安野光雅 编辑
1926年3月20日出生于日本岛根县津和野町,毕业于山口师范学校(Yamaguchi Teacher Training College)。
中文名 安野光雅 出生地日本岛根县津和野町 出生日期 1926年3月20日 毕业院校 山口师范学校
作者简介编辑
安野光雅,画家、绘本作家、随笔作家。
从小时候起,他就梦想成为一个画家。后来,他辞去小学老师的工作,开始进行书籍设计。在松居直先生的鼓励下,他出版了自己的第一本绘本《奇妙国》,从此便活跃于写作、绘画、书籍设计领域。安野光雅在文学和数学方面都有很深的造诣,出版了很多新颖、别致,富有创造力的绘本。[1]
主要著作编辑
有《ABC之书》、《五十音》(以上为福音馆书店)、《安野光雅画集》(讲谈社)、《安野光雅文集(1~6)》(筑摩书房)、《壶中的故事》、《奇妙的种子》、《进入数学世界的图画书》、《跳蚤市场》、《天动说》、《旅之绘本I ~ VII》、《童话国的邮便切手》等。
因《旅之绘本》《走进数学的奇妙世界》为中国读者熟知的日本著名绘本作家安野光雅早期成名之作《奇妙国》简体中文版由新经典文化推出。
所获荣誉编辑
安野光雅的作品不仅在日本国内非常受欢迎,在国际间也大放异彩,至今已获奖无数。荣获日本国内的获艺术类奖文部大臣新人奖、产经儿童文化奖首奖。英国格林威奖特别奖、美国号角书奖、纽约科学院奖、布鲁克林美术馆奖、捷克BIB金苹果奖、意大利波隆那国际儿童书展设计大奖等等,更在1984年获得国际童书界最高荣誉的“安徒生奖”画家奖。
作品风格编辑
安野光雅被誉为“具有惊人才华的知性艺术家”。喜欢在画作中用很浅显的文字与图案,精致细腻地描绘风景;他广泛涉猎人文、数学、建筑等领域,运用想象力与好奇心,将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏,营造温柔独特的氛围。精准的观察力、缜密的逻辑思考和无限的想象空间,构筑出“安野风格”的最大特色。[2]
安野光雅自1968年以来,已出版了70多本图画书,这些书的内容和画风,大致可分为以下几类:
安野光雅(Mitsumaa Anno)
安野光雅(Mitsumaa Anno)
重设计性的
如《ABC的书》、《不可思议的画》、《壶中世界》、《魔法ABC》……。安野将拓朴学的观念融会贯通,设计成有趣的图画内容,并巧妙的运用图画的表现和视觉的小把戏,成功的在平面上处理了很多三、四度空间的难题。这些书充满了异想天开的创意、算计周密的设计和幽默感,令读者叹为观止。
自然、旅游性的
如《中国的运河》、《旅行的图画书》、《跳蚤市场》、《野花间的小人们》、《森林的图画书》等。安野对自然和周遭环境细腻的观察力和敏锐的感受力,在这些书中表现无遗。这些书揉和了正统的写实主义和抒情甜美的画风,我们跟著安野做纸上旅行时,不仅可以浏览到各地美丽的风光,生活於该土地上的人物和生活,也彷佛近在眼前呢 !
数学、科学的
如《进入数学世界的图画书》(信谊出版)、《红帽子》、《十个人快乐的搬家》(双螺旋文化出版)、《天动说》(双螺旋文化出版)等。这类图书最大的特色是安野不直接教孩子知识,他旁敲侧击,将死板的知识转化成观念,费心的留下很多空间让个别的小孩去“发现”,并获得真正的了解。 [3]
发表于2024-12-20
帽子戏法 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 绘本 安野光雅 逻辑推理 数学 数学绘本 逻辑 选题思路。。 育儿
《帽子戏法》
像推理小说解谜一样有趣的数学侦探游戏绘本。数学像自然一样美丽。通过猜测帽子的颜色,锻炼小朋友的推理和观察能力,逐步培养他们对假设法和排除法的理解。
安野光雅“美丽的数学”系列 (共5册)
《十个人快乐大搬家》
一本非常巧妙的纸上游戏,“有10个孩子,一左一右一新一旧的两栋漂亮的房子,彩色的楼房外形,黑白的房子内景,繁杂的房子摆设,没翻二页就会有人搬家到右边的新房子,还有真正地开“天窗”的变化。。。”这样生动有趣的设计,让简单的1-10的数字概念更加精准,让孩子慢慢感受到1和9、2和8、3和7。。。这样很重要的10的合成与分解,增减恒等概念孩子们会逐步建立。
《奇妙的种子》
通过“懒汉”与种子种植后的变化和生长,让孩子能“看到”这种变化,感受到“数字倍增”的惊奇感。一粒种子变化中,不仅可以食用,再次繁殖,还可以储存,交换。安野利用位置、图形、颜色的不同,让孩子可以“观察”和“思考”到:哪些是拿来吃的?哪些会埋入土里?哪些将卖掉?哪些要存入谷仓中?最后再比较加起来的总数与每年收成的种子数是否相同?更妙的是除了种子的变化外,种子也改变了“懒汉”的一生---他从一个人变成夫妻俩,变成三口之家,变成牛猫鼠鸟的乐园,他们还有了朋友,还把种子“传播”给了朋友。
《帽子戏法》
像推理小说解谜一样有趣的数学侦探游戏绘本。数学像自然一样美丽。通过猜测帽子的颜色,锻炼小朋友的推理和观察能力,逐步培养他们对假设法和排除法的理解。
《壶中的故事》
这个故事是以壶中有一个小岛,岛中有两个国家,两个国家各有三座山…一直往下类推的方式来表现数目不断增加的过程,让小朋友在阅读中建立数学阶乘法的概念。
书中最后讲到了3628800个壶,如果我们把每个壶的壶盖打开的话,会再回到故事中的的海啊、岛啊…那些最早的原点。像这样周而复始的结果,会变成怎样呢?
《三只小猪》
本书中讲述的是一只叫“苏格拉底”的大灰狼和三只小猪的故事。大灰狼夫妇想吃小猪,可三只小猪住在五间房子里,到底在哪个房子里呢?于是大灰狼“苏格拉底”开始和名叫“毕达哥拉斯”的青蛙一起思考这个问题……引出了排列组合和排除法的概念。
宝贝加油,你能猜的到吗?觉得自己聪明吗?
评分整个一套"美丽的数学",都在讲数学,但不是讲方法,而是展示思路,有建模的意思,很不错; 难度在于家长怎么和孩子讲,作为大人,很喜欢书里数学展开的方式,比课本有意思,实际,也生动得太多了。 这本帽子戏法涉及到推理,可能性的罗列,这类型题目我最早在小学一年级上的练习上见过,只不过是在“加分题”的部分;但这个故事要表达的思路是非常实用也有益的~
评分整个一套"美丽的数学",都在讲数学,但不是讲方法,而是展示思路,有建模的意思,很不错; 难度在于家长怎么和孩子讲,作为大人,很喜欢书里数学展开的方式,比课本有意思,实际,也生动得太多了。 这本帽子戏法涉及到推理,可能性的罗列,这类型题目我最早在小学一年级上的练习上见过,只不过是在“加分题”的部分;但这个故事要表达的思路是非常实用也有益的~
评分严密的逻辑,引导读者思考。非常棒!最后面有点难啊!一向自以为逻辑缜密的我居然思维混乱了……
评分这一系列里最喜欢的一本。很棒的逻辑推理启蒙。。。对孩子来说,并不难,却也不容易,稍加点拨孩子便能接受。
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