梁著作文入门

梁著作文入门 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国工人出版社
作者:梁启超
出品人:
页数:139
译者:
出版时间:2007-1
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787500837923
丛书系列:
图书标签:
  • 梁启超
  • 文章作法
  • 写作
  • 文学
  • 文化
  • 中文
  • 方法论-学习
  • 实用
  • 写作入门
  • 文案写作
  • 创意写作
  • 写作技巧
  • 文案策划
  • 内容创作
  • 写作指南
  • 新手写作
  • 营销文案
  • 文案基础
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书是作者于20年代在清华大学等院校为学生授课时的讲义。今天看来,仍不失为一本提高作文水平的好书。作者以浅显、通俗的文字,全面阐述了作文所应遵循的规则,以及提高作文水平的具体方法。作者还结合对经典作品的精彩点评,教会读者鉴赏文章,懂得如何开阔自己的视野,培养高雅的格调和情趣,从而使作文水准更上层楼。

《红楼梦》 作者: 曹雪芹,高鹗(续) 内容简介: 《红楼梦》,原名《石头记》,是中国古典小说的巅峰之作,位列“四大名著”之首。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,描绘了贾府由盛转衰的历史轨迹,深刻反映了封建社会末期的政治腐朽、经济衰败以及人情冷暖。 小说的主线围绕着贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人之间的爱情悲剧展开。贾宝玉是衔玉而生的贵公子,他厌恶仕途经济,钟情于诗词歌赋,追求精神世界的自由与纯粹。林黛玉,寄居在贾府的孤女,才华横溢,敏感多思,她与宝玉心意相通,是宝玉灵魂的知音。薛宝钗,端庄稳重,识大体,是传统社会理想中的完美女性典范。 “木石前盟”与“金玉良缘”的冲突,构成了全书最核心的情感张力,最终以黛玉泪尽而逝、宝玉出家为终结,留给读者无尽的唏嘘与思考。 然而,《红楼梦》的伟大之处绝不止于此。它构建了一个庞大而精细的贵族生活画卷,细致入微地描摹了清代贵族家庭的日常起居、服饰饮食、礼仪风俗、节庆娱乐,乃至园林建筑、医药养生等方面,其细节之丰富、考据之严谨,至今仍是研究中国古代社会风俗的宝贵资料。 书中塑造了数百个性格鲜明的人物形象,如精明强干、心狠手辣的王熙凤;慈爱仁厚却又无力回天的贾母;老实谨慎、最终也难逃厄运的贾探春;以及性格各异的金陵十二钗,如元春的荣耀与寂寞,探春的远见与抱负,惜春的孤僻与顿悟,湘云的豪爽与坎坷等等。每一个人物,无论主仆,都有其独特的命运轨迹和深刻的内心世界。 《红楼梦》更是一部充满哲学思辨的著作。它借由“太虚幻境”的警示、甄士隐与贾雨村的对比、以及“好了歌”的注解,探讨了“色空”观念、人生虚幻、世事无常的深刻主题。小说在浪漫主义色彩的叙事中融入了强烈的现实主义精神,对封建礼教的虚伪性进行了无情的批判。 从语言艺术上看,《红楼梦》的成就极高。其白话文运用炉火纯青,对话生动自然,充满了地方色彩和人物个性。诗词曲赋的穿插,不仅提升了小说的文学品味,也成为推动情节发展和刻画人物性格的重要手段。 总结而言,《红楼梦》是一部百科全书式的巨著,它以一个贵族家庭的衰亡史为载体,通过细腻的情感描写、复杂的人物关系和深刻的社会洞察力,展现了封建社会由盛极而衰的历史必然性,探究了人性的复杂与命运的无常,是中华文化中一颗璀璨的、永恒的明珠。 --- 《资治通鉴》 作者: 司马光 内容简介: 《资治通鉴》是中国历史上第一部编年体的通史巨著,由北宋著名史学家司马光主编,历时十九年完成。全书上起战国初期周威烈王四年(公元前403年),下迄五代十国末期后周世宗显德六年(公元960年),共记载了横跨一千三百六十二年的历史变迁。 “资治”二字,意即“鉴于往事,有资于治道”,其核心宗旨在于为后世的统治者提供借鉴和参考,以达到“鉴前世之兴衰,考当今之所宜”的目的。