《中小學課堂教學藝術》是作者三十多年教學經驗的總結,內容包括中小學課堂教學整個過程,分上、中、下三編。上編是“課堂教學準備”,包括觀念準備、態度準備、業務準備;中編是“課堂教學進行”,包括導語和講授、節奏和過渡、舉例和提示、闆書、提問和作答、錶揚和批評、練習和討論等;下編是“課堂教學交流和研究”,包括聽課、評課以及教學經驗總結、隨筆、論文的撰寫等。
《中小學課堂教學藝術》可供師範院校各專業使用。
發表於2024-11-11
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圖書標籤: 教育
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評分一堆理論~
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評分太官方太概念化,看不下去
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