教育创新与发展

出版者:科学

作者:华同旭

页数:269

出版时间:2007-8

价格:35.00元

isbn号码:9787030195609

具体描述

《教育创新与发展》内容源自广州教育科学"十五"规划课题优秀研究成果，全书贯穿“面向全体学生，促进学生全面发展”的素质教育思想，倡导新课程改革的基本理念，重视学生学习走入生活、走入社区、走向社会，开展研究性学习、实践性学习。内容涉及学前教育、基础教育、职业技术教育和高等教育等不同层次，涵盖教育学原理、课程与教学论、教育心理学、教育经济与管理等学科门类。结构体系注重科学性、实证性和创新性，以学生成长的阶段为主线，体现了质性研究、实证研究的结合。

用户评价

我对书籍的“语气”和“立场”有着非常敏感的关注点。一本好的学术性或理论性著作，应该保持一种审慎、客观的姿态，避免过度主观化的断言和煽动性的语言。我阅读时，特别警惕那些过于热衷于“颠覆性”、“革命性”等词汇的文本，因为真正的变革往往是渐进的、复杂的，充满了妥协和反复。我更欣赏那种“平衡的观点”，即在提出新见解的同时，能够充分讨论现有范式（Paradigm）的合理性及其局限性。如果这本书能够深入探讨不同思潮之间的冲突与融合，而不是简单地倡导某一种“唯一正确的”发展路径，我会给它更高的评价。例如，在谈及教育资源分配时，它是否能公正地呈现效率优先与公平优先这两种价值取舍背后的逻辑困境？我希望作者能像一位高明的辩论家，不仅为自己的论点辩护，也为对立的观点提供足够的空间来展示其合理性，最终形成一个更立体、更具张力的思想景观。这种不偏不倚的学术态度，远比任何激昂的口号都更有说服力。

这本书的装帧给我的感觉，是那种非常适合“沉思”的类型。它不太适合在通勤的地铁上匆忙翻阅，更像是那种需要你泡上一壶茶，在一个安静的午后，带着笔和笔记本，进行深度研读的伴侣。我特别喜欢那种可以“做笔记”的书，书页边缘留白要适度，以便于写下自己的批注、疑问或者与其他书籍的联系。这种互动的阅读过程，是知识内化的关键一步。我经常会在读到某个触动我的句子时，会立刻在旁边写下：“这让我想起了去年在某次论坛上听到的一个观点……”或者“需要查阅更多关于这个历史背景的资料”。如果这本书的纸质厚实到可以承受钢笔墨水的浸染而不洇墨，那就更棒了，因为我更习惯使用钢笔来做长篇的思考性批注，而不是简单的铅笔划线。总而言之，它营造了一种“慢阅读”的氛围，让人愿意放慢节奏，细细品味每一个论点背后的深层含义。这对于处理复杂议题的书籍来说，是至关重要的体验。

这本书的排版布局给我留下了非常深刻的印象，它在视觉上传达出一种非常强烈的组织感和层级感。我留意到，那些核心的定义和关键的论点，通常会用加粗或者不同的字号来强调，这使得即使快速浏览时，也能迅速抓住文章的骨架。而且，不同章节之间的过渡处理得非常流畅，章节标题的设计也很有巧思，往往采用一种富有画面感的短语，而不是那种生硬的数字编号。这种处理方式，让阅读过程不再是枯燥的文本堆砌，而更像是在沿着一条精心规划的路径前行。我个人对于阅读体验的要求很高，如果一本书的视觉设计无法吸引我，我很难长时间保持专注。想象一下，如果作者是在探讨一个非常复杂的新兴技术领域，那么清晰的结构和明确的引导就显得尤为重要，它能帮助读者在大脑中构建起一个稳固的知识框架。如果这本书能在关键的理论节点，加入一些流程图或者概念图的解释，那就更好了，毕竟有时候一个精妙的图示胜过千言万语的文字描述，能瞬间打通理解上的壁垒。目前的排版已经很出色了，但总觉得可以再多一点点图形化的辅助，让那些抽象的概念更加具象化。

我最近在整理我的电子书库，发现自己对那种探讨“宏大叙事”的理论著作总是提不起太大的兴趣，总觉得它们缺乏一种脚踏实地的论证基础，更多的是停留在概念的堆砌上。我更偏爱那些能够提供具体方法论，或者至少能提供详尽案例分析的读物。比如，我最近在看一本关于供应链优化的书，里面详细拆解了某跨国公司如何通过引入AI算法，将物流延迟率降低了15%，这种具体的数据和可操作的步骤，对我来说才是真正的“干货”。我希望一本关于“发展”的书籍，不光要告诉我们“应该怎样发展”，更要细致地描绘“如何一步步达成这个发展”。我期待看到的是：针对不同的社会经济背景，作者提出了哪些差异化的发展模型？在推行这些模型时，遭遇了哪些制度性的阻碍，又是如何克服的？如果能配上一些详实的统计图表，展示出不同阶段的投入产出比，那就更完美了。坦白说，我希望这本书能像一本操作手册，而不是一本宣言。现在的市场充斥着太多空泛的口号，我迫切需要的是那种能够真正指导实践、经得起数据检验的深度分析。光是停留在“创新是驱动力”这种层面，未免显得有些陈旧了。

这本书的装帧设计倒是挺别致，封面选用了那种略带磨砂质感的纸张，触感很舒服，拿在手里沉甸甸的，一看就知道不是那种轻飘飘的流行读物。我当时是在一家独立书店里偶然发现它的，当时也没太在意书名，只是被封面上的那种抽象的几何图形吸引了——深沉的藏青色背景上，几条细长的金色线条以一种看似随意却又暗藏秩序的方式交织着，给人一种既现代又有些许神秘的感觉。内页的纸张颜色偏米白，印刷清晰，字体选择上属于比较经典的宋体加黑的版本，阅读起来眼睛不会太累。装订工艺看起来也很扎实，即便是经常翻阅，也不太担心会散页。不过，说实话，刚拿到手的时候，我其实期待它能讲一些更偏向艺术或者哲学层面的探讨，毕竟这个外观给我的感觉有点偏向人文思辨。比如，我很希望它能在探讨“创新”这个概念时，能引用更多跨学科的案例，比如建筑学中的结构创新如何影响了社会形态，或者音乐理论中对既有和声规则的颠覆如何推动了新的美学体系的诞生。现在这本书放在我的书架上，更多的是作为一种视觉上的陈设，期待着哪一天能真正沉下心来，去探索它内部到底藏着怎样一套逻辑体系。就从外在的观感来说，它无疑是精心打磨过的产品，散发着一种沉静而有内涵的气质，等待着被解读。