初中生必背古诗文背诵与鉴赏

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出版者:中国工人出版社
作者:陈贻博
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-6
价格:14.80元
装帧:
isbn号码:9787500825593
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗文
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具体描述

史海钩沉:穿越时空的中华文明印记 图书名称:史海钩沉:穿越时空的中华文明印记 书籍简介 浩瀚的中华文明史如同奔腾不息的长河,源远流长,波澜壮阔。本书《史海钩沉:穿越时空的中华文明印记》旨在带领读者深入历史的肌理,不再仅仅停留在对重大历史事件的表层认知,而是深入挖掘那些鲜为人知却对文明进程产生深远影响的侧面细节、思想脉络与文化遗存。全书以时间为轴,以文明的“印记”为切入点,构建了一幅立体而丰满的古代中国画卷。 第一卷:文明的曙光与奠基(远古至先秦) 本卷聚焦于中华文明从蒙昧走向成熟的关键时期。我们探讨的不仅仅是“三皇五帝”的传说,而是如何从考古学的新发现中重建早期社会的组织形态与信仰体系。 一、河姆渡与仰韶的交响:定居的艺术与早期信仰 我们不满足于简单的描述稻作文明和黄土文化,而是深入剖析农业的定型如何彻底改变了人类的社会结构。例如,河姆渡先民在水稻种植中形成的精细分工,以及陶器纹饰中蕴含的自然崇拜和氏族图腾。仰韶文化中的彩陶图案,被视为早期宇宙观的具象化表达,它们如何预示了后世哲学思想的萌芽?我们将结合最新的碳十四测年数据,力求还原一个有血有肉的早期部落联盟社会。 二、夏商周的礼乐重构:从神权到王权 青铜器,是商周文明最无可辩驳的物证。本书将重点分析青铜铭文的叙事学,这些铸刻在礼器上的文字,是如何在祭祀和战争的语境中,构建起“天命观”与宗法制度的法律基础的?殷墟甲骨文的占卜内容,不仅仅是记录天气和战争,更是统治者与“上帝”进行权力对话的文本。周公制礼作乐,并非简单的制度革新,而是对国家合法性进行哲学层面的固化。我们将对比《尚书》中的部分篇章,解析周代“德治”思想的早期雏形及其在维护庞大疆域统一中的实际效用。 三、百家争鸣的文化版图:思想的熔炉 先秦时期是中国思想史上最为璀璨的时代。我们深入探讨“诸子百家”的思想并非凭空产生,而是对周室衰微、列国争霸这一社会大变局的深刻回应。 儒家: 侧重分析孔子“仁”与“礼”的辩证统一,以及孟子在个体道德自觉上对儒学的拓展。重点解析《论语》中那些看似简单的对话,是如何蕴含着一套完整的政治伦理学体系。 道家: 探究老庄思想中“道法自然”的宇宙论,它对后世艺术、养生学,乃至军事谋略的渗透。我们考察《道德经》的成书背景,理解“无为而治”并非消极避世,而是一种高明的治理智慧。 法家与墨家: 比较法家的“循名责实”与墨家的“兼爱非攻”。这些学说在战国末期的实践案例,展示了不同治理哲学在国家统一进程中的竞争与取舍。 第二卷:帝国气象与文治转型(秦汉至魏晋南北朝) 秦汉大一统帝国的建立,标志着中国政治形态的成熟。本卷关注制度的定型、文化资源的整合以及思想的多元碰撞。 一、秦汉的制度遗产:车同轨与书同文的深远影响 焚书坑儒的争议背后,是秦朝试图用强力手段建立思想统一的尝试。本书分析秦代郡县制的成功之处,以及其对地方自主权力的有效钳制。汉代独尊儒术并非简单的文化复古,而是董仲舒将阴阳五行学说与儒家伦理相结合,为皇权披上了一层神圣外衣的政治操作。我们还将详细解读汉赋的恢弘气势,它如何成为歌颂帝国威仪的官方文学体裁。 二、丝绸之路的文明互鉴:物质与精神的流动 丝绸之路不仅是商贸通道,更是文化基因的交换场。本书不只记录丝绸、香料的交换,更聚焦于犍陀罗艺术传入中国后,佛教造像如何本土化,最终形成具有中国特色的佛像风格。张骞出使西域,其功绩在于为后世的文化交流开辟了地理和心理上的空间。 三、魏晋风度的兴衰:士大夫精神的觉醒与困境 在分裂的时代背景下,玄学与清谈成为上层社会的主流。魏晋名士的行为准则,是对僵化礼教的一种精神反抗。竹林七贤的行为艺术,揭示了知识分子在政治高压下,寻求个体自由与精神安宁的复杂心态。王羲之的书法,何以从实用性走向了审美至高点?这与玄学中对“自然”和“性灵”的推崇密不可分。 第三卷:盛世华章与内在张力(隋唐宋元) 隋唐宋是中国文化发展的巅峰期,同时也是封建社会内部矛盾日益显现的时期。 一、盛唐气象:开放、包容与制度的创新 唐代的三省六部制,是古代官僚体系的集大成者。科举制度的完善,为底层知识分子打开了上升通道,极大地激发了社会的活力。本书深入剖析唐代长安城的规划布局,它如何体现了“天人合一”的宇宙秩序观。对外交流的频繁,使得胡风盛行,服饰、音乐、饮食的多元性,构建了一个空前自信的文化共同体。 二、宋代的精致化与内敛:理学与市民文化的兴起 宋代是中国社会发生“近世转型”的关键期。理学的建立,是对佛道思想的回应,也是对唐末以来社会混乱的哲学性总结。朱熹将“存天理,灭人欲”系统化,这对后世的伦理规范产生了深远影响。与此同时,城市经济的繁荣催生了市民阶层。宋词的婉约含蓄,以及《清明上河图》所描绘的市井生活,展现了与唐代豪迈不同的,一种内敛而精致的审美趣味。 三、元代的民族融合与文化遗产的维护 元朝的建立带来了新的统治者与被统治者的关系。本书探讨了蒙古统治者如何利用并改造了既有的文官制度,以及在文化上对汉族士人的态度转变。道教和藏传佛教在这一时期的地位变化,也反映了统治者对不同宗教信仰的策略性运用。 结语:历史的回响 《史海钩沉》的终点并非历史的终结,而是对读者发出邀请:历史的印记并非尘封的过去,而是持续影响着我们今天的思维方式和价值取向。通过对这些“钩沉”的考察,我们得以更深刻地理解“中国”这一文化共同体是如何在不断的碰撞、吸收与创新中,塑造出其独特的历史气质与文明韧性。本书旨在激发读者对历史细节的兴趣,培养独立思考历史的能力,从而更好地把握当下,展望未来。

