疯狂英语单词王:新课标中考英语必备单词(书+音带版) (精装)

出版者:广东省语言音像电子出版社

作者:许文彦

页数:164 页

出版时间:2006年12月1日

价格:18.8

装帧:精装

isbn号码:9787885211738

具体描述

掌握一种方法比做一百道题更有用！按课程标准选词，不拘版本。释例全，内容丰富。题目精，精选常考的典型考题。

用户评价

从宏观的备考策略角度来看，这本书在“新课标”和“中考必备”这两个关键词上的把握度，是我最关心的部分。市面上的词汇书往往两极分化：要么过于基础，漏掉了很多中等难度但容易失分的热点词汇；要么过于偏难，收录了大量大学四级甚至六级的词汇，反而挤占了中考核心词汇的记忆空间。我希望看到的是一种精准的“筛选艺术”。通过对历年真题和考纲要求的深度分析后，才能打造出这样一本“王”字号的书籍。因此，我对它的目录结构和词汇选择的侧重点非常好奇。我希望看到那些看似简单却经常考“固定搭配”的动词、那些陷阱性很强的形近词的对比讲解被充分重视。如果这本书能做到不浪费我一分钟去记那些三年内都不会在中考中出现的“生僻词”，而是把所有精力聚焦在“必考点”上，那么它的价值就无可替代了。

作为一名已经尝试过好几本同类备考书籍的老手，我深知一本好的单词书绝不能只停留在罗列单词的层面，它必须提供一个行之有效的“记忆闭环”。我发现这本书在词汇的呈现方式上似乎采取了一种更侧重“语境化”的策略。我不是说它里面有多少长篇大论的阅读材料，而是看它如何处理词义的解释和例句的构造。很多旧式词汇书的例句简直是机器翻译的产物，生硬到让你记不住单词本身。而我翻阅的这本，例句的流畅度和贴近实际语境的程度让我印象深刻。它们更像是真实听力或阅读材料中截取的片段，而不是为了解释一个单词而刻意编造的“假句子”。这种潜移默化的影响，对于培养语感至关重要。如果说单纯的死记硬背是“术”，那么通过语境和例句来内化词汇就是“道”，而这本书似乎在这条“道”上走得比较稳健，让人感觉不是在跟一堆孤立的符号搏斗，而是在学习一门活的语言工具。

关于配套的“音带”部分，这通常是决定一本单词书成败的关键因素之一，毕竟听力输入和口语模仿是巩固记忆的最后一道防线。我非常关注它的录音质量和朗读者风格。如果录音质量粗糙或者发音带有明显的地方口音，那不仅没法帮助记忆，反而可能“带歪”学生的标准发音。根据我的初步体验，这套音带的清晰度和专业度达到了相当高的水准，标准的英美发音（希望如此，毕竟中考有特定要求）和适中的语速是基础分。但更重要的是，它是否能做到“有效强化”。比如，是否能做到单词的“闪现”——即快速地念出单词，然后给予适当的停顿，让学生自我检测，或者在例句朗读后对核心词汇进行二次强调。如果它只是简单地把书上的内容读一遍，那它的价值就大打折扣了。我期待它能提供一种主动学习的反馈机制，而不是被动的听力灌输。

让我来谈谈学习体验中的“持久性”问题。很多学习资料，开始用着很有新鲜感，但坚持不下来。这往往是因为缺乏有效的复习机制。一本好的单词书，应该自带一个“复习跑道”。我仔细观察了这本精装书的设计，看它是否提供了一种循序渐进的复习计划，比如是按字母顺序还是按难度级别或者按记忆曲线来组织复习单元。如果它仅仅是按照A-Z的顺序排列，那么学生很容易在记忆完A开头的单词后，就彻底忘记了前面的内容。我非常期待它能内置一套科学的复习周期表，也许是每周回顾一次，或者提供一个“易混淆词辨析专栏”。如果它能通过巧妙的版面设计，让学生在看到生词的同时，也能快速回顾到它在语境中的应用，而不是翻好几页才能找到，那么这本书就真的体现了“王”的统治力——它不仅教你认识单词，更教你如何不忘记它们，如何灵活运用它们，让它们成为你真正的“私有财产”。

这本书的装帧设计确实很吸引人，拿到手里沉甸甸的感觉，一看就是下了功夫的。封面那种充满活力的设计，让人立刻联想到“冲刺”、“制霸”那种学习的激情。不过，我最想聊的是它给我的整体学习氛围的营造。市面上很多单词书都做得像一本冷冰冰的字典，让人望而生畏，但这一本在排版和插图（虽然是单词书，但细节处的设计感很强）上，明显朝着“易于接近”的方向努力。我特别留意了它的章节划分和学习模块的设置，感觉编写者非常了解中考生的实际需求，不是那种大而全的堆砌，而是有针对性的梳理。比如，它似乎将那些高频核心词汇用特殊的标记或放在更醒目的位置，这一点对于时间紧迫的学生来说简直是救命稻草。当然，仅仅好看是远远不够的，真正的考验在于内容展开后的实用性，但就第一印象而言，它成功地让我产生了“我想拿起它好好学一阵子”的冲动，而不是仅仅把它束之高阁，只在临考前翻那么两眼。这种能激发学习欲的“外观包装”在教辅材料中是相当难得的。