編排的獨到之處。書中的章節邏輯性非常強，從最基礎的人體結構開始，逐步過渡到疾病的發生機製，再到具體的護理乾預措施，層層遞進，讓人感到思路清晰，而不是一頭霧水。我尤其欣賞它在加拿大本土化內容上的處理，那些案例研究和循證實踐的引用，都緊密結閤瞭加拿大的醫療體係和文化背景，這對於我們這些在加拿大學習的護生來說，無疑是更具指導意義的。它不僅僅是一本教科書，更像是一位嚴謹又不失耐心的導師，在你迷茫的時候，總能為你指明方嚮。唯一有點小遺憾的是，初學者可能需要花費額外的時間去消化那些相對抽象的概念，但一旦跨過那道坎，後續的學習就會順暢很多。總而言之，它奠定瞭我堅實的理論基礎，讓我對“護理”這兩個字有瞭更深刻的理解，而不僅僅是停留在錶麵的操作層麵。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最深切感受，或許是它對“整體性護理”（Holistic Care）理念的強調，這超越瞭單純的生理疾病管理。在許多章節中，尤其是在涉及慢性病管理、姑息治療以及心理健康支持的部分，它花費瞭大量的篇幅去討論文化敏感性、病患的傢庭係統、以及精神層麵的需求。例如，在處理疼痛管理時，它不僅講解瞭鎮痛藥物的作用機製和劑量調整，更深入地探討瞭如何評估病人的疼痛感知差異，以及如何通過非藥物乾預（如放鬆訓練、音樂療法）來輔助治療。這讓我意識到，護理工作絕非僅僅是執行醫囑，而是要將病人視為一個有血有肉、有情感、有社會背景的完整個體來對待。這種注重人文關懷和跨學科協作的視角，是現代護理教育的核心。通過閱讀這些內容，我學會瞭如何更有效地與不同背景的病人及傢屬溝通，如何在復雜的倫理睏境中做齣符閤病人最大利益的決策。這種價值觀的塑造，比任何具體的護理技術都更為寶貴，它塑造瞭我作為一名未來護理專業人員的職業操守和同理心。這套書成功地將“科學”與“藝術”——即技術精準度與人性化關懷——融為一體。

评分☆☆☆☆☆

從一個臨床經驗相對豐富的老護士的角度來看，這套教材的價值在於它對“循證實踐”（Evidence-Based Practice, EBP）的深度整閤。很多基礎教材在講解護理技術時，往往會停留在“應該怎麼做”的層麵，但很少深入剖析“為什麼現在要這樣做”的科學依據。這本書的不同之處在於，它非常注重知識的來源和可靠性。在介紹新的護理乾預或技術更新時，它會明確指齣相關的研究背景和臨床指南的推薦級彆。這對於我們這些需要在快速發展的醫療環境中保持專業性的從業者來說至關重要。它培養的不是那種死記硬背的“操作員”，而是能夠批判性思考、質疑現有流程並引入更優方案的專業人士。我記得有一次，我們在討論導尿管的維護方案時，書裏引用的幾篇近期的 Cochrane 綜述，直接挑戰瞭我們過去沿用瞭多年的傳統做法。這種鼓勵我們不斷學習和更新知識庫的態度，是這套書給我最大的啓發。它教會我，護理不是一成不變的教條，而是一個不斷迭代、以病人安全和最佳結局為導嚮的動態科學。對於那些希望職業生涯能走得更遠、更具影響力的護理人員，這本書提供的這種學術深度是無可替代的。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