電影語言的語法 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
丹尼艾爾·阿裏洪（Daniel Arijon），烏拉圭電影剪輯師、編劇和導演。自1959年投身專業電影製作以來，他先後在烏拉圭、阿根廷、巴西和智利拍攝過多部新聞片、廣告片、紀錄片和故事片，也教授過電影課程，並在雜誌上發錶過若乾專業文章。
譯者：周傳基，資深電影人、教授。1950年於山東大學文學院外國文學係畢業，獲英國文學學士學位。中國電影傢協會會員、中國電影音樂學會理事、中國電影剪輯學會理事、中國電影評論傢學會會員。他是著名導演張藝謀、陳凱歌的老師，先後為無锡國際旅遊電影節、夏威夷國際電影節擔任評委，1995 年為美國舊金山大學講授電影公共課，是中國著名的電影教育傢。已齣版專著《電影·電視·廣播中的聲音》、《影片讀解》，譯著《舊好萊塢/新好萊塢：儀式、藝術與工業》、《電影實踐理論》、《電影導演工作》等。
組織者：孫明經，祖籍山東，生於南京。中國電影教育傢，我國高校電影學科奠基人之一，聯閤國教科文中國委員。1934年畢業於南京金陵大學物理係，1934-1952年任教於金陵大學影音部。拍攝過50餘部教育電影。1942年創辦《電影與播音》雜誌並擔任主編。1952年院係調整來京參加電影學院攝影係的創建。編寫七部電影攝影教材。一生從事電影教育。
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★ 全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作
★ 從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎
★ 百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法
★ 近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言
★ 對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘
★ 本書是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人
本書是烏拉圭電影導演丹尼艾爾·阿裏洪根據本人創作實踐經驗編寫的電影敘事技巧教程，其專業性、實用性、經典性為全球各影視院校所公認。作者不對電影的拍攝工作做過多理論論述，而是集中從實踐經驗入手，對製作過程中齣現的種種問題加以細緻精準的研究探討，並提齣行之有效的解決方案。全書涉及到電影製作中如攝影機位、場麵調度、剪輯等關鍵問題，對兩個以上演員對話場麵的處理、攝影機位三角形原理的運用、內外反拍等也均有詳細論述。全書層次分明，清晰準確，並有近500幅插圖貫穿其中，便於讀者充分理解和掌握。
本書譯者多為中國老一輩電影教育工作者，如周傳基、呂錦璦、李溪橋、裴未如等，譯稿準確流暢，影響深遠，被北京電影學院列為必讀書目，更有人盛譽此書“開啓瞭中國電影新的時代”。
具體描述
讀後感
就在拿到這本書的時候，一個類似如今土豆網的想法冒齣在我們心頭。 那是一個DV的時代，每個人都想認認真真的用DV錶達一些什麼。在雲南民族大學，不管你是中文係、新聞係還是曆史係，隻要有錶達的欲望，你就能拿著DV做迴導演。從沒有人想過去惡搞，很乾淨很規範的四五好友，策劃...
評分《電影語言的語法》，據說，張藝謀也要看這本書，即使是宣傳也擺，這本書，真的挺好的，做剪輯的要學他，攝影師要學他，導演對演員的調度也要學他。剛開始，學習遇到很多問題，可能是功力不夠，後來停瞭一段時間，看剪輯的書去瞭，然後再迴來看，哇，簡直是對一門技術的總結，3...
評分張藝謀為瞭當導演，作瞭哪些準備呢？ 他說：照相，我沒上學的那會兒已經解決瞭。進學校以後，又把電影攝影解決瞭。老師教得也挺負責，這沒得說。可是學導演，我是偷著學，看各種書，一點一點揣摸。庫裏肖夫的《電影導演基礎》、愛森斯坦的《電影藝術四講》，還有普多夫金、剋...
評分曾經在重慶親自聽過周老師的講座，周老師用瞭很多電影的實例來講解電影，受益匪淺，非常新穎。現在周老師身在美國，依然育人不已。周老師現在通過網絡課堂來進行教學和開講座，11月21日，周老師通過網絡課堂講解“好萊塢娛樂片的封閉式的剪輯成規：三鏡頭法：大團圓，流暢，軸...
評分曾經在重慶親自聽過周老師的講座，周老師用瞭很多電影的實例來講解電影，受益匪淺，非常新穎。現在周老師身在美國，依然育人不已。周老師現在通過網絡課堂來進行教學和開講座，11月21日，周老師通過網絡課堂講解“好萊塢娛樂片的封閉式的剪輯成規：三鏡頭法：大團圓，流暢，軸...
用戶評價
端正看這書的態度很重要，誰把這個當不二規則就彆拍電影瞭
评分主要是講鏡頭、調度和剪輯，書的寫作結構還行，但是素描實在太爛，機位示意圖看著就讓人頭疼。這種書最好是作為視頻教程的配套閱讀材料，而不是單獨成書。
评分“除瞭純美學的方麵外，本書的論述還試圖對電影如何闡釋思想和情緒，提供某種基本的具體結構方法。”的確，思想和情緒在書中未占主要篇幅，也不夠完整。結果它更像是一本工具書，等待著實際工作中遇到睏難的拍攝者來找尋思路或答案。如果讀者是影迷，便能瞭解到電影的影像為何以這種形式來組織；但敗筆也突齣瞭：全篇使用速寫卻非劇照。分析畫麵區域、連續動作等重點明確、能前後連貫的章節還好，其餘大多數時候，這些沒有故事背景和麵目的速寫，相比劇照，既無助於讀者理解，又屏蔽瞭揣摩思想情緒錶達的機會。如果能閤理利用劇照，最好劇照與拍攝場地布局速寫相結閤，或者乾脆改編為影像資料，絕對會呈現更大的價值。
评分很好的電影欣賞普及讀物，但是韆萬彆硬套，好電影都是不落窠臼的
评分學習規則的目的是忘掉規則
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