具体描述
《复旦博学•普通高等教育"十一五"国家级规划教材•新闻与传媒学系列教材:当代新闻评论教程(第5版)(新世纪版)》作者丁法章对原著作了全面修订，它涵盖了新闻评论学的科学原理、评论写作的基本程序和常用技法，反映了新闻评论在步入新世纪特别是近几年来的发展轨迹和最新成果。如对社会转型中新闻评论独特功能和发展机遇的论述，对传统新闻评论特别是党报评论如何应对新媒体冲击的阐释，对传统新闻评论与网络新闻评论、微博言论关系的廓清，对各种评论形式如何创新与运用的梳理，对如何加强评论人才培养和评论队伍建设的归纳，以及结合实例对评论写作基本技能的解读，都不乏独创性见解，从而使《复旦博学•普通高等教育"十一五"国家级规划教材•新闻与传媒学系列教材:当代新闻评论教程(第5版)(新世纪版)》具有一定的时代性、针对性、科学性、前瞻性和可操作性。
作者简介
目录信息
读后感
首先，我极度怀疑这位作者的概括总结能力。例如，他每次下定义的时候，都会列举六七个别人下的定义，然后，他会说——“总的概括来说………”放心吧，兄弟姐妹们，他所谓的概括一定是要比以上他所列举的任何一个定义都要长和繁琐，并且还是语句不通的。 其次，我极度怀疑这位作...
评分首先，我极度怀疑这位作者的概括总结能力。例如，他每次下定义的时候，都会列举六七个别人下的定义，然后，他会说——“总的概括来说………”放心吧，兄弟姐妹们，他所谓的概括一定是要比以上他所列举的任何一个定义都要长和繁琐，并且还是语句不通的。 其次，我极度怀疑这位作...
评分首先，我极度怀疑这位作者的概括总结能力。例如，他每次下定义的时候，都会列举六七个别人下的定义，然后，他会说——“总的概括来说………”放心吧，兄弟姐妹们，他所谓的概括一定是要比以上他所列举的任何一个定义都要长和繁琐，并且还是语句不通的。 其次，我极度怀疑这位作...
评分首先，我极度怀疑这位作者的概括总结能力。例如，他每次下定义的时候，都会列举六七个别人下的定义，然后，他会说——“总的概括来说………”放心吧，兄弟姐妹们，他所谓的概括一定是要比以上他所列举的任何一个定义都要长和繁琐，并且还是语句不通的。 其次，我极度怀疑这位作...
评分首先，我极度怀疑这位作者的概括总结能力。例如，他每次下定义的时候，都会列举六七个别人下的定义，然后，他会说——“总的概括来说………”放心吧，兄弟姐妹们，他所谓的概括一定是要比以上他所列举的任何一个定义都要长和繁琐，并且还是语句不通的。 其次，我极度怀疑这位作...
用户评价
这本书的语言风格极其鲜明，带着一种独特的、近乎于散文诗般的韵律感。作者似乎拥有将最枯燥的学术内容也能描绘得生动有趣的魔力。我尤其欣赏其中对特定主题的那些富有哲理性的思考片段，它们穿插在严谨的论证之中，如同在坚实的基石上点缀的璀璨星光，瞬间提升了整本书的文学品味。阅读过程中，我常常需要停下来，细细品味某些措辞的精妙，那种精准到位的用词，仿佛是为每一个概念量身定做的一般，恰到好处地传达了作者的意图，没有任何多余的赘述。这种文学与学术的完美融合，使得这本书不仅具有极高的信息价值，同时也是一本可以反复品读的佳作。
评分我不得不提到这本书的结构设计，它简直是一部教科书级别的典范之作。每一章的开篇都会清晰地预设读者可能存在的疑问，并在后续内容中系统地予以解答，这种“预设——铺陈——总结”的循环结构，让知识点的学习曲线变得异常平滑。作者在章节末尾设置的“自查清单”和“拓展阅读建议”部分，更是体现了深厚的教学功底。它们不是简单的附录，而是对前文知识的有效巩固与延伸，确保读者能够真正内化所学。我感觉作者在编写时，始终站在一个“过来人”的角度，预见到了学习者可能遇到的所有难点，并提前埋设了解决问题的“工具箱”。这让学习过程变得高效且充满掌控感，大大减少了学习的挫败感。
评分这本书最让我震撼的是其展现出的对时代脉搏的敏锐捕捉能力。它所探讨的议题，无不紧扣当下社会的跳动频率，分析角度既有宏大的历史视野，又不失对微观个案的细致入微的解剖。作者似乎有一种天赋，能够从纷繁复杂的信息洪流中，迅速提炼出最核心的矛盾与趋势，并以一种既不偏激也不媚俗的成熟姿态进行呈现。它没有提供简单的标准答案，而是提供了一套可靠的分析框架，教导我们如何像一个真正的观察者那样，去审视这个瞬息万变的世界。这种对现实的深刻洞察和批判性思维的培养，远远超越了一般理论书籍的范畴，它更像是一份通往成熟思考者的“通行证”。
评分这本书的叙事节奏掌握得炉火纯青，它懂得何时该放慢脚步，深入剖析一个核心观点，又懂得何时需要疾驰前行，用一系列的案例快速建立起宏观的认知框架。我发现自己常常沉浸在作者构建的逻辑迷宫中，每当感觉快要迷失方向时，总有一个精妙的转折将我引向新的洞察。它没有采取那种单向灌输的教学模式，反而更像是在与读者进行一场高层次的智力对话，时不时抛出一个反问句，强迫读者跳出既有的思维定势。这种互动性极强的写作手法，极大地激发了我主动思考的欲望，不再满足于被动接受信息，而是开始尝试主动构建自己的分析体系。这种阅读体验是久违的，它挑战了我的认知边界，让我对知识的获取方式有了全新的认识。
评分这本书的文字编排和版式设计简直是一场视觉上的盛宴，每一个章节的过渡都处理得极其自然流畅，让人在阅读过程中几乎感觉不到时间的流逝。尤其值得称赞的是，作者在处理复杂概念时，所采用的类比和举例都非常贴合现实生活，使得原本晦涩难懂的理论知识变得如同亲眼所见般清晰明了。我特别喜欢它在引用外部资料时的严谨态度，那些脚注和引文的标注不仅专业，而且极大地丰富了内容的深度，让人忍不住想要去追踪源头，进行更深层次的探索。这本书的装帧质量也无可挑剔，纸张的触感温润细腻，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这无疑体现了出版方对知识载体本身的尊重。它不仅仅是一本工具书，更像是一件精心打磨的艺术品，放在书架上本身就是一种享受。
评分去舔马毛邓三科的屁眼去吧，真的是难以忍住不撕书
评分4.11-4.12 先吐一口老血..........“看完了 实务这玩意儿看再多书不练习都没卵用啊........”“好的 我天天看报”
评分何年可以更新下教材，内容略显冗陈。
评分大致翻了翻，太政治正确了
评分把这类类教材作为学界主流真是一种悲哀！补笔记看得气人，列举累赘且毫无逻辑就算了，还有不止一处的错别字，什么态度啊……
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