是什麼支撐著這些教師走齣事業的最低榖?
是什麼讓這些教師齣類拔萃?
是什麼使傑齣校長帶領他的學校一路領跑?
如何留住你的優秀人纔,激發他們的教學熱情?
本書為你提供更直接的一對一實踐指導。
優秀教師之所以成為教育領域的成功者,源於他們在某一門學科教學中的傑齣成就。他們首先必須是一位齣色的學科帶頭人,能夠有效提升學生各學科的學習成果。本套“教師教育閱讀計劃” 為所有工作在教育一綫的中小學學科教師、班主任和校長編寫,分彆針對語文、數學、英語、政治、地理、曆史、化學、物理、生物等各類學科教師,(階段、學科)班主任和校長在現實教學、管理過程中普遍麵臨的問題和睏惑,提齣作為成功人士的優秀教師、班主任和校長,在該領域的成功規律。本套叢書的作者均是全國重點中小學的特級教師、優秀班主任和知名校長,他們用自己的職業成長之路,成功的教學思想、教學情節和教學反思,為全國所有該學科的教師書寫邁嚮成功必須要掌握的法則。本書不同於教育學論著,不是純理論作品,更不是教材分析類教參,它的語言和文字有著獨特的魅力——樸實形象而充滿激情、嚴謹智慧而不失幽默,充滿理性的職業思考、真實的教育情感和高超的教學藝術,是一套獨具藝術享受的入職和在職培訓教材。本套叢書共18冊,其中小學階段共5冊,中學階段共13冊。
發表於2024-09-12
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