人們在觀看動畫時,有時會感到一種幻覺,因為它從故事到形象都不同於現實,但又特彆親近心理。這種夢幻般的感覺來自於人的滿意識。因此,無論是如何匪夷所思的故事或誇張的造型,都可以和人們的心靈感受對接並獲得情感上的共鳴,進而得到發自內心的一種精神宣泄,倍感輕鬆愉悅。
但是,創作動畫則不同,除瞭要有創造性的思維和熟知“動畫原理”、“動畫規律”之外,還要具備專業化的知識和縝密的理性思維,纔能將“幻想”變成動畫。因此,看動畫與學習、製作動畫是完全不同的概念。前者享受娛樂,後者創作娛樂,需要有係統而嚴謹的知識結構與實踐技能。要掌握這些知識與技能,對於不同層麵的學習者,針對性的教材會使學習效果更為顯著,目標更加明確,以適應實際工作的需求。
現在,動漫畫本科教程各專業書籍的齣版已有瞭一定的規模,但針對高職高專學生專用的教程並不多見,而且不成體係,其針對性、實用性還不是很強。作者把實用、實戰的一些教學手法灌注到本書中去,通過一些實際的訓練和操作,使學生能熟練地掌握動漫的基本理論知識。本書是為高職高專學生就業而服務的,是一本實用性很強的應用類教材圖書。
發表於2024-11-17
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