贪心的小蜜蜂(绿色成长篇)

出版者:中国人口出版社

作者:(英)沙瑞丹·凯恩

页数:30 页

译者:史大胜

出版时间:2007-1

价格:12.8

装帧:平装

isbn号码:9787802026063

具体描述

本书具有如下特点：　　美育性——画风充满童趣，色彩亮丽，给孩子带来美的感受与艺术的熏陶　　教育性——质朴而充满童真的语言，讲述成长的困惑与快乐，培养多元智能　　趣味性——可爱的卡通形象，逗趣的故事情节，亲子共分享　　实用性——培养孩子的观察力、想象力、语言组织能力及对英语的兴趣

用户评价

从文学性的角度来看，这本书的语言运用达到了一个令人惊喜的高度。它大量运用了拟人化的手法，但并没有让人觉得矫揉造作，反而让小动物们的对话和内心独白显得格外生动有趣。比如，对风的拟人化描写——“调皮的风先生总是喜欢把方向盘抢走”，这种充满童趣的表达方式，使得枯燥的飞行知识变得像一场充满变数的捉迷藏游戏。我特别欣赏作者在描写蜂群内部的交流方式时所展现出的想象力，那种通过气味和轻微的舞蹈来传递复杂信息的场景，描绘得既科学又充满诗意。这本书似乎在提醒我们，即便是最微不足道的生命体，也有其复杂而精妙的生存哲学和社交体系。它教会了我们如何用“放大镜”去看待世界，去尊重每一个微小的生命体所承载的巨大能量。对于希望培养孩子观察力、并对自然界怀有敬畏之心的家长来说，这本书无疑是一本优秀的启蒙读物，它的价值远远超越了一本简单的绘本。

老实说，我选择这本书纯粹是出于对“绿色成长”这个概念的好奇，觉得在当前环保议题如此受重视的背景下，一本聚焦于自然界微小生物成长的书或许能提供一个独特的视角。这本书给我最大的触动，在于它对“集体”与“个体”之间关系的探讨。嗡嗡这只小蜜蜂的“贪心”，一开始让我有点担心它会成为一个反面教材，但情节的发展却展现了另一种可能性：个体的积极性和高效率，如果能被引导和规范，反而能成为推动整个蜂巢进步的强大动力。书中有一段描写，是关于蜂巢遭遇花粉短缺危机时，嗡嗡利用它“贪心”带来的超强记忆力和探索欲，成功开辟了一条新的、隐藏的蜜源之路。这个转折点非常精彩，它教会了我（或者说，教会了我的孩子），那些看似性格上的“缺点”，在特定的环境下和正确的引导下，可以转化为巨大的优势。文笔方面，作者的文字极具画面感，尤其对花朵的颜色、花蜜的香气、以及蜜蜂振翅的声音的描写，都达到了令人惊叹的细腻程度。读完后，我仿佛能闻到空气中弥漫着的甜味，那种沉浸式的体验是很多大部头文学作品也难以企及的。它成功地将一个微观的世界，展现出宏大的叙事张力。

这本封面设计得相当清新，嫩绿的底色配上那只憨态可掬的小蜜蜂，让人一眼就感受到一股蓬勃的生机。我原本以为这会是一本标准的儿童科普读物，毕竟“蜜蜂”这个主题本身就带着天然的教育属性。然而，当我翻开第一页时，惊喜地发现它远不止于此。故事的主人公，那只名叫“嗡嗡”的小蜜蜂，性格设定非常讨喜，它对新事物的好奇心简直能点燃整个花田。书中细致描绘了它从第一次采蜜的笨拙到后来成为花蜜专家的一系列小冒险，那种从摸索到掌握技能的过程，描绘得极其真实而富有感染力。更让我印象深刻的是，作者在叙事中巧妙地融入了关于生态平衡的知识，但绝不是枯燥的说教，而是通过嗡嗡一次次因为贪多而差点搞砸任务的经历，让读者自然而然地理解了“适度”和“可持续”的含义。比如，它为了采到更多的花粉，不顾同伴的劝阻，执意飞向一片过于茂盛但危险的花丛，结果差点迷失方向，最后在老蜜蜂的帮助下才脱险。这种情节设置，既抓住了小读者的注意力，又潜移默化地传递了“成长”的核心主题。整本书的节奏把握得非常好，读起来轻松愉快，丝毫没有阅读负担，感觉就像是坐在阳光下，听一位慈祥的长辈讲述一个充满智慧的寓言故事。

这本书的装帧设计，尤其是内页的插画风格，简直可以单独拿出来称赞一番。我一直偏爱那种手绘质感的插图，而不是过于光滑或数字化的图像。这里的每一幅图，都像是用彩色铅笔或水彩精心描摹而成，笔触带着一种温暖的纹理感，色彩饱和度恰到好处，既能吸引孩子的眼球，又不会显得过于刺眼。故事中关于“第一次飞翔”的章节，描绘得尤其动人。嗡嗡在巢穴边缘犹豫不决、心跳加速的心理活动，通过插画和文字的完美配合，被刻画得入木三分。那种既渴望自由又害怕失败的复杂情感，相信任何年龄段的读者都能感同身受。而故事的后续发展，则巧妙地将这种初期的恐惧转化为对知识和经验的渴求，也就是所谓的“成长”。这本书的结构非常巧妙，它没有采用传统的“起承转合”，而是更像是一系列相互关联的“任务日志”，每一次任务的完成，都伴随着嗡嗡心智上的一个小小的飞跃。这让阅读过程充满了探索的乐趣，让人期待下一页会发生什么新的挑战。

我给这本书打高分，还有一个重要的原因，那就是它对“挫折教育”的处理方式。很多儿童读物在处理失败时，往往会以一个过于完美的结局草草收场，给人一种“只要努力就一定能成功”的错觉。但这本《贪心的小蜜蜂》显然更有深度。嗡嗡有一次因为过于自信，采摘了一种带有轻微麻痹作用的花粉，导致整个采集团队的工作效率大大降低，甚至差点错过了重要的花期。这次失败的描写非常真实，它让“贪心”带来的后果不再是抽象的警告，而是实实在在的教训。书中没有直接批评它，而是让老蜜蜂带着它一起去修复错误，去承担后果，并且一起研究出识别和避开那种花粉的方法。这种“带着孩子解决问题”的叙事手法，远比单纯的“不要贪心”来得有效和持久。它传递的信息是：犯错是成长的一部分，关键在于从错误中学到了什么，以及如何用学到的智慧去弥补造成的损失。这种对责任感和解决问题能力的培养，是这本书最大的隐藏价值所在。

我读的是《瞌睡虫树懒》

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