三年级英语-小升初.奥赛全程对接

出版者:机械工业出版社

作者:蔡晔

页数:116

出版时间:2007-8

价格:11.00元

isbn号码:9787111217527

具体描述

小升初·奥赛全程对接：三年级英语，ISBN：9787111217527，作者：蔡晔 主编

用户评价

这本书的练习册部分，说实话，质量参差不齐，甚至可以说是过于“水”了。作为一本定位明确的“奥赛全程对接”教材，我期待的是那种能够真正考验孩子分析和解决问题能力的拔高题型。然而，绝大多数的练习题都停留在简单的“填空”、“选择”和“匹配”这种机械记忆的层面上，换句话说，只要孩子背熟了课本内容，这些题目基本可以不费脑力地全拿满分。这种低强度的重复性练习，对于提高应试能力的作用非常有限，反而容易让孩子产生一种“我已经掌握了”的错觉。真正的“奥赛”考察的往往是跨学科的知识运用和灵活变通，而这本练习册在这方面的体现严重不足，它更像是课本知识的简单复述和巩固，缺少了那种“挑战性”。我更希望看到的是，在每个单元的末尾，能设置一到两个真正需要孩子动笔演算、逻辑推导的“Mini-Challenge”或者“Thinking Spot”，而不是用大量重复性的基础题来凑页数。对我来说，这本书的价值，更多体现在它前期的知识点呈现上，后期的实践运用部分，确实需要家长自己去寻找更具深度的补充材料。

哎呀，最近刚给孩子买了那本《三年级英语-小升初.奥赛全程对接》，说实话，我对这本书的整体感觉是挺复杂的，有点像刚拆开一个期待已久的快递，发现里面有些惊喜，但也有那么点小小的“货不对板”的疑惑。首先，我得说，这本书的装帧设计确实是下了一番功夫的，封面色彩搭配得挺活泼，看起来很吸引小朋友的眼球，这一点对于三年级的孩子来说，无疑是个加分项。我原本是冲着它“全程对接小升初奥赛”这个名头去的，心里盘算着能提前给孩子打下一个坚实的基础，尤其是在那些比较“怪咖”的考点上能有所准备。结果翻开目录，倒是发现它在基础词汇和句型结构的梳理上做得挺细致，每个单元都配有大量的例句和情景对话，这一点我挺满意的，至少在日常用语的掌握上，孩子们不会掉队。但是，当我翻到后面关于那些传说中的“奥赛”模块时，说实话，感觉内容的深度和广度似乎并没有达到我预期的那种“全程对接”的级别，更像是一种预热或者入门级别的介绍。比如，对于一些需要深度逻辑思维的阅读理解题型，书中的例题讲解得相对比较浅显，缺少那种能够真正激发孩子深层思考的引导。不过，作为一本面向三年级孩子的入门读物，也许这样循序渐进的设计也是一种策略吧，毕竟一下子拔得太高，孩子容易产生畏难情绪。总而言之，它更像是一个扎实的基础工具书，而不是那种能让人“豁然开朗”的奥赛秘籍。

这本书的排版和字体选择，简直是小学生的“福音”啊！我对比了好几本市面上其他的教辅资料，这本在视觉友好度上绝对是佼佼者。你知道，对于我们家这个小家伙来说，如果书本看起来密密麻麻像法院传票一样，他能坚持看五分钟就算我祖上积德了。但《三年级英语-小升初.奥赛全程对接》这一点做得非常到位，大号字体，充足的行间距，配上那些颜色柔和的插图，简直就是为保护视力而生的。我们家那位平时对英语学习兴趣不算特别高涨，但一看到这本书里那些卡通形象和拟人化的讲解方式，就愿意主动翻开来。我最欣赏的是它对发音规则的标注，不是那种干巴巴的音标堆砌，而是用一种非常形象的比喻来解释舌位和口型，这一点对于刚接触自然拼读法的孩子来说，简直是醍醐灌顶。我试着跟着书中的音频模仿了几遍，发现即便是成人听起来也觉得很地道、很舒服。如果单纯从“培养孩子对英语学习的兴趣”这个角度来看，这本书的贡献是不可磨灭的。它成功地将枯燥的语言学习过程，转化成了一场有趣的探索之旅，这点比任何深奥的奥赛技巧都来得实在，毕竟兴趣才是最好的老师嘛，对吧？

从一个资深“陪读家长”的角度来看，这本书在知识体系的逻辑构建上，还是有些瑕疵的，尤其是在衔接性和递进性上。它更像是一本“知识点的大拼盘”，把三年级应该掌握的、以及小升初可能会涉及的知识点，一股脑地全装进去了，但缺乏一个清晰的“骨架”来支撑。比如，语法点的引入，完全是按照单元主题来的，而不是按照难度等级或者逻辑关系来推进的。一个看似简单的时态转换，可能在第一单元就出现了变体，但其核心概念的深入讲解却要等到第十章才出现，这对于正在建立知识体系的孩子来说，很容易造成“碎片化”的学习，学了后面忘了前面，或者对知识点之间的内在联系感到迷茫。我花了很多时间去重新梳理和重构这些知识点，自己根据孩子的学习进度，制作了思维导图，才勉强把这本书的内容串联起来。如果这本书能更注重知识的“生长线”，比如先扎实基础，再逐步引入变体和拓展，而不是把“奥赛”的难度直接撒网式地铺开，效果一定会好得多。

说实话，这本书的配套资源使用体验，让我这个“技术小白”家长也感到很受挫。宣传的时候，他们着重提到了一个“AI智能语音互动”系统，当时我可是充满期待，想着终于能解放双手，让高科技来辅助我的辅导工作了。结果安装和使用的过程简直是一场灾难。App的界面设计得非常复杂，各种功能按钮藏得深，找半天找不到“跟读测评”在哪里。而且，那个所谓的“AI实时纠错”，准确率真的不敢恭维。我家孩子读了几句相对标准的句子，系统都能给出“发音不准确”的提示，反而是在那些他确实发音不准的地方，系统却能“奇迹般”地给出“优秀”的评价。这让我非常困惑，如果这个测评系统本身就存在偏差，那家长又该如何相信它给出的反馈呢？我们最终还是回归到了最原始的方式——播放教材自带的CD，然后家长手动纠正，这让这本书“全程对接”的科技感大打折扣。我希望未来的修订版能够优化一下这个技术环节，毕竟在如今这个时代，教辅资料的智能化是趋势，但如果做得不好，还不如不做，徒增使用者的困扰和对产品的不信任感。