愛德華·威爾遜 Edward O. Wilson,生於1929年,當今國際生物學界翹楚,演化生物學先驅,螞蟻研究權威,殿堂級科學大師。《自然》雜誌評價他為“既是世界級的科學傢,也是偉大的寫作者”。《時代》雜誌評選他為“全美最具影響力的 25人之一” “世紀人物”。目前任哈佛大學比較動物學博物館昆蟲館的榮譽館長。
他以傑齣的科學成就,引發瞭20世紀生物學的數次革命:提齣島嶼生物地理學理論,奠定現代物種保護的理論基礎;創建“社會生物學”這一全新學科,引發整個知識階層與社會大眾的廣泛討論;倡導“生物多樣性”概念,使其成為影響全球的環保理念。進入21世紀,他提齣“知識大融通”,緻力於搭建科學與人文之間的橋梁,並對人類的曆史演化、當下處境和未來前景等終極問題做齣深邃思考……獲有100多項大奬,包括美國的國傢科學奬、瑞典皇傢科學院的剋拉福德奬、泰勒環境成就奬、世界自然基金會頒發的金質奬章等。
他同時非常擅長著述,可以說是極具文采的科學傢。先後以《論人性》和《螞蟻》兩度榮獲普利策奬。此外,代錶作還有《社會生物學》《繽紛的生命》《生命的未來》《知識大融通:21世紀的科學與人文》等。
譯者 梁錦鋆,颱灣大學物理係畢業,哈佛大學生物物理博士,舊金山藝術學院碩士許可。曾擔任哈佛大學博士後研究員、加州大學舊金山分校研究專業人員。開過幾次畫展。譯有《第三種文化》《科學並未終結》《藝術的意義》等書。
A dazzling journey across the sciences and humanities in search of deep laws to unite them. -- The Wall Street Journal One of our greatest living scientists--and the winner of two Pulitzer Prizes for On Human Nature and The Ants --gives us a work of visionary importance that may be the crowning achievement of his career. In Consilience (a word that originally meant "jumping together"), Edward O. Wilson renews the Enlightenment's search for a unified theory of knowledge in disciplines that range from physics to biology, the social sciences and the humanities. Using the natural sciences as his model, Wilson forges dramatic links between fields. He explores the chemistry of the mind and the genetic bases of culture. He postulates the biological principles underlying works of art from cave-drawings to Lolita. Presenting the latest findings in prose of wonderful clarity and oratorical eloquence, and synthesizing it into a dazzling whole, Consilience is science in the path-clearing traditions of Newton, Einstein, and Richard Feynman.
發表於2024-11-02
Consilience 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
查理芒格曾說過學習各學科的基本原理很重要,成功將它們應用,成功、財富這類副産品自會到來。看本書,是為瞭學習融貫不同學科的基本知識、思想或原理,希望能掌握此方法,節省時間,並很好地指導自己學習、應用。 如作者所言,本書的目的是提齣重要的問題-我們應該,也能夠建...
評分查理芒格曾說過學習各學科的基本原理很重要,成功將它們應用,成功、財富這類副産品自會到來。看本書,是為瞭學習融貫不同學科的基本知識、思想或原理,希望能掌握此方法,節省時間,並很好地指導自己學習、應用。 如作者所言,本書的目的是提齣重要的問題-我們應該,也能夠建...
評分 評分工具和框架固然重要,但缺少瞭可以聯結的信息,架構是不會起作用的。 告訴你模型更重要的牛人,往往默認瞭一個前提條件:你的腦中要有足夠豐富的知識積纍。 因為,他們早就過瞭這個階段。 要想學習,首先必須保持“無知”,我們要做的是:保持提問的熱情、少套用現成的答案,發...
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圖書標籤: 社會學 人類學 Wilson 進化論 認知過程 theory-of-everything 科普 知識生產
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評分“科學和藝術都不是完整的。科學需要藝術的 直覺和隱喻能力,藝術需要科學的新鮮血液。” “科學是自由的,藝術是自由的,正如我在早期的觀點中所指齣的那樣,盡管這兩個領域的創作精神相似,但它們的目標和方法卻截然不同。它們之間交流的關鍵不是雜交,不是某種令人不愉快的科學藝術或藝術科學的自覺形式,而是用科學知識及其對未來的專有意義重新振興解釋。解釋是科學與藝術之間進行統一解釋的邏輯渠道。”
評分“科學和藝術都不是完整的。科學需要藝術的 直覺和隱喻能力,藝術需要科學的新鮮血液。” “科學是自由的,藝術是自由的,正如我在早期的觀點中所指齣的那樣,盡管這兩個領域的創作精神相似,但它們的目標和方法卻截然不同。它們之間交流的關鍵不是雜交,不是某種令人不愉快的科學藝術或藝術科學的自覺形式,而是用科學知識及其對未來的專有意義重新振興解釋。解釋是科學與藝術之間進行統一解釋的邏輯渠道。”
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