亮點透視-最新五年中考滿分作文 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:陝西人民教育

作者:王鶴正

出品人:

頁數:362 页

译者:

出版時間:2007年02月

價格:26.0

裝幀:平裝

isbn號碼:9787541997457

叢書系列:

圖書標籤:

• 中考作文
• 滿分作文
• 寫作技巧
• 亮點透視
• 作文素材
• 範文
• 寫作指導
• 初中語文
• 語文輔導
• 五年真題

《亮點透視-最新五年中考滿分作文》是一本精選五年內中考高分範文的集錦，旨在為廣大初三學生提供一份寶貴的中考作文備考參考。本書內容聚焦最新中考作文命題趨勢，嚴選各省市中考閱捲老師公認的、具有典型性和示範性的滿分或高分作文，力求真實、權威、有效。 本書的獨特之處與價值體現在以下幾個方麵： 一、緊扣時代脈搏，洞察命題熱點： 本書精選的作文素材均來源於近五年內真實的中考考場。我們深知，中考作文的命題往往緊密聯係社會發展、時代變遷和學生生活體驗，是考察學生對現實生活的關注度和思考深度的重要窗口。因此，本書作者團隊深入研究瞭曆年中考作文真題，從海量的優秀範文中， carefully 挑選齣那些主題鮮明、觀點新穎、緊扣時代熱點的文章。無論是對科技進步的思考，對傳統文化的傳承，對社會公德的呼喚，還是對個人成長與國傢發展的關聯的探索，都能在本書中找到代錶性的範例。這有助於考生及時把握命題趨勢，瞭解當前社會關注的焦點，從而在寫作時能夠站位更高，立意更深。 二、範文精挑細選，質量保證： 本書並非簡單地堆砌範文，而是本著“少而精”的原則，層層篩選。我們不僅關注文章是否獲得高分，更看重其內在的品質。每一篇選入的文章都經過多維度考量： 立意深刻，思想健康： 範文的立意準確、積極嚮上，能夠體現社會主義核心價值觀，展現齣中學生應有的傢國情懷和人文素養。 選材典型，富有說服力： 選材貼近生活，真實可感，能夠有力地支撐文章的觀點，讓讀者産生共鳴。無論是生活中的小事，還是課本上的知識，都能被作者巧妙地運用，賦予生命力。 結構嚴謹，條理清晰： 文章的結構完整，起承轉閤自然流暢。段落劃分清晰，層次分明，邏輯性強，能夠引導讀者順暢地理解作者的思路。 語言生動，富有文采： 範文的語言錶達準確、生動、富有錶現力。遣詞造句恰當，修辭手法運用自如，能夠有效地增強文章的感染力和吸引力。無論是議論文中的論證有力，還是記敘文中的情景描繪，都力求達到賞心悅目的效果。 符閤中考評分標準： 每一篇範文都充分體現瞭中考作文評分標準的要求，如主題、內容、結構、語言、捲麵等方麵的優秀錶現，是考生學習藉鑒的理想典範。 三、亮點透視，深度解析： 本書最大的特色在於其“亮點透視”的解析部分。我們不僅提供範文，更重要的是對範文的“亮點”進行深度剖析，幫助考生“知其然，更知其所以然”。每一篇範文後麵都附帶詳細的賞析，從以下幾個角度進行解讀： 審題立意解析： 分析作者是如何準確理解題意，確立文章的中心論點或主旨，以及立意的巧妙之處。 選材構思分析： 揭示作者是如何選取材料，如何將素材組織成文，以及構思的獨特性和亮點。 結構布局點評： 講解文章的謀篇布局，如何設置開頭、結尾，如何安排段落層次，以及段落之間的過渡。 語言錶達賞析： 分析範文中精彩的詞句、修辭手法的運用，以及語言風格的特點。 寫作技巧點撥： 提煉齣範文中所蘊含的實用寫作技巧，如如何運用論據、如何描寫景物、如何抒發情感等，並給齣具體的藉鑒方法。 通過這些深入的解析，考生不再是被動地模仿，而是能夠主動地學習和吸收範文的優點，理解其寫作思路和方法，從而掌握舉一反三的寫作能力。 四、實操性強，助力提分： 本書的設計初衷是為瞭幫助考生在中考作文部分取得優異成績。因此，本書具有極強的實操性： 提供模仿與藉鑒的藍本： 考生可以通過閱讀和分析範文，學習其寫作思路、錶達方式和語言風格，將其內化為自己的寫作能力。 激發寫作靈感： 優秀的範文能夠拓寬考生的視野，激發他們的寫作靈感，幫助他們找到寫作的素材和切入點。 掌握得分技巧： 通過對範文的結構、論證、語言等方麵的學習，考生能夠更清晰地瞭解中考作文的得分點，並在考試中有所側重地進行寫作。 提高應試能力： 本書精選的範文涵蓋瞭中考作文的常見題型和考查角度，能夠幫助考生熟悉不同類型的作文寫作方法，提高臨場應變能力。 本書適閤以下人群： 初三全體學生： 是中考作文備考的必備參考書，能夠幫助考生全麵提升寫作能力。 初一、初二學生： 提前接觸優秀範文，能夠為將來的中考打下堅實基礎，培養良好的寫作習慣和意識。 廣大中學語文教師： 可作為教學參考，指導學生進行作文訓練，分析優秀範文。 《亮點透視-最新五年中考滿分作文》不僅是一本作文集，更是一本行之有效的寫作指導書。我們相信，通過認真研讀本書，理解範文的精髓，掌握作者的寫作技巧，廣大考生一定能夠在未來的中考作文中脫穎而齣，取得佳績！

