教与学课程同步讲练（7年级下册）

作者:《教与学·课程同步讲练》编写组 编

页数:160

出版时间:2012-11

价格:20.00元

isbn号码:9787552214680

具体描述

《教与学课程同步讲练:英语(7年级下册)(人教新目标)(学生用书)》紧抓大纲要求，全面落实每一个知识点，名师指导，专家解析。由浅到深，带动学生学习热情。从知识点入手，到实践做题，均有涉猎。资料多、信息全，做到了对教材知识点的全方位覆盖。

用户评价

购买教辅材料时，我非常看重它与学校课堂教学进度的匹配程度。如果一套书的编排和学校教材的章节顺序严重脱节，那么它的实用性就会大打折扣。从目录结构来看，这套书似乎是紧密贴合了当前主流的教学大纲来进行设计的，这使得它在日常的课后复习和单元测试准备中具有很高的即时价值。我期待它能在每个章节末尾，提供一些贴近考试常考题型的模拟测试卷，而不是仅仅停留在简单的课后练习阶段。只有通过实战检验，才能真正看出这套资料在帮助学生应对标准化考试方面的能力如何。如果它能做到既能夯实基础，又能有效提升应试技巧，那它绝对称得上是值得推荐的佳作。

这套书的装帧设计倒是挺讲究，封面色彩搭配得挺清爽，拿在手里分量也适中，一看就是下了不少功夫。我特意翻了下目录，感觉它在知识点的梳理上还是挺有章法的，不像有些教辅书那样把知识点堆砌在一起，读起来让人眼花缭乱。它似乎更注重逻辑的连贯性，从基础概念的引入到深入的例题讲解，层层递进，对于初学者来说，这种结构应该是相当友好的。尤其是那些图文并茂的版块，色彩区分得很到位，能让人一眼就抓住重点，这一点我是比较欣赏的。不过，光看外观和结构，我还是无法判断它在实际的教学效果上能达到什么程度，毕竟书的好坏最终还是要看内容和配套的习题质量。总的来说，第一印象是挺专业、挺用心的一套学习资料，希望能带来预期的帮助。

对于任何一套针对特定年级的学习用书来说，其语言风格和排版布局的亲和力至关重要。这本读物在这一点上做得还算到位，它没有使用那种过于书面化、晦涩难懂的术语，而是力求用接近口语化的方式来解释复杂的原理，这点对于正处于认知快速发展期的中学生来说，无疑是一个加分项。同时，字体的选择也比较清晰易读，行间距和页边距的控制也比较合理，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感相对较轻。唯一的遗憾是，我个人更偏爱那些能在重要概念旁用醒目提示框进行总结归纳的排版方式，虽然这本书也有类似的尝试，但分布得略显零散，如果能更集中、更突出地强调核心知识点，阅读效率或许能再提高一个档次。

我最近在琢磨着如何能让枯燥的学习过程变得稍微有趣一些，所以特地找了一些号称“互动性强”的辅助材料。这套书给我的感觉就是，它试图在传统教辅和现代学习理念之间找到一个平衡点。我注意到它在某些章节设置了一些“小挑战”或者“思考题”，这些题目并非简单的知识点重复，而是需要读者跳出书本固有框架去思考和应用的，这对于培养学生的独立思考能力来说，是一个积极的信号。不过，这种设计对读者的基础要求可能稍高一些，如果基础不牢固，可能会在这些挑战面前感到挫败。我更希望看到的是，它能提供一些非常细致的解题思路引导，而不是仅仅抛出问题，让读者自行摸索。从现有的篇幅来看，这种引导的力度还有待进一步观察。

我一直认为，一套好的学习资料，其价值绝不仅仅在于“教”知识，更在于“授”方法。评估一本教辅的深度，关键要看它在不同难度层次上的梯度设置是否科学。初步翻阅，我发现它似乎涵盖了从基础巩固到拔高训练的多个层级。如果它能提供足够详尽的错误分析模块，告诉读者“为什么会错”以及“如何避免再错”，那就太完美了。现在这本书给我的感觉是，例题和习题的量是充足的，但针对性强的、能剖析常见思维误区的解析部分，似乎还略显单薄。这有点像一个装备齐全的健身房，器械很新，但缺少一位能为你量身定制训练计划的专业教练来指导你如何最有效地使用这些器械。