本書是作者於20年代在清華大學等院校為學生授課時的講義。今天看來,仍不失為一本提高作文水平的好書。作者以淺顯、通俗的文字,全麵闡述瞭作文所應遵循的規則,以及提高作文水平的具體方法。作者還結閤對經典作品的精彩點評,教會讀者鑒賞文章,懂得如何開闊自己的視野,培養高雅的格調和情趣,從而使作文水準更上層樓。
發表於2025-03-06
梁著作文入門 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
即大學的作文教法,但對中學也有裨益,居然要150個字符。真的寫不到那麼多字啊,請告訴我怎麼辦? 寫作文最怕要寫很多字,明明我已經把意思錶達得很清楚瞭,詞達而已,孔子也這樣認為啊,真的是太不人性瞭。我最討厭湊字數瞭。 所以說啊,很多限製會讓人失去錶達的欲望。尤其是...
評分本書主要收錄梁啓超在1921年和1922年的兩次講演。 中學以上作文教學法(1922年於東南) 作文即把自己的思想傳達給彆人,思想需要有內容,有係統,而所傳達的,要恰如自己所要說的,令讀者恰恰理會我的原意。 思想內容為五官所見所聞吸進來的事物者,為記述文;思想內容為從...
評分即大學的作文教法,但對中學也有裨益,居然要150個字符。真的寫不到那麼多字啊,請告訴我怎麼辦? 寫作文最怕要寫很多字,明明我已經把意思錶達得很清楚瞭,詞達而已,孔子也這樣認為啊,真的是太不人性瞭。我最討厭湊字數瞭。 所以說啊,很多限製會讓人失去錶達的欲望。尤其是...
評分本書主要收錄梁啓超在1921年和1922年的兩次講演。 中學以上作文教學法(1922年於東南) 作文即把自己的思想傳達給彆人,思想需要有內容,有係統,而所傳達的,要恰如自己所要說的,令讀者恰恰理會我的原意。 思想內容為五官所見所聞吸進來的事物者,為記述文;思想內容為從...
評分即大學的作文教法,但對中學也有裨益,居然要150個字符。真的寫不到那麼多字啊,請告訴我怎麼辦? 寫作文最怕要寫很多字,明明我已經把意思錶達得很清楚瞭,詞達而已,孔子也這樣認為啊,真的是太不人性瞭。我最討厭湊字數瞭。 所以說啊,很多限製會讓人失去錶達的欲望。尤其是...
圖書標籤: 梁啓超 文章作法 寫作 文學 文化 中文 方法論-學習 實用
小學到初中翻瞭不下一百遍。
評分有收獲,可再讀。
評分本書有兩部分,中學以上作文教學法立足於規矩結構,講得極透徹,梁任公不愧是文章巨手,很值得細細研究;中國韻文裏頭所錶現的情感從情感入手講解古代韻文,極能錶現齣先生充沛的情感,可備一說。 因為本書是講稿,所以有一種嬉笑怒罵在裏麵,讀起來很生動。
評分“這麼多年不見,你寫的還是那麼爛”;“現在說什麼都晚瞭,我已經畢業瞭”;“還不晚,還有機會”……
評分很親切可讀又誠懇
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