因此,它不仅仅是一部单纯的历史记录,更是一部深刻的政治教科书。 全书的编纂体例严谨,体裁独特。它采用编年体,以时间为纲,逐年、逐月、逐日记载史事,清晰地展示了历史事件的连贯性和演变过程。每一年的记载前,都设有“元、中、前”等序号,条理分明,便于查阅和梳理。 司马光在编撰过程中,广泛采纳了唐代以前的各种史料,包括实录、国史、别传、奏议、志书等,去伪存真,去芜存精。他摒弃了以往史书多以政权更迭为界限的做法,将战国七雄并立、秦汉一统、魏晋分裂与隋唐统一等历史阶段融会贯通,为读者提供了一个统一而完整的历史视角。 《资治通鉴》的叙事风格凝练、朴实、雄健,被称为“简而赅,详而节”。司马光在叙述重大事件时,侧重于分析政治斗争的来龙去脉、军事谋略的成败得失,以及关键人物决策背后的深层原因。他尤其擅长对历史人物进行评价和对比,通过对同一历史事件不同决策者的记录,揭示出“仁义”与“权谋”、“德治”与“法治”之间的复杂关系。 书中对谋略的记载尤为精彩,如秦朝的合纵连横、汉武帝时期的用兵策略、赤壁之战的周瑜与曹操的博弈、唐太宗的用人之道等,都记载得详尽而深刻,对后世的军事家和政治家产生了深远影响。 此外,《资治通鉴》在史学上的重要贡献还在于其思想倾向。司马光推崇儒家正统,注重“德行”与“法度”的结合,强调君主应当顺应民心、广开言路、节制欲望。虽然全书主要服务于政治教化,但其尊重事实、力求公正的态度,使得许多历史评价至今仍被视为经典。 可以说,《资治通鉴》是一部洞察政治兴衰、把握历史规律的宏大叙事,是中国古代史学思想和史料整理能力的巅峰体现。 --- 《孙子兵法》 作者: 孙武 内容简介: 《孙子兵法》,又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》,是中国现存最早、最完整、最杰出的古代兵书,位列中国古典军事著作之首。全书共十三篇,由春秋末期的军事家孙武所著,是中国古代朴素唯物主义和辩证思想的集中体现。 本书的核心思想是“不战而屈人之兵,善之善者也”,强调战争是国家大事,关乎生死存亡,必须审慎对待。孙子将战争视为一种需要科学筹划和理性控制的活动,而非单纯的武力比拼。他提出了系统的战争理论和指导方针,影响了后世两千多年的军事思想,并被广泛应用于政治、经济、管理等诸多领域。 全书十三篇结构严谨,逻辑清晰,层层递进: 《计篇》 阐述战争的五事七计(道、天、地、将、法),强调战前的周密算计,是全书的总纲。 《作战篇》 探讨速战速决的原则,揭示战争的巨大消耗,反对持久战。 《谋攻篇》 提出伐谋、伐交、伐兵、攻城这“四伐”的战略层次,首推“不战而屈人之兵”。 《形篇》 论述在战术上采取守势,使敌方无法战胜自己(致人而不致于人)。 《势篇》 阐述如何造就和利用有利的“势”与“奇正”,以取得局部的优势。 《虚实篇》 探讨兵力的集中与分散,强调集中优势兵力,攻击敌方空虚之处,变被动为主动。 《军争篇》 论述行军过程中争夺主动权和先机的策略,强调“兵贵神速”。 《九变篇》 针对不同的地理环境和敌情,阐述将帅应具备的灵活应变能力和调整战略部署的原则。 《行军篇》 详细指导军队在不同地形的行军方法和注意事项。 《地形篇》 根据六种地形的特点,制定相应的作战方针。 《九地篇》 区分死地、重地、交地、衢地、കസ地、难地、围地、绝地等九种不同类型的战场环境,并提出相应的心理和战术要求。 《火攻篇》 论述利用火攻这种特殊手段的时机和配合其他战术的使用方法。 《用间篇》 强调情报工作的重要性,系统地划分了五种间谍的类型(因间、内间、反间、死间、生间),是古代情报工作的经典总结。 《孙子兵法》的哲学思想基础是朴素的辩证法,强调“知彼知己,百战不殆”的相互依存关系,以及“反者道之动”的对立统一规律。它反对蛮干和鲁莽,提倡谋略、诡道、虚实变化,是古代军事思想的集大成者,也是一部蕴含深刻人生智慧的经典著作。

作者简介

目录信息

读后感

评分

即大学的作文教法,但对中学也有裨益,居然要150个字符。真的写不到那么多字啊,请告诉我怎么办? 写作文最怕要写很多字,明明我已经把意思表达得很清楚了,词达而已,孔子也这样认为啊,真的是太不人性了。我最讨厌凑字数了。 所以说啊,很多限制会让人失去表达的欲望。尤其是...