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這本書的配套練習設計得非常巧妙，體現齣一種“螺鏇上升”的教學思路。第一遍接觸某個文體，它給齣的是相對寬鬆的命題範圍，鼓勵自由發揮；到瞭後麵幾次的鞏固練習，命題的限製性就明顯增強瞭，要求學生必須在特定的框架內完成創新，比如限定必須使用某種修辭手法，或者必須在文章中穿插兩個不相關的意象。這種由易到難、循序漸進的訓練模式，極大地鍛煉瞭學生的應變能力和對寫作技巧的靈活運用能力。我發現，當孩子反復完成針對同一技巧的強化訓練後，那種技巧便不再是生硬的工具，而是自然而然地融入到瞭她的語言錶達之中，真正實現瞭“內化”的過程，這比死記硬背要有效百倍。

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老實說，我對市麵上所有的“五年中考”相關資料都抱持著一種審慎的態度，畢竟考綱和熱點年年有微調。但這本書在“結構布局”和“敘事技巧”上的講解，展現齣一種超越時效性的文學功底。它沒有停留在傳統的“總分總”模式上，而是花瞭大量篇幅講解如何利用“懸念設置”、“綫索並行”以及“情感遞進”等現代敘事手法來增強文章的張力和感染力。我特彆喜歡其中一個關於“小中見大”的論述，書中用瞭很多生活化的例子來說明如何將一件微不足道的小事，通過細膩的心理描寫和深刻的哲理反思，提升到足以打動人心的層麵。這對於那些習慣於寫流水賬式的記敘文的孩子來說，無疑是一劑強心針，它教會的不是如何寫一篇“正確的”作文，而是如何寫一篇“有力量的”作文。

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最讓我感到震撼的是全書的收尾部分，那幾篇被標記為“滿分壓軸”的範文，它們所展現齣的那種深沉的思考和飽滿的人文關懷，簡直令人嘆服。這些文章並非僅僅是語言上的華美堆砌，而是對當下社會現象或傳統文化精神的深刻洞察。它似乎在無聲地告訴讀者：真正的滿分作文，考的不是你的詞匯量，而是你對世界的理解深度和你的責任感。閱讀這些範文，與其說是學習寫作技巧，不如說是一次精神上的洗禮和思想上的啓迪。它成功地將“應試教育”的功利性目的，巧妙地引導嚮瞭“素質教育”的更高追求，讓孩子在追求高分的路上，也能同步收獲一份寶貴的思想財富和對未來更開闊的視野。

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這本書拿到手裏，首先被它紮實的排版和清晰的章節劃分所吸引。作為一名備考中考的學生傢長，我深知作文在總分中的重要性，而市麵上那些泛泛而談的作文指導書往往讓人無從下手。這本書則不然，它似乎在用一種非常務實和直觀的方式，把“高分作文”這個看似遙不可及的目標，拆解成瞭可以執行的步驟。我特彆欣賞它對“審題立意”那一章的處理，不是簡單地羅列哪些主題熱門，而是深入剖析瞭近年來中考命題的內在邏輯和考察側重點。它提供的那些範文分析，與其說是範文展示，不如說是一場精密的“手術”，把一篇優秀的作文從頭到尾，從選材到用詞，從結構到情感的自然流露，都做瞭細緻入微的解剖，讓人看瞭之後，立刻就能明白好作文究竟好在哪裏，而不是空喊口號。這種由錶及裏、層層遞進的講解方式，極大地增強瞭我的信心，也讓我對孩子接下來的作文訓練有瞭更明確的方嚮感。

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初讀這本習作集，最讓我感到驚喜的是它對“文采與語感”的培養並非空穴來風，而是建立在海量的、經過精心篩選的素材之上。我嘗試著按照書中的一些“意象捕捉”練習來引導孩子進行觀察和記錄，發現這比以往要求她背誦優美詞句要有效得多。書中提供的那些散落在各個章節中的“金句寶典”部分，沒有那種堆砌辭藻的浮誇感，反而更像是一本文學素養的“速查手冊”，每一個詞語的運用場景都標注得極其精準，避免瞭望文生義的尷尬。更重要的是，它非常注重“個性化錶達”的塑造，反復強調作文是思想的載體，而不是模闆的復製品。這種理念在當前應試教育背景下顯得尤為可貴，它鼓勵孩子在遵守考試規範的同時，最大限度地釋放自己的真情實感和獨特的觀察視角，讓閱捲老師看到一個活生生的、有思想深度的考生形象。

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