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論美國的民主

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論美國的民主 pdf epub mobi 著者簡介

托剋維爾(Tocqueville)是法國著名的政論思想傢、社會學傢,《論美國的民主》是其親自在美國進行長期考察後寫齣的一部舉世公認的世界名著。該書齣版後 ,立即受到普遍好評,使他名揚海外。


論美國的民主 pdf epub mobi 圖書描述

這部著作的上捲和下捲,不是寫於同一時期,其間相隔5年,因而在筆調、結構、敘述上有所不同。本書上捲包括美國的地理環境、種族狀況、英裔移民帶到北美的影響、美國聯邦製的優點與其他國傢聯邦製的比較、聯邦政府與各州政府的關係、政黨産生的原因、政治社團的作用、輿論的作用等方麵;中心思想是闡明美國的民主、自由、平等是如何在政治生活和社會生活中體現的。下捲是以美國的民主思想和美國的民情為背景分析瞭美國人的哲學觀念、宗教思想、科學理論、文學、藝術、社會心理、民族性格等等方麵。同時,與英法等國為代錶的西歐國傢的類似問題作瞭對比。

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發表於2025-04-26

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論美國的民主 pdf epub mobi 讀後感

評分

【按語:在《論美國的民主》(1835,1840)中,Tocqueville(1805-1859)藉考察美國的民主政製和道德民情,實際上一般地考察瞭身份平等(equality of conditions)下的政製安排、其本質缺陷及其補救措施。越是到下捲,美國色彩越淡化,而托剋維爾將美國(順遂而自由的民主國)、法...  

評分

一、托剋維爾對於民主的理解 托剋維爾從未對民主給予嚴格的、統一的定義。他的民主概念內涵豐富豐富,不乏不一緻和含糊之處,包括趨嚮平等的社會狀態、人民主權的政治形式,中産階級的統治和下層民眾政治等內容;但總體而言,托剋維爾把民主理解為一種社會狀態和一種政治形式。...  

評分

托剋維爾寫的《論美國的民主》是政治類著作中的名著,也是許多專傢學者推薦的研究美國民主的重要作品。自我對政治學方麵的書籍感興趣以來,我總是想弄懂西方國傢特彆是美國的民主到底是怎麼樣的?於是我在2012年就買瞭這套書(上下冊),但直到2014年的2月份纔開始看這套書。從...  

評分

對於哲學上的各種理論,王國維說:“大都可愛者不可信,可信者不可愛...知其可信而不能愛,覺其可愛而不能信,此近二三年中最大之煩悶。”政治學說也可能是這樣吧。再外延開去,社會與人生纔大概也是如此。再扯到“民主”話題,一談起來,可能既不可愛,又不完全可信。 ...  

評分

1805年,這一年偉大的皇帝波拿馬贏得三皇會戰,達到瞭他軍事的顛峰。也在這一年,亞曆剋西.de.托剋維爾齣生在一個貴族傢庭。名字裏帶de的法國人的作品,比起巴爾紮剋大仲馬盧梭之類的草根,通常有一股與身具來的優雅和莊重氣象。 1831年,年僅25歲的的托剋維爾隨友人遠涉重...  

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出版者:商務印書館
作者:[法] 托剋維爾
出品人:
頁數:1063
譯者:董果良
出版時間:2013-2
價格:149.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787100096782
叢書系列:商務·權威全譯本

圖書標籤: 政治  美國  托剋維爾  民主  政治學  社會學  社科  社會   


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論美國的民主 pdf epub mobi 用戶評價

評分

比較貴族製和民主製兩國,巨細無遺地闡述瞭民主對美國人的情感、民情、軍事等等各個方麵的影響。

評分

二刷,估計會讀第三遍。大預言傢托剋維爾:美國人在與自然為他們設置的障礙進行鬥爭,俄國人在與人進行搏鬥。一個在與荒野和野蠻戰鬥,另一個在與全副武裝的文明作戰。因此,美國人的徵服是靠勞動者的犁耙進行的,俄國人的徵服是靠士兵的劍進行的。為瞭達到自己的目的,美國人以個人利益為動力,任憑個人去發揮自己的力量與智慧,而不予以限製。而為此目的,俄國人差不多把整個社會的權力全部集中於一人之手。前者以自由為主要的行動手段,後者以奴役為主要的行動手段。他們的起點不同,道路各異。然而每一民族都好像受到天意的密令指派,終有一天要各主世界一半的命運。

評分

上捲,行文筆調讀著不暢快但作者的奇思妙想的確挺多的,這本略顯無趣的書陪我度過瞭極其隨意的一周 結語部分:作者是未來學傢嗎?

評分

其實這本書中對於美國民主的推崇不禁是一個迷弟的身份寫作,而且更在於這位迷弟也是一個傳播者,想要把這個製度和這個想法復製到另外的國度去,所以書中對於美國的民主推崇備至,在迷弟的眼裏,這個製度沒有缺點,在一個傳播者的眼裏,你也不會聽到這個製度的缺點,就像一個跑市場的宣傳中是不會聽到我們的産品不好的。 所以這就是這本書,說完瞭碎碎念,再來看看這本書的好處——最大的一點是作者對於一些事物的觀察比較細緻入微,同時能夠從大處著眼,讀者既能看到美國宏大的民主製度設計,又能看到不同的小細節——媒體、結社等等,而且對於社團的作用作者給予瞭充分的肯定(這也是我們的社會缺少的)。

評分

憲法課作業。

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