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这本书真的让我眼前一亮!作为一名即将步入初中的学生,我对古诗文的学习既充满期待又有些许忐忑,生怕跟不上节奏,记不住那些优美的诗句。但当我翻开这本《初中生必背古诗文背诵与鉴赏》时,所有的顾虑都烟消云散了。首先,它的编排设计就非常人性化。每一篇古诗文都按照初中课标的要求精心挑选,既有经典名篇,也有适合初学者理解的入门作品。更难得的是,它不仅仅提供了诗文的原文,还附带了详细的拼音标注,这对于我这种记不住字形或者容易读错音的学生来说,简直是福音!每天背诵的时候,我可以很方便地对照着读,很快就能掌握正确的发音和节奏。

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这本书带给我的惊喜远不止于此。在背诵原文的基础上,它还提供了非常深入浅出的鉴赏部分。这一点对于我来说尤为重要。很多时候,我们虽然能把诗文背下来,但却不理解其中的深层含义,读起来总感觉少了些什么。这本书的鉴赏部分,作者用非常贴近初中生理解的语言,讲解了诗文的背景、作者的生平、创作意图,以及诗句中蕴含的情感和哲理。它不会用过于学术化的词汇,而是像一位循循善诱的老师,引导我们一步步走进诗人的内心世界。我特别喜欢它对意象的解读,那些看似平常的景物,在诗人的笔下为何如此动人,书中都有精彩的阐释,这让我对古诗文的理解不再停留在字面意思,而是能感受到其中更深层次的美。

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从实用性的角度来说,这本书也绝对是满分!作为初中生,期末考试和升学考试对古诗文的考察是必不可少的。这本《初中生必背古诗文背诵与鉴赏》的内容设置,完全符合教材的要求,并且在一些细节上做得更加细致。它在鉴赏部分会点出一些可能考查的知识点,比如诗歌的体裁、表现手法、修辞手法等,并且会给出清晰的解释和例证。这大大节省了我自己去搜集和整理这些信息的时间。我可以用这本书作为我的主攻教材,并且相信在它的帮助下,我一定能在古诗文的学习上取得优异的成绩,不辜负我对文学的热爱和对未来的期盼。

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说实话,我之前尝试过其他的古诗文学习材料,但很多都过于枯燥,要么就是信息量太大,让我感到 overwhelmed。而这本《初中生必背古诗文背诵与鉴赏》却找到了一个绝佳的平衡点。它的排版清晰明了,不会让眼睛感到疲劳。每一页的内容都恰到好处,既有足够的诗文信息,也有空间让我做笔记。我尤其赞赏它在词语解释和翻译方面所下的功夫。很多古文中的词语在现代汉语中已经不再使用,或者意思发生了变化,这本书会提供清晰的释义,并给出符合现代语境的翻译,这极大地降低了我们理解古诗文的门槛。有时候,一个小小的词语解释,就能帮助我豁然开朗,理解整首诗的关键。

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我是一个比较感性的人,学习古诗文的时候,我更希望能够感受到那种文化底蕴和人文情怀。《初中生必背古诗文背诵与鉴赏》在这方面做得非常出色。它不仅仅是知识的传递,更是一种情感的连接。在鉴赏部分,作者会引用一些关于诗人创作故事的趣闻轶事,或者诗文在历史上的影响,这些都让古诗文不再是冰冷的文字,而是充满了鲜活的生命力。我经常在读完一篇鉴赏后,对作者产生一种亲近感,好像我能通过诗歌与千百年前的古人进行对话。这种沉浸式的学习体验,让我在背诵和理解古诗文的过程中,获得了前所未有的乐趣和成就感,让我对接下来的学习充满了信心。

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