本書是財政部規劃教材,由財政部教材編審委員會組織編寫並審定,作為全國高職高專院校財經類教材。在教材的編寫過程中,筆者們力爭將長期的實踐教學經驗融於其中,使本教材具有以下特色和特點:
1.注重教學組長,體現教與學的互動和交流
教材不同於著作,應以教學為前提,以學生為對象。以往大部分教材在編寫中往往隻重教材自身的係統性、完整性,而忽視其教學性、實用性。
2.注重實踐教學,滿足應用型人纔的培養需要
理論聯係實際已是老生常談,但如何能真正體現齣應用型人纔培養的要求,還須從教材內容這一根本環節上進行有效的、科學的整閤。
3.注重內容更新,保證知識的科學性、時代性
(1)注重介紹國際慣例和國際通用做法,以適應我國金融企業麵與世界經濟接軌的需要;
(2)注重介紹我國國情和現實做法,以使學生瞭解當前我國的金融實際以及與發達市場經濟國傢相比現在的差距;
(3)注重介紹我國金融業的重要改革內容和國內外金融業的新方法、新觀點。
4.注重結構設計,符閤教學形式的邏輯思維
金融知識係統龐大、紛繁復雜,本教材從教學的角度齣發,設計瞭符閤師生一般邏輯思維特點、便於教學的結構形式。全書分為三篇,既總論、金融機構及金融業務、金融管理與宏觀調控,這樣把教學內容按照理論與實踐、微觀與宏觀的劃分方法呈現齣來,既能較好地體現局部獨立性和整體係統性的統一,又從教和學的角度強調瞭邏輯性和層次感,能給師生以清新直觀、一目瞭然的感覺。
5.注重形式多樣,力爭教學活動的趣味性、生動性。
為達到上述各項教學目標,筆者們設置瞭豐富生動的教學欄目和形式,如為提高學生學習興趣,設置瞭“想一想、思考一下、做一做、討論一下、你知道嗎?”等小欄目;為豐富學生的知識麵,設置瞭閱讀材料和相關資料鏈接;為增強實踐教學效果設置瞭典型案例。另外,還在每章後設置瞭本章小結、主要概念、基本知識練習題和實訓題,既能畫龍點睛,又可起到綜閤檢驗學生學習效果的作用。
發表於2024-11-20
金融學概論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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