大学英语快速阅读

出版者:上海外语教育出版社

作者:黎宏

页数:43

出版时间:2006-6

价格:11.00元

isbn号码:9787544600545

具体描述

《大学英语:快速阅读4(第3版)》为了推进大学英语教学改革，适应社会各界对大学生英语能力的要求，教育部于2004年颁布了《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《课程要求》）。遵照《课程要求》对大学英语提出的教学目标，即“培养学生的英语综合应用能力”，编者于2004年决定对《大学英语快速阅读4(第3版)》进行第二次修订，以满足新时期国家和社会对人才培养的需要。

用户评价

在所有优点中，我必须特别指出这本书对“批判性思维融入阅读”的强调是独树一帜的。它不仅仅是让你理解作者写了什么（What），更引导你去思考作者为什么这么写（Why）以及写作背后的隐含假设是什么（Assumptions）。在分析论证结构时，书中提供了一套非常清晰的“论点-论据-反驳-结论”的分析框架，并配有大量示例文章进行实战演练。我记得有一篇关于气候变化政策的文章，作者并没有直接给出对错判断，而是通过一系列精心设计的提问，比如“作者的论据是否全面？”、“他是否忽略了另一种可能性？”、“他引用的数据来源是否有潜在的利益冲突？”，引导我从一个更加成熟、审慎的角度去审视文本。这种训练极大地提升了我对信息来源的可信度判断能力，让我意识到阅读不仅仅是信息输入，更是一种高阶的思维活动。这本书成功地将英语阅读技巧的教学，提升到了培养独立思考者的层面，这一点价值非凡。

这本书在选材的广度和深度上，远远超出了我预期的“大学英语”教材范畴。它涵盖了从人文社科、自然科学到最新的科技动态，甚至还有几篇关于当代艺术和流行文化的深度评论。这对我来说简直是意外之喜，因为我一直觉得英语阅读材料要么太陈旧，要么就是过于偏重某一特定领域。比如，有一篇关于“量子计算对未来金融市场影响”的文章，它把一个极其复杂的科学概念用非常清晰的逻辑和精准的术语表述了出来，虽然我不是物理或金融专业出身，但通过阅读这篇文章的导读和注释，我对这个前沿领域的基本认知得到了极大的提升。这种跨学科的视野拓展，让我觉得我花的不仅仅是学习英语阅读技巧的钱，更像是在购买一份高质量的综合知识百科。这些文章的来源标注也很规范，很多都引用了知名期刊或严肃媒体的原文片段，这保证了内容的权威性和时效性，让我可以放心地将学到的表达方式应用到未来的学术写作中去。

这部书的排版真是让人眼前一亮，色彩搭配得恰到好处，既专业又不失活泼。我特别喜欢它在章节开始部分引入的一些小故事或者名人轶事，这些内容虽然和核心的阅读技巧没有直接关系，但它们极大地激发了我学习的兴趣。每次翻开它，都感觉像是在和一个经验丰富的老师面对面交流，他会用非常亲切的语气引导你进入复杂的阅读材料。比如，它在讲到如何快速定位文章主旨句时，没有直接给出枯燥的规则，而是设计了一个“侦探游戏”的场景，让读者自己去寻找线索，这个过程充满了乐趣。而且，这本书的装帧质量也非常出色，拿在手里沉甸甸的，内页纸张的质地摸起来很舒服，即使用荧光笔做了很多标记，也不会透墨。我经常带着它在咖啡馆里阅读，它本身就是一件让人心情愉悦的物件。此外，它在章节末尾设置的“自我反思小测验”也很有意思，不是那种标准化的填鸭式测试，而是引导你去思考“你刚才在哪一步卡住了？为什么？” 这种内省式的设计，让学习过程变得更加个人化和有效率。

我对这本书的难度分级设计感到非常赞赏，它没有采取一刀切的方式，而是非常细腻地将阅读材料划分成了几个层级，从初级入门到接近母语者水平的挑战性文章都有涵盖。我记得我一开始尝试那个“进阶挑战区”的文章时，感觉词汇量和句式结构都远超我的预期，读起来非常吃力。但是，作者非常贴心地在难度提升的过渡章节中加入了专门针对长难句拆解的“语法魔术棒”环节。这个环节没有直接讲晦涩的语法规则，而是通过图示和动画的文字描述（想象一下如果是电子版该多好），把一个复杂的从句结构像搭积木一样一步步拆解开来，直到你看清了句子的骨架。这种循序渐进的方式，让我不再害怕那些看着就让人望而生畏的学术性文章。当我回过头再看那些曾经让我头疼的句子时，突然间豁然开朗，成就感油然而生。这种设计真正体现了对学习者心理的深刻理解，知道何时该施加压力，何时又需要给予及时的支持和鼓励。

这本书的配套资源配置，特别是关于“阅读速度提升”的部分，简直是教科书级别的示范。它没有简单粗暴地告诉你要“加快眼睛移动速度”，而是提供了一整套科学的眼动训练方法。我尤其钟爱其中介绍的“视觉追踪法”练习，虽然只是文字描述，但作者清晰地指导读者如何使用手指或笔尖辅助进行节奏训练，并提供了不同速度下的示范文本长度。更重要的是，它强调了“理解先行”的原则，提醒我们盲目追求速度而牺牲了准确性是本末倒置。它还提供了一些关于克服“回读”习惯的练习，通过设计一些需要高度集中注意力的句子结构，迫使你必须一次性读懂，否则就无法继续。这种注重底层阅读习惯纠正的深度，是我在其他很多强调速度的材料中从未见过的。这套方法论的构建非常严谨，让人感到每一步的提升都是建立在坚实的基础之上的，而不是空泛的口号。