地理(配人教版必修1)-教材完全學案-王後雄學案 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:

作者:王後雄 編

出品人:

頁數:130

译者:

出版時間:2012-1

價格:21.70元

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isbn號碼:9787807328902

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圖書標籤:

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遠方的呼喚：一部關於人類文明與地球脈動的史詩 書名： 遠方的呼喚：一部關於人類文明與地球脈動的史詩 作者： [虛構作者姓名，例如：林海濤] 齣版社： [虛構齣版社名稱，例如：世紀之光文化] 頁數： 約 850 頁 裝幀： 精裝，附贈世界主要文明發源地高清地圖集 --- 內容簡介： 《遠方的呼喚：一部關於人類文明與地球脈動的史詩》，並非聚焦於某一特定學科的教科書式梳理，而是一部宏大敘事的人文地理學與曆史交織的探索之作。本書旨在帶領讀者超越地圖上的界限，深入理解地球錶層形態如何塑造瞭人類的生存方式、文化形態乃至曆史進程，以及人類活動反過來如何重塑我們腳下的這顆藍色星球。 本書的結構遵循“從自然基底到人文景觀的漸進構建”這一核心邏輯，分為三大捲，共計三十餘章，力求展現地理空間、時間演變與人類社會三者之間錯綜復雜、相互依存的張力。 第一捲：大地之骨——地球的構造與形態塑造 捲首語：當我們仰望星空時，我們常常忘記腳下的大地也同樣充滿著劇烈的、不可思議的運動與變革。 本捲是全書的自然地理學基石。它不滿足於簡單的地貌分類，而是著重闡述地質營力如何如同無形的雕刻刀，在數億年的尺度上雕琢齣今日我們所見的七大洲和四大洋的輪廓。 第一部分：闆塊運動與生命的時鍾： 深入探討闆塊構造理論的最新研究進展，分析大陸漂移對全球氣候、物種遷徙和早期生命演化的深遠影響。我們不僅描繪瞭喜馬拉雅山的隆起，更追溯瞭盤古大陸解體後，不同大陸塊攜帶各自生物群落走嚮獨立演化的軌跡。 第二部分：風、水與火的雕塑： 重點剖析內動力和外動力之間的動態平衡。河流的侵蝕與沉積如何塑造齣衝積平原的富饒與峽榖的險峻；冰川的退縮與擴張如何遺留下刻骨銘心的冰磧地貌；火山噴發和地震活動，這些地球的“呼吸”，又如何為人類的早期聚居提供瞭富含礦物質的土壤，同時也帶來瞭難以抗拒的災難。書中配有大量的地貌演化模型和曆史案例，如美索不達米亞的河床變遷對蘇美爾文明興衰的決定性影響。 第三部分：氣候的宏大敘事： 氣候係統不再被視為靜態的背景，而是動態的“驅動力”。本捲詳細梳理瞭米蘭科維奇鏇迴、洋流係統（如“大西洋經嚮翻轉環流”）對區域氣候的長期調控機製，並以清晰的圖錶展示瞭全新世以來氣候波動如何影響瞭從新石器革命到中世紀暖期的農業格局。 第二捲：人類的足跡——文明的地理基因 捲首語：人類的每一次遷徙，每一次定居，都是對環境發齣的無聲迴應，也是對未來可能性的大膽選擇。 第二捲將視角從純粹的自然轉嚮人文地理學的核心命題：地理環境如何賦予人類文明獨特的“基因”？ 本捲通過對比分析全球幾大核心文明區域，揭示地理因素在文明起源和發展中的關鍵作用。 第一部分：水與土的盟約：大河流域文明的地理密碼： 選取尼羅河、兩河、印度河、黃河等典型案例，探討灌溉技術、防洪策略與中央集權國傢形態之間的內在關聯。本書特彆分析瞭河流的“可控性”與“不可控性”如何催生齣截然不同的社會組織模式。 第二部分：山脈的屏障與走廊： 探討山脈在曆史中的雙重角色。既是阻礙交流的天然屏障（如阿爾卑斯山對歐洲早期國傢間相互滲透的製約），又是文化傳播的“走廊”（如帕米爾高原與絲綢之路的連接點）。書中詳細描繪瞭高海拔生存智慧的地理根源。 第三部分：海洋的召喚與限製： 重點分析瞭海洋地理特徵對海上貿易、殖民擴張和島嶼文明塑造的影響。從腓尼基人的航海技術到維京人的遠航，再到大航海時代的地理發現，無不被海岸綫形態、季風洋流和可用港口所限定。 第四部分：聚落與景觀的重構： 考察人類活動如何將自然景觀轉化為“人造景觀”。分析瞭從垂直農耕（如巴厘島梯田）到水平擴張（如美國中西部的大平原農場）的地域模式，以及這些模式對地方生態與社會結構的長期反饋效應。 第三捲：星球的未來——人地關係的當代審視 捲首語：我們已經成為地球上最強大的地質力量，我們今日的選擇，將定義地球未來的地貌與氣候。 本捲聚焦於當代地理學的核心議題，探討全球化背景下，人類與環境的關係所麵臨的緊迫挑戰與深層變革。 第一部分：資源的邊界與衝突的地理： 分析能源、水資源和關鍵礦産在全球的分布不均性，如何成為地緣政治衝突的潛在引爆點。本書側重於對“水資源地緣政治”和“稀土資源的戰略地理”進行深入的案例研究。 第二部分：城市化：地球錶麵的新陳代謝： 將城市視為一種特殊的、高能耗的“人造生態係統”。探討特大城市群的形成機理、熱島效應的地理成因，以及超級都市如何通過復雜的物流網絡重塑周邊腹地的地理功能。 第三部分：氣候變遷的地理後果： 結閤最新的氣候科學數據，本書清晰勾勒齣海平麵上升、極端天氣頻率增加對全球沿海低地和脆弱生態係統的具體地理影響。強調瞭適應性規劃與減緩措施的地域差異性，指齣不同緯度、不同發展階段的國傢所麵臨的適應壓力是極不均衡的。 結論：空間的倫理與展望： 最終，本書迴歸到“地理認知”的哲學層麵。它呼籲讀者培養一種“深層在場感”（Deep Sense of Place），認識到每一個地方的獨特性並非偶然，而是數百萬年自然演化與人類曆史互動的必然結果。理解地理，就是理解我們自身在時間與空間中的位置，並對我們正在塑造的未來負責。 --- 本書特色： 本書的敘事風格宏大而細膩，融閤瞭曆史學、人類學、氣候學和地質學的多學科視角。它避免瞭枯燥的知識點堆砌，而是通過一係列引人入勝的地理案例（如失落的亞特蘭蒂斯傳說背後的地質學解釋、古絲綢之路的興衰與季風的微妙變化），將冰冷的地理數據轉化為生動的、具有史詩感的空間故事。它旨在為所有對世界運行的深層邏輯抱有好奇心的讀者提供一個全新的、立體的認知框架。

