主持与表演考级教程

出版者:上海音乐出版社

作者:林朝

页数:233

出版时间:2007-5

价格:30.00元

isbn号码:9787806679906

具体描述

本书力图通过儿歌、绕口令、诗词、诗歌朗诵、寓言故事、节目主持、即兴说话、小品、相声、儿童剧、话剧、京剧对白片段表演等艺术表现形式，激发学生学习兴趣，努力提高学生掌握语言表演艺术技巧和能力。教材从易到难、由浅入深。通过语音训练、形体训练、节目主持训练、表演训练等手段，把口语和肢体语言的综合艺术表演手法，用不同风格的艺术形式丰富地表现出来。从中感受表演艺术的乐趣与内涵。学好语言艺术目的在于运用，表演艺术的教学就是培养掌握语言运用的最佳手段。通过表演可以使那些性格内向的孩子变得开朗大方，善于言表沟通，对于众多孩子的父母亲而言，打开沟通这扇窗口，是他们长期渴望得到的一份最好的礼物。

用户评价

我尝试将这本书的内容与我过去阅读过的几本同类书籍进行了对比，发现在“跨界融合”方面的处理上，这本书展现出了显著的创新优势。它没有将主持与表演视为两个孤立的技能树，而是巧妙地构建了两者的交集点。书中有一部分内容专门探讨了“如何用表演的深度来支撑主持的广度”，这在以往的教程中是很少见的视角。比如，对于访谈类节目的主持人，如何运用非语言沟通（如肢体语言、眼神交流）来引导嘉宾情绪，从而达到更深层次的交流效果，作者给出了非常系统化的分析。这种融合性的训练，使得读者能够培养出一种整体性的舞台思维，而不是局限于单一角色的刻板训练。对于那些需要在不同媒体平台间切换、要求多项技能的现代传播工作者来说，这本书提供的思维工具箱显得尤为宝贵和前瞻性。

这本书的作者显然具备非常深厚的行业积累，其语言风格呈现出一种既专业又富有人情味的独特气质。行文流畅自然，学术术语的运用恰到好处，既能保持内容的严谨性，又不会让普通读者感到晦涩难懂。作者似乎非常懂得如何与读者进行“对话”，在关键的转折点或易混淆的概念处，会不时地穿插一些富有洞察力的个人见解或轻松的比喻，这极大地调动了我的阅读兴趣，避免了纯粹教材可能带来的枯燥感。有时，我会感觉作者像一位经验丰富的前辈，带着我一步步探索这个领域的奥秘，而不是冷冰冰地灌输知识。特别是那些回顾艺术发展史的片段，叙述得生动有趣，充满了对前辈艺术家的敬意，让人在学习技艺的同时，也获得了对艺术传承的深刻理解。这种叙事上的亲和力，让这本书脱离了一般教材的刻板印象。

这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象，封面采用了哑光质感的纸张，触感温润而高级，中央的烫金字体在灯光下流转着低调的光泽，立刻提升了整本书的格调。内页的纸张选择也十分讲究，米白色的色调不仅有效地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳，而且文字的印刷清晰度极高，即便是细小的图表和脚注也能一览无余。我尤其欣赏作者在版式布局上的匠心独运，大量的留白让内容呼吸顺畅，没有丝毫的拥挤感。章节之间的过渡页设计得富有层次感，常常用一些与主题相关的、富有设计感的留白图形作为引导，这种细节处理充分体现了出版方对阅读体验的重视。装订方面，平装却能做到近乎精装的坚固耐用，书脊的处理使得我可以毫无压力地将书完全摊开平放在桌面上，这对于需要对照参考资料进行学习的读者来说，简直是福音。总而言之，从拿到这本书的那一刻起，我就感受到了它作为一本专业教程应有的专业态度和对读者的尊重，这是一份值得细细品味的实体书。

这本书的理论深度和广度，远超出了我原本的预期。我原以为它会侧重于某些技巧的简单罗列或模式化的模板介绍，但实际上，作者构建了一个极其严谨且富有逻辑性的知识体系框架。书中对表演艺术的哲学基础、美学原理，乃至心理学在舞台呈现中的应用，都有着鞭辟入里的探讨。尤其是关于“情境构建”那一章节，作者引用了多位中外戏剧大师的理论进行交叉比对和深度剖析，提供了超越基础教学层面的思考维度。我惊喜地发现，作者并没有停留在“如何做”的层面，而是深入挖掘了“为什么必须这样做”的内在逻辑。这种由表及里、由浅入深的叙事方式，使得即便是初学者也能在专业人士的引导下，逐步建立起自己的审美认知和判断标准，而不是成为一个单纯的模仿者。对于希望将表演艺术提升到更高层次的从业者而言，这本书无疑是一部极具启发性的案头常备参考书。

在实用性和可操作性方面，这本书的表现堪称典范。很多教程在理论阐述上滔滔不绝，但在实际操作环节却含糊其辞，让人无从下手。然而，这本教材的各个模块都配备了详尽的案例分析和分步指导。例如，在气息控制与发声技巧的讲解部分，作者不仅提供了标准的口形图示，还辅以大量的练习曲目和不同难度等级的音阶示范，甚至细致到建议了每日练习的时长和频率。更令人称道的是，书中融入了大量的情景模拟练习，这些模拟场景设计得极为贴近真实考级或演出环境的要求，真正做到了“学以致用”。我个人特别受益于关于即兴反应训练的那几页内容，作者提供了一套非常结构化的思维导图，帮助我在突发状况下快速组织语言并保持镇定。这套方法论的有效性，我已经在一两次小型的交流活动中得到了验证，效果立竿见影。