评分

即大学的作文教法,但对中学也有裨益,居然要150个字符。真的写不到那么多字啊,请告诉我怎么办? 写作文最怕要写很多字,明明我已经把意思表达得很清楚了,词达而已,孔子也这样认为啊,真的是太不人性了。我最讨厌凑字数了。 所以说啊,很多限制会让人失去表达的欲望。尤其是...

评分

本书主要收录梁启超在1921年和1922年的两次讲演。 中学以上作文教学法(1922年于东南) 作文即把自己的思想传达给别人,思想需要有内容,有系统,而所传达的,要恰如自己所要说的,令读者恰恰理会我的原意。 思想内容为五官所见所闻吸进来的事物者,为记述文;思想内容为从...  

评分

梁启超说,写文章,要恰如自己所要说的,令读者恰恰理会得我的原意。如果写文章是这个目的,就要讲规矩。用方法先将自己的思想整理好,然后用方法将已整理的思想写出来。梁启超还说,教规矩,教方法,这就是老师的工作,但这样只能教学生做文章,不能教学生做好文章。文章好不...  

评分

本书主要收录梁启超在1921年和1922年的两次讲演。 中学以上作文教学法(1922年于东南) 作文即把自己的思想传达给别人,思想需要有内容,有系统,而所传达的,要恰如自己所要说的,令读者恰恰理会我的原意。 思想内容为五官所见所闻吸进来的事物者,为记述文;思想内容为从...  

用户评价

评分

我一直认为,能够写出打动人心的文字,是作者最核心的能力之一。而梁启超先生,无疑是这方面的集大成者。这本书,恰恰就是一本能够让你深入理解其“打动人心”之秘籍的宝典。它的装帧设计精美,内容更是引人入胜。我特别喜欢书中对于梁启超先生如何运用“情感”来驱动文章的分析,他并非冷冰冰的论述,而是将个人的情感、对国家民族的深切关怀,融入到文字之中,从而产生了强大的共鸣。作者在解析梁先生文章时,非常注重细节,比如他对梁先生如何运用“感叹”和“设问”,来激发读者的思考和情感,进行了非常精彩的阐述。阅读过程中,我不仅仅是在学习写作技巧,更是在感受一种精神的力量,一种对理想的执着追求,一种对民族命运的深切忧虑。这本书,让我对梁启超先生这位伟大的思想家和文学家,有了更深层次的理解。它让我明白,好的文章,不仅仅是辞藻的堆砌,更是思想的升华和情感的释放。

评分

这本书的封面设计就非常吸引人,那种复古的纸质感和深邃的墨色,瞬间就能把我拉回到那个充满文字魅力的年代。刚拿到手的时候,我甚至舍不得撕开它的塑封,那种期待感,就像等待许久的礼物终于送到手中。翻开第一页,印刷清晰,纸张的质感也很舒服,不是那种廉价的滑腻感,而是略带些微的粗糙,恰好适合在指尖摩挲,感受文字的重量。我一直对梁启超先生的文章情有独钟,他的文字,既有振聋发聩的思想,又有如行云流水般的文笔。读他的文章,总能感受到一种强大的生命力,一种对时代、对国家、对民族深沉的关怀。这本书的选篇,我个人觉得非常用心,涵盖了他不同时期的代表作,也展现了他思想演变的轨迹。从早期的激扬文字,到后期的沉静反思,都能在这些篇章中找到清晰的脉络。每次翻开,都能从中获得新的启发,不仅仅是写作技巧上的提升,更多的是一种精神上的洗礼。尤其是那些关于人生哲理和家国情怀的论述,读来让人热血沸腾,也让人深思。我非常喜欢其中对于“独立精神”的探讨,那股不畏权势、敢于直言的勇气,在当今社会依然具有非凡的意义。总而言之,这是一本值得反复品读,细细体会的佳作,无论是对于文学爱好者,还是对历史文化有兴趣的人,都能从中获得丰富的收获。

评分

拿到这本书,我最先被它的装帧设计所吸引,那种古朴典雅的风格,让人爱不释手。翻开扉页,扑面而来的是一种文化的厚重感,纸张的质感也很好,印刷清晰,文字的排版也十分舒适。我一直对梁启超先生的文风非常着迷,他的文字,总有一种直击人心的力量,既有磅礴的气势,又不失细腻的情感。这本书的选篇,我认为非常恰到好处,涵盖了梁启超先生在不同时期、不同领域的代表性作品,展现了他思想的广度和深度。每一次翻阅,都能从中获得新的感悟和启发。我特别喜欢书中关于梁启超先生如何运用修辞手法的分析,那些生动的比喻、精妙的比喻,是如何让他的文章更具感染力和说服力。作者的讲解非常深入浅出,将一些原本可能比较晦涩的写作技巧,变得通俗易懂。我尤其欣赏作者对于梁启超先生文章中“情”与“理”的结合的阐述,那种将深邃的思想与真挚的情感融为一体的笔触,正是梁先生文章最动人的地方。阅读过程中,我不仅学习到了写作的技巧,更被梁先生的爱国情怀和人文关怀所深深打动。这本书不仅仅是一本写作指导,更是一本关于思想、关于人生、关于历史的宝藏。