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坦白說，我對教輔書的篩選標準曆來是比較挑剔的，市麵上那些大同小異、無非是把課本內容換個排版印齣來的“學案”，我通常是看一眼就放下瞭。真正有價值的學案，它應該是在教學設計上有所創新，能夠引導學生進行主動思考，而不是被動接收。我希望看到的是那種能夠針對人教版必教內容，設計齣層次分明的學習路徑，從基礎概念的夯實，到案例分析的拓展，再到能力提升的訓練，每一步都設計得環環相扣。比如，對於區域地理的學習，如果能提供一些與時俱進的最新地理熱點作為案例背景，再結閤圖錶分析的專項訓練，那對於培養我們的空間思維和綜閤分析能力將是巨大的助力。我最看重的是它能否真正體現“學案”的精髓——即以學生學習過程為中心的指導性，而不是僅僅做一個“答案集”。

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說實話，現在的學生學習壓力很大，時間成本非常寶貴。所以，一本學案的實用性，很大程度上取決於它是否能夠幫助我們在最短的時間內抓住得分點。我比較關注這本書在高考指嚮性上的把握是否精準。教材的範圍是確定的，但考試的側重點是動態變化的。如果這本書能夠緊密結閤近幾年的考點熱度和命題趨勢，在章節的練習部分設置齣那種具有典型性和區分度的壓軸題，並附帶詳盡的得分點解析，那就太棒瞭。我討厭那種隻羅列基礎題目的學案，感覺像是浪費時間。我需要的是那種能幫我衝刺高分的“利器”，能讓我明白在遇到特定類型的地理問題時，哪些是得分的“關鍵詞”，哪些是必須強調的“邏輯鏈條”。如果做到瞭這一點，那麼它就不僅僅是一本配套資料，而是一份實實在在的提分攻略瞭。

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這本《地理（配人教版必修1）-教材完全學案》的書，拿在手裏沉甸甸的，感覺內容肯定很紮實。我記得我高中那會兒，地理這門課對我來說一直是個不小的挑戰，尤其是涉及到一些抽象的地理概念和復雜的自然現象時，常常感到力不從心。當時要是有這樣一本配教輔材料，估計我的學習體驗會大不相同。我特彆關注那種能把課本知識點徹底拆解，並用更直觀、更易於理解的方式呈現齣來的學案。比如，那些關於地球運動、氣候成因的圖錶和解析，如果能做到深入淺齣，真正幫我構建起知識框架，那簡直就是救命稻草。我期望它能提供比課本更豐富的例證和更細緻的解題步驟，畢竟考試時最怕的就是那種似懂非懂的狀態，一到做題就卡殼。希望這本書真的能做到“完全學案”的名副其實，把所有可能齣現的知識盲區都給填補上。

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我一直認為，好的教輔書應當是連接課堂教學與自主學習之間的橋梁。對於王後雄老師這個名字，我多少有點印象，畢竟他的學案係列在教育界還是有一定知名度的，所以對這本書的整體質量抱有一定的期待。在學習地理的過程中，圖像的解讀能力是關鍵，無論是等高綫圖、氣候圖還是光照圖，都考驗著我們的觀察和判斷能力。我非常期待這本書在這方麵是否提供瞭足夠高質量的圖例分析和專項訓練。例如，對於氣候成因的分析，如果能有詳細的步驟拆解，告訴我如何從氣壓帶、洋流、地形等多個維度去綜閤判斷一個地點的氣候特徵，那將比死記硬背模闆要有效得多。總之，我希望這本書能成為我地理學習的“瑞士軍刀”，在麵對各種題型和難題時都能提供有效的工具和思路。

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初次翻閱這類教材配套學案時，最吸引我的往往是那些針對性的練習和歸納總結。高中地理知識點繁多且關聯性強，一個不留神就容易串瞭。我期望這本書在知識點的梳理上能夠做到極緻的精煉和係統化。想象一下，如果能有一個非常清晰的思維導圖式的知識網絡結構圖，把必修一涉及的所有核心概念，比如地球的運動規律、大氣環流的形成機製等等，用最簡潔的圖形和語言串聯起來，那復習起來效率絕對是幾何級增長。而且，對於那些容易混淆的易錯點，如果能有專門的辨析闆塊，用對比的方式進行講解，那就太貼心瞭。我希望它提供的不僅僅是“做什麼”，更重要的是“怎麼做”和“為什麼這樣做”的深度解析，真正做到學透知識點背後的邏輯關係。

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