儿童快速心算法 4碟装(VCD)

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价格:13.0

isbn号码:9787798937527

用户评价

我对“心算”的理解，除了速度快，更重要的是对数字关系的深刻理解，比如分解、组合、估算能力。我本希望这套碟片能在这方面提供一些启发性的思路。例如，如何通过快速的估算来判断一个复杂计算的结果是否合理，或者如何将一个大数字拆分成易于处理的小单位。然而，在观看过程中，我发现这套VCD的侧重点似乎更偏向于“应试技巧”的灌输，即如何快速得出正确答案，而不是如何培养深层次的数感。它更像是一套“速成秘籍”，告诉你某个特定类型的题目该如何套用固定的步骤来解决。这对于短期内提高考试分数或许有帮助，但从长远来看，我担心孩子会形成一种依赖性——只要不是碟片里教过的套路，遇到新颖的题目就不会变通。真正的快速心算能力，是建立在灵活的思维之上的，是能将抽象的数字转化为具体形象进行操作的能力。如果碟片能增加一些关于“为什么”的讲解，比如为什么采用这种拆分方式比另一种更优越，或许能更好地激发孩子的批判性思维，让心算真正内化为一种思维习惯，而不是一套僵硬的计算公式。

从一个家长的角度来看，购买教辅资料最看重的就是其“实用性”和“可操作性”。这套《儿童快速心算法》VCD，在理论上是讲心算，但在实际操作层面，我发现它对家长的配合度要求极高，这一点在宣传中并没有充分体现。VCD的模式决定了它本质上是单向的教学输出，孩子看到屏幕上的步骤，如果没有一个成年人在旁边实时进行辅助和引导，效果会大打折扣。比如，当碟片演示一个快速加法口诀时，往往要求孩子同步用手指或头部跟着节奏进行“打拍子”或“视觉跟踪”，这对自制力较差的孩子来说，如果没有家长在身边不断地提醒和纠正手势、眼神的移动方向，很快就会脱离轨道。更重要的是，心算能力的培养需要大量的即时反馈。VCD播放完毕后，我们必须自己设计练习题，然后对照碟片里的标准答案去核对，这个过程非常耗费精力。我希望能有一套能让孩子“自主学习”的系统，而不是一套需要家长全程充当“助教”的工具。如果能配带一套配套的互动练习册，或者光盘本身能设计一些简单的互动问答环节，让孩子在观看过程中就能得到即时的小反馈，那这套产品的价值感会立刻提升一个档次。

这套《儿童快速心算法》VCD，我可是抱着极大的期望买给孩子看的，毕竟现在这个时代，数学能力的重要性不言而喻。我当初的设想是，既然是“快速心算”，那应该能让孩子在不依赖计算器的情况下，迅速掌握心算技巧，这对提升他们的数学兴趣和自信心大有裨益。然而，实际的观看体验，却让我有些摸不着头脑。首先是碟片的包装和宣传语，感觉和实际内容之间存在一定的落差。宣传中强调的“神奇秘诀”和“轻松掌握”，听起来非常诱人，但打开光盘后，发现里面的教学方式偏向于传统的口诀和重复练习，虽然对一些基础运算的加速有帮助，但对于真正理解心算的底层逻辑，似乎着墨不多。我期待看到的是更多生动有趣的图形演示，或者是一些创新的心算模型，能让孩子的大脑像玩游戏一样主动去构建计算路径。但VCD的格式限制，使得画面的动态感和互动性非常有限，很多时候就是老师在黑板上写算式，然后讲解，这对于注意力容易分散的低龄儿童来说，确实是个挑战。我们家孩子一开始还挺新鲜，但没过几集，就开始问我能不能换点别的动画片看，这直接反映了内容吸引力的不足。我希望这套碟片能真正成为一把钥匙，打开孩子对数字世界的兴趣之门，而不是仅仅停留在机械记忆的层面。

这套VCD的制作质量，坦白说，与现在市场上流行的多媒体教育产品相比，显得有些陈旧。这套碟片很可能是在多媒体技术还不那么发达的时期录制的，所以无论是画面的清晰度，还是配乐的选择，都带有一种强烈的“时代感”。画面的分辨率不高，字体边缘有些模糊，这对于需要清晰数字视觉输入的儿童学习来说，其实是不够友好的。尤其是涉及到一些空间心算技巧时，视觉信息的精确性至关重要，模糊的线条很容易造成误导。再说说音效和配乐，背景音乐过于单调，有时甚至有些刺耳，无法起到集中注意力的正面作用，反而成了干扰项。优秀的儿童教育产品，会精心设计符合儿童心理的声光电配合，用愉快的节奏和明亮的色彩来激发学习的内驱力。而这套VCD给我的感觉，更像是将课堂录像直接搬到了光盘上，缺乏针对性的视觉优化和听觉设计。购买VCD，我期待的是一种“影音体验”带来的效率提升，而不是仅仅为了看老师写字，这方面实在是有待加强。

说实话，拿到这套碟片时，我主要是冲着“4碟装”这个量去的，心想内容肯定很丰富，可以系统地覆盖不同年龄段或不同难度的心算技巧。碟片拿到手后，我仔细研究了一下光盘的结构，发现前两碟似乎集中在加减法的基本口诀和拆分技巧上，这部分内容虽然扎实，但对于已经接触过基础运算的孩子来说，可能略显拖沓。比如，有些非常基础的凑十法或者破十法，讲解得过于细致，没有体现出“快速”的优势，反而像是一套针对零基础学龄前儿童的入门教材。真正让我感到困惑的是后两碟的内容过渡。我原以为会涉及到乘除法的快速心算技巧，比如九九口诀的特殊应用，或者两位数乘法的简便算法。但实际内容似乎又回到了对加减法的变种练习上，深度上没有明显提升，更多的是换汤不换药地重复训练。这种内容编排的层次感不清晰，使得我很难根据孩子的现有水平进行精准选择和跳跃学习。我们期待的是一种螺旋上升的学习路径，而不是在原地打转。如果内容能够明确划分出“初级篇”、“进阶篇”、“乘除速算篇”等清晰的模块，学习起来会更加高效和有针对性，现在这种混合式的安排，反而让我有点无从下手，感觉像是一个大杂烩，缺少了专业性的精细打磨。