谭浩强教授,我国著名计算机教育专家。1934年生,广东台山人。1985年清华大学自动控制系毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市人民代表。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一,现任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部一国计算机应用技术证书考试委员会主任委员和教育部全国计算机等级考试委员会副主任。
他创造了3个世界记录:(1)20年来他(及和他人合作)共编著出版了140本计算机著作,此外主编了300多本计算机书籍,是出版科技著作数量最多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过5000万册,是读者最多的科技作家。我国平均每26人、知识分子每1.5人就拥有1本谭浩强编著的书。(3)他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1250万册,创科技书籍发行量的世界记录。此外他编著的《C程序设计》发行了700万册,在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7种计算机语言,观众超过500万人。
在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。他善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及画来作出了重要贡献。
谭浩强教授获全国高校教学成果奖(国家能奖)、国家科技进步奖,北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。全国政协副主席、中国工程院院长宋健为他题词,知名人士他为“教授计算技术的大师,普及现代科技之巨擘”。《计算机世界》报组织的“世纪评选”指导他评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一(排在第2位)。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。
发表于2024-11-22
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“作为可能性之阴影的现实性” [楔子] 从前、或现在,也可能是将来,有一男一女,他们是恋人,一年前不明不白地分手了。在一个冬夜,这个可怜的男人发现自己竟一直对此念念不忘,于是他决定找到她,并再见她一面,以确定他们是不是真该就此彻底成为路人。就在这时——极...
评分此书槽点众多,一堆undefined behavior。所以二级类型的考试才会出些“脑残”题。 还有杜撰CS科学家---沃森。 比如某二级模拟题: 设:a=1,b=2,c=3,d=4 问: 执行printf("%d%d%d%d ",a==b==c,c=a==b,c==(a=b),b=c)的结果 执行printf("%d%d%d%d ",a,b,++a,++b)的结果。 ...
评分学校的教材。看了这本书,除了明白C语言的基本语法和知识外没有学到其他的东西,并且这两部分也讲得糟糕。不遗憾看了这本书。
评分 评分如题,转知乎网友的两条评论: 1. 他的书总是在关键的地方一带而过,你要是有什么地方不懂看几遍也还是不懂 2. 谭老师的这本书的强大在于,把简单的问题讲复杂,把细枝末节的内容讲成长篇大论,把复杂的问题一带而过,学之前在好比白天在森林外徘徊,想想学好,能走出森林还有...
图书标签: C语言 C程序设计教程 计算机 教材 程序设计 计算机相关 计算机技术 基础
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C程序设计教程》讲述了C语言是国内外广泛使用的计算机语言,学会使用C语言进行程序设计是计算机工作者的一项基本功。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C程序设计教程》作者具有丰富的教学经验和编写教材的经验,善于把复杂的问题简单化,用读者易于理解的方法和通俗易懂的语言阐述清楚复杂的概念,化解了学生学习过程中的许多困难。 《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C程序设计教程》是作者针对全国大多数高校近年来在计算机教育中的实际情况,在作者所著此书的基础上重新组织和改写而成,在编写中注意了压缩篇幅,突出重点,紧扣基本要求,使广大读者更加容易学习。
直到大学毕业,我也不知道程序员要干什么
评分果然是给非计算机专业学生学的,挺简单的。
评分有一句话是,C语言学的到不到家,就看你能在这本书里找到几个错误,反正我是还没找到
评分精炼,简洁
评分复习一遍
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