英语七年级（上）

作者:王后雄

页数:142

出版时间:2010-7

价格:16.30元

isbn号码:9787807328612

具体描述

《教材完全学案-英语七年级(2012秋上)(RJYY)》，本书以最新《考试大纲》中的知识点、能力点为依据，精选历届中考各学科考点训练的基本知识、基本技能、基本题型，比照中考同类试题所需的时间，对学生解题速度提出科学、规范的要求。是以练为主，讲练结合，突出学习过程的学案型教辅。

用户评价

这本《英语七年级（上）》真的是让我这个刚踏入初中英语学习阶段的学生感到既兴奋又有点手足无措。首先，从拿到书的那一刻起，那种厚实感和清新的纸张味道就让人心情愉悦。内页的排版设计非常用心，大量的彩色插图和清晰的图文对照，让那些原本枯燥的单词和语法点瞬间变得生动起来。我尤其喜欢它对场景描绘的细致入微，比如第一单元关于“自我介绍”的场景，配的插图简直就像一部微型动画片，让我能立刻想象出自己在课堂上和新同学打招呼的情景。不过，虽然视觉体验极佳，但对于我这个基础相对薄弱的同学来说，有些新学的句型结构，比如复杂的时态变化，在初次接触时还是需要反复研读配套的音频材料才能勉强跟上。教材的编排逻辑上，感觉它更注重“用”而不是“记”，这一点我很欣赏，因为它强迫我们必须开口说。但我还是希望能在每课后多一些即时的小测验，让我能立刻检验自己对新知识的掌握程度。总的来说，这本书为我打开了一扇通往新世界的大门，但前期的适应期需要付出比想象中更多的努力。

我对这本《英语七年级（上）》的感受，就像是吃了一顿精致的西式套餐：卖相极佳，食材新鲜，但吃完后总觉得少了点“饱足感”。这本书的视觉冲击力绝对是毋庸置疑的，色彩的运用大胆且和谐，设计感十足，完全符合当代中学生的审美要求。它成功地激发了学生对英语学习的兴趣，这是最值得肯定的地方。教材中的听说训练材料非常贴近真实生活场景，例如邻里间的简单交流、在商店里的问询等，这些都是实用的生存英语。但是，当我深入到对阅读理解和写作能力的考察时，便发现了一些不足。阅读材料的长度普遍偏短，且话题的深度不足以支撑学生在未来几年内阅读更长、更复杂的文本。写作练习多集中于模仿句型结构，缺乏对学生独立思考和观点表达的训练。因此，我建议，在保持其优秀设计感的同时，应该适度增加一些篇幅稍长、逻辑链条更复杂的阅读材料，并增加引导性更强的议论性写作片段，帮助学生从“学会说”平稳过渡到“学会写”。

从一名资深教育工作者的角度来看待这本教材，我必须承认它在“与时俱进”方面做得非常出色。它打破了过去那种以讲解语法点为主导的陈旧模式，转而采用“任务驱动型”的学习路径。每一课的单元主题都围绕着一个明确的任务展开，比如“描述我的周末活动”或“规划一次短途旅行”，这使得学习目标非常清晰。学生在完成这些任务的过程中，自然而然地掌握了所需的语言工具，这种学习体验是极具沉浸感的。然而，我在审阅教材时发现一个潜在的风险：对于基础较弱的乡村学校或者师资力量相对薄弱的班级，如果教师不能很好地引导学生完成那些开放性任务，可能会导致学生仅仅停留在表面的模仿，而无法真正理解背后蕴含的语言逻辑。教材在对教师的教学建议和对学生学习难点的预判上，似乎还可以提供更多、更细致的指导手册来配套。高质量的教学内容需要高质量的教学实施来支撑，希望出版社在这方面能给予更多配套支持。

作为一名陪读家长，我对于这本七年级上册的英语教材的整体设计思路是持肯定态度的，但也有一些细节让我感到略有不周。它的优点在于紧密结合了当前社会的热点和青少年的生活实际，这一点从对话内容中就能明显看出，比如关于“我的爱好”和“家庭成员介绍”的部分，用词都很贴近日常，不会有那种“教科书腔”太重的感觉。我们家孩子对书中穿插的文化小知识非常感兴趣，比如介绍英国的学校生活或者节假日习俗，这无疑拓宽了他的视野。但是，教材的难度梯度设置上，我认为提升得略显突然。在学完前三课相对基础的内容后，第四、五课的词汇量和语法点的密度突然增大，导致孩子在复习时需要花费大量时间进行“填补性学习”。我个人期望，如果能在每单元的过渡部分增加一个“知识点巩固与提升”的模块，哪怕只是提供几个更具挑战性的拓展阅读材料，都会对巩固学习效果大有裨益。另外，配套的练习册如果能更灵活一些，多加入一些开放性的写作练习，而不是清一色的选择题和填空题，相信更能激发孩子的创造力。

坦白讲，我是一个比较偏爱传统教学模式的学生，对于这本新的七年级上册英语教材，我的感受是：新颖有余，扎实略欠。它在听说能力的培养上确实下了大功夫，音频材料的质量非常高，口音标准纯正，语速也适中，非常适合模仿。书中设计的大量小组活动和角色扮演环节，无疑是培养合作精神的好方法。然而，我发现对于语法的系统性梳理，这本书处理得比较“含蓄”。很多重要的语法规则只是在实际运用中自然带出，并没有给出一个清晰、集中的图表或总结来帮助我们系统地归纳。这对我这种需要先建立清晰框架再进行学习的逻辑型学习者来说，造成了一定的理解障碍。比如，当涉及到复杂的主谓一致问题时，我需要在书的后面反复翻找相关的例句，却找不到一个清晰的“规则框”。我非常期待教材在保证趣味性的同时，能更加慷慨地提供一些干货——即那些能够让你一目了然掌握核心要点的总结性内容。希望未来的版本能在这方面加强，让学习过程更有效率。