托德·威特克尔,美国印第安纳州立大学教授,美国教职员动机、教师领导艺术和学校领导者效率方面的权威研究者之一,曾在多所中学任教,并担任校长之职。美国畅销书《优秀校长的独到之处》(What Great Principals Do Defferently)的作者,也是国际上公认的杰出演讲家。
发表于2024-08-27
创新型学校 2024 pdf epub mobi 电子书
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《创新型学校:给学校管理者的9个策略》是关于真实学校情境中如何以创新成就卓越的箴言。Todd将自己多年的教学、管理和领导经验浓缩为9大变革策略。用生动的比喻和翔实的案例现身说法,讲授创新的理论与实务,提升教学管理者的变革技巧。创新对于学校的重要意义毋庸置疑,但是如何做出积极改变并有效推动创新?如何将改革的阻力最小化?发展创新型学校的具体措施有哪些?著名的畅销书作者托德•威特克尔根据多年的教学管理经验为学校管理者一一解答。
策略一:认识创新,帮助教育管理者和领导者发现组织中问题的症结,识别变革的层级和水平;
策略二:完美的第一印象,阐述变革方案初次亮相的重要性;
策略三:找出关键人物,教会你对组织成员进行分类,阐述识人和用人之道;
策略四:找到切入点,变革时机事关变革成败;
策略五:有效减少阻力,如何减少创新带来的组织震荡,有些技巧你不得不学;
策略六:利用情感力量,教给你如何利用“情感”这个最强劲的创新激励措施;
策略七:充分利用人际网,通过图表法了解组织成员的相互关系和影响;
策略八:强化变革行为,创新的进程通常比我们期望的要慢,保守力量倾向于维持稳定状态,如何保住变革的胜利果实同样有章可循;
策略九:统合综效,最后,作为领导者,在推动变革时一定要把握时机,强调执行的力度和技巧。
《创新型学校:给学校管理者的9个策略》适用于:学校管理者、教师、教育工作者。
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