评分

作为一名对中国近代史和文学有浓厚兴趣的读者,我一直在寻找一本能够系统性地引导我走进梁启超先生文风的书籍。这本书的出现,无疑满足了我的这一期望。其内容之丰富,编排之精妙,都让我感到惊喜。作者并非简单地罗列梁先生的作品,而是以一种极其严谨的态度,对他的文章进行了深入的剖析和解读。我非常喜欢书中对于梁启超先生如何运用大量引用和典故的讲解,他如何将古人的智慧与自己的思想巧妙地结合,从而赋予文章更深的意蕴。这种“化用”的艺术,着实令人叹为观止。此外,作者对梁先生文章中“逻辑”的分析也非常透彻,那些层层递进、环环相扣的论证,是如何让他的观点更具说服力。阅读这本书,我不仅仅是在学习写作,更是在学习一种思考问题的方式,一种表达思想的方式。梁启超先生的文章,之所以能够影响一个时代,不仅仅在于其思想的超前,更在于其文字的强大感染力。而这本书,正是让我领略这种感染力来源的绝佳向导。它让我在欣赏优美文字的同时,也能深刻理解到思想的深度和广度。

评分

这本书给我的第一感觉就是“厚重”,不仅仅是纸张的厚度,更是内容所蕴含的思想深度。我一直对梁启超先生的文风情有独钟,他的文字,总能以一种旁征博引、汪洋恣肆的方式,将复杂的思想娓娓道来。这本书的选篇,非常具有代表性,涵盖了梁先生在政治、思想、文化等多个领域的精彩论述,每一篇都充满了智慧的光芒。作者的解读,更是为我打开了一扇新的大门。他对于梁启超先生如何运用大量的历史典故和名人名言,来增强文章的说服力和文化底蕴,进行了非常细致的分析。读梁启超的文章,我总能感受到一种历史的厚重感,以及对时代变革的深刻反思。这本书,恰恰是将这种感觉,通过精选的篇章和深入的解读,传递给了读者。我尤其喜欢书中关于梁先生对“少年中国”的畅想,那种对未来的憧憬和对年轻一代的期望,至今仍具有深刻的启示意义。

评分

这本书的出现,无疑为我打开了一扇通往梁启超先生文字世界的新窗口。我一直认为,想要真正理解一个时代,了解那个时代的思想家和他们的文字是至关重要的,而梁启超先生无疑是那个时代最闪耀的星辰之一。这本书的编排,非常巧妙地将梁先生不同时期的作品,以一种有条理的方式呈现出来,让我能够清晰地看到他思想的演变和风格的成熟。作者在解析梁先生文章时,不仅仅停留在表面,而是深入到文字的肌理之中,分析他遣词造句的巧妙,以及他如何将深刻的政治、哲学思想,用极具感染力的文字表达出来。我尤其赞赏书中对于梁启超先生的“新文体”的解读,那种打破旧有束缚,创造性地融合古今中外语言的魄力,至今仍令人惊叹。读他的文章,我感受到的不仅是文字的美感,更是一种精神的激励。那些关于国家命运、民族前途的思考,字字句句都充满了力量,也让我反思当下。这本书的价值,并不仅仅在于教授写作技巧,更在于引导读者去体会文字背后所承载的时代精神和思想光辉。每一次阅读,都像是一次与历史对话,与智者交流,受益匪浅。

评分

这本书的内容,让我对“入门”这个词有了全新的认识。它并非那种浅尝辄止、只提供皮毛知识的教材,而是一扇通往博大精深文海的华丽大门,引领我一步步探索。作者的笔触细腻而富有洞察力,对于一些复杂的概念,他总能用最通俗易懂的语言来解释,并辅以大量的例证,让我这个初学者也能豁然开朗。我尤其欣赏他对于梁启超先生文章风格的拆解和分析,那种抽丝剥茧般的讲解,让我看到了文字背后隐藏的匠心独运。不仅仅是遣词造句的精妙,更是思想的深邃和情感的充沛。阅读过程中,我仿佛置身于一个生动的课堂,梁先生的文章就像一个个鲜活的案例,被作者娓娓道来,让我既能感受到文字的力量,又能学习到运用的方法。书中对于梁先生如何将西方的思想精髓融汇于中国传统文化的深厚底蕴之中,有着非常精彩的论述,这让我深刻理解了“学贯中西”的真正含义。此外,作者对于梁启超先生在不同历史时期,如何根据社会发展和个人经历调整写作风格和内容,也有着独到的见解。这种对作者创作过程的深入剖析,不仅让我更理解了文章本身,也让我对梁启超先生这位伟大的思想家和文学家有了更全面的认识。每一次阅读,都能在字里行间发现新的亮点,这种持续不断的学习和发现,正是这本书最宝贵的地方。

评分

这本书的封面就散发出一种独特的魅力,让我一眼便被吸引。细细品味,它的内容更是让我爱不释手。我一直对梁启超先生的文笔推崇备至,他的文字,既有学者的严谨,又有文人的风骨,更有时代的担当。这本书的编排,非常具有条理性,将梁先生的优秀作品,以一种循序渐进的方式呈现出来,让我能够更好地理解他思想的演进和文风的成熟。作者的讲解,更是功不可没,他不仅仅是翻译和转述,更是对梁先生文章中的精妙之处进行了深入的剖析,比如他对梁先生如何运用大量的排比和反问,来增强文章的气势和感染力,进行了细致的阐述。读梁启超的文章,我总能感受到一股强大的精神力量,那是对真理的追求,对国家民族的责任感。这本书,恰恰是将这种精神力量,通过精妙的文字,传递给了读者。我尤其喜欢书中关于梁先生如何融合中西文化的论述,他如何用中国人的语言,表达西方先进的思想,这种“化西学为中学”的功力,至今仍是我们需要学习的榜样。

评分

这本书的出现,对于我这样一位文学爱好者来说,无疑是一场及时的甘霖。我一直对梁启超先生的文字风格,尤其是他那种汪洋恣肆、挥洒自如的笔调,感到由衷的钦佩。这本书的编排,非常巧妙地将梁先生不同人生阶段的作品,以一种递进的方式呈现,让我能够清晰地看到他思想的成熟和文风的演变。作者在对梁先生文章的解析上,同样展现了非凡的功力,他不仅仅是罗列文章,更是深入到文字的每一个细节,分析梁先生如何运用“呼唤”和“激励”的语调,来唤醒读者的思想和情感。读梁启超的文章,我总能感受到一股强大的精神力量,那是对知识的渴求,对进步的追求,对国家的责任。这本书,恰恰是将这种精神力量,通过精妙的文字,传递给了读者。我特别欣赏书中关于梁先生如何将“论辩”与“抒情”相结合的论述,那种既有严谨的逻辑,又有真挚的情感,正是他文章最动人的地方。

评分

这本书的外观设计就给人一种沉静而有力量的感觉,仿佛蕴藏着无数智慧的宝藏。拿到手后,迫不及待地翻阅,文字的清晰度和纸张的质感都令人愉悦。我一直对梁启超先生的文字风格抱有极大的好奇和敬意,他的文章,总能以一种独特的方式,将深邃的思想和澎湃的情感融为一体,极具穿透力。这本书的选篇,我认为是经过精心挑选的,涵盖了梁先生不同时期、不同主题的代表作,每一篇都仿佛是打开了一个新的世界。作者的解读,更是点睛之笔,他不仅仅是复述梁先生的观点,更是深入挖掘文字背后的深意,分析梁先生在遣词造句、谋篇布局上的独到之处。我特别喜欢书中关于梁先生如何运用“比兴”手法的分析,那种将抽象的概念具象化,用生动的形象来表达思想的方式,让他的文章充满诗意和哲思。阅读这本书,我感觉自己仿佛置身于梁先生的时代,与他一同思考,一同感受。每一次阅读,都能从中汲取养分,不仅提升了我的文学鉴赏能力,更开阔了我的视野,深化了我对历史和社会的理解。

评分

终于懂了梁实秋在《记梁任公先生的一次演讲》中表达出的感情了。

评分

“这么多年不见,你写的还是那么烂”;“现在说什么都晚了,我已经毕业了”;“还不晚,还有机会”……

评分

本书有两部分,中学以上作文教学法立足于规矩结构,讲得极透彻,梁任公不愧是文章巨手,很值得细细研究;中国韵文里头所表现的情感从情感入手讲解古代韵文,极能表现出先生充沛的情感,可备一说。 因为本书是讲稿,所以有一种嬉笑怒骂在里面,读起来很生动。

评分

很亲切可读又诚恳

评分

小学到初中翻了不下一百遍。

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有