观念的生产与知识重构

出版者:生活·读书·新知三联书店

作者:周宪

页数:367

出版时间:2013-3

价格:66.00元

装帧:平装

isbn号码:9787108042989

具体描述

2010—2011年间南京大学人文社会科学高级研究院所举办的学术演讲精选集。其中，“现代知识生产中的核心概念”，探讨构成我们时代知识和观念的概念结构；“跨文化交往中的理论纷争”，研究如何看待自我和他者及其差异与理解；“现代语境中的本土问题”，讨论现代性的中国问题和中国经验，从不同层面解释中国现代化转型的诸多问题；“回归传统与传统的再发明”，通过解读传统，发现当下的文化、学术甚至政治权威的合法性与传统的某种联系，揭示传统的再发明这一永恒延续的过程。诸多流光溢彩的演讲，让人回味无穷……

目录信息

现代知识生产中的核心概念
审美、治理、自由 /托尼？本尼特
文化话语研究 /施旭
"世界文学"：从乌托邦想象到审美现实 /王宁
种族？阶级？性别——论美国华文文学的主题和素材 /尹晓煌
作为先锋派艺术的"9 ？ 11"恐怖袭击 /理查德？谢克纳
跨文化交往中的理论纷争
黄帝自巴比伦来 /孙江
从语言角度看中国当代文学 /顾彬
我所理解的顾彬 /王彬彬
汉学主义：中国知识生产中的认识论意识形态 /顾明栋
西方美人与东门之女 /张伯伟
中国文学走向世界的路还很长 /何碧玉 毕飞宇
作为中欧文化调停人的耶稣会士 /夏伯嘉
怎样对西方讲述中国故事 /唐小兵
近代东亚报刊史研究的思考 /潘光哲
现代语境中的本土问题
全球化、社会转型与中产阶级的建构 /周晓虹
启蒙如何起死回生 /许纪霖
六十年文学话土改 /陈思和
创建社会主义女权主义文化阵地：《中国妇女》（1949一 1966）/王政
回归传统与传统的再发明
形塑中国：以汉、唐、宋为例 /许倬云
从唐诗看唐代 /宇文所安
与爱睽违——《莺莺传》新诠 /康韵梅
343明清印刷书籍成本、价格及其商品价值的研究 /周启荣
· · · · · · (收起)

用户评价

我非常好奇作者将如何处理“观念的生产”这个主题，特别是它是否会触及意识形态在其中扮演的角色。在我看来，观念的生产往往与社会权力结构和主流叙事紧密相连。我希望这本书能够深入探讨，在不同的历史时期和社会背景下，哪些力量在主导着观念的生产，以及这些观念是如何被用来维持或挑战现有的社会秩序的。我尤其关注的是，书中是否会提供一些分析工具，让我们能够辨识出那些被“生产”出来的、可能带有偏见或误导性的观念，并从中抽离出来，形成自己独立的判断。另一方面，“知识重构”部分，我期待它能提供一些关于如何跨越学科界限、整合不同知识领域的思路。我相信，在面对复杂的世界性问题时，单一学科的视角往往是不够的，我们需要的是一种更具系统性和综合性的知识框架。这本书是否能引导我们理解，如何将不同领域的知识融会贯通，从而构建出更全面、更深刻的认识？我希望它能帮助我建立一种灵活的知识观，认识到知识是不断发展和演变的，我们必须持续地进行更新和重构，才能跟上时代的步伐，并为解决现实问题贡献力量。

这本书的标题让我联想到许多关于思维模式和认知的哲学探讨。我特别感兴趣的是“观念的生产”这一概念，它似乎指向了一个更深层次的社会和心理机制。我希望作者能够揭示，在个人层面，我们的观念是如何形成和固化的？是否存在一些普遍的心理偏见或认知捷径，它们在不经意间塑造了我们的世界观？在社会层面，又是哪些力量，例如权力结构、文化传统、教育体系，在宏观上生产和推广特定的观念？我希望书中能够提供一些历史性的视角，看看不同时代、不同文明是如何构建其独特的观念体系的，以及这些体系又是如何随着历史的演进而发生演变的。我关注的是那些能够解释社会群体为何会持有相似观念，或者不同群体之间为何会产生观念冲突的理论。书中是否会探讨媒体在观念生产中的作用？在新媒体时代，信息传播的速度和广度都大大增加，这对于观念的生产和扩散会产生怎样的影响？我非常想了解，面对层出不穷的新观念和旧观念的冲突，我们应该如何保持清醒的头脑，辨别真伪，并形成自己独立而成熟的观念？我对那些能够帮助我理解自己思维盲区，以及社会上各种思潮背后逻辑的见解尤为期待。

我一直对“观念”如何成为社会现实的基础感到好奇，而这本书的标题恰恰点出了这一点。我非常想知道，作者是如何理解“观念的生产”的？它是一个被动的接受过程，还是一个主动的建构过程？书中是否会探讨，在社会互动和集体实践中，观念是如何被共享、被强化，甚至是被改造的？我尤其期待书中能够提供一些关于如何识别和批判不合理或有害观念的方法。至于“知识重构”，我希望它能为我提供一个清晰的框架，指导我如何在学习和研究过程中，不断地审视、更新和优化自己的知识结构。在知识快速更迭的今天，固守陈旧的知识体系无疑会限制我们的发展。这本书是否能教会我如何更有效地从各种信息源中提取有价值的知识，并将其转化为指导实践的力量？我期待它能够帮助我打破思维定势，以更开放的态度去接纳新的观点，并在此过程中形成更强大、更灵活的认知能力，从而更好地理解和应对不断变化的外部世界。

这本书的标题《观念的生产与知识重构》让我产生了极大的阅读兴趣，因为它似乎指向了一个关于思维方式和认知模式的根本性议题。“观念的生产”对我来说，意味着要探究那些我们习以为常的看法和信念，究竟是如何在我们心中诞生的，是否有人为的制造过程，或者仅仅是自然的演化？我期待书中能够揭示，那些影响我们行为和决策的观念，是如何在潜移默化中被塑造的。另一方面，“知识重构”部分，则让我看到了打破固有认知框架的可能性。我非常想知道，作者是如何界定“知识”，以及他所提出的“重构”具体是指什么？它是否包含对学科界限的突破，还是对传统学习方式的颠覆？我尤其好奇，在信息如此发达的今天，我们如何才能有效地管理和更新我们的知识库，避免被过时或错误的观念所误导？我希望这本书能够提供一些有力的分析工具和实践指导，帮助我更深入地理解我们思想的来源，并学会如何不断地重塑和发展自己的认知体系，从而更好地适应并参与到这个不断变化的时代洪流之中。

在我看来，“知识重构”不仅仅是学术上的探讨，更是与我们日常生活息息相关的实践。我希望这本书能够提供一些关于如何在信息过载的时代，有效筛选、吸收和运用知识的指导。我们每天都会接触到海量的信息，但真正有价值、能够帮助我们进步的知识却需要我们主动去发现和构建。书中是否会探讨如何识别信息的来源和可靠性？如何区分事实与观点？如何将零散的信息整合成有条理的知识体系？我尤其对那些能够帮助我们跳出“信息茧房”，接触和理解不同视角的观点的方法论感兴趣。在我看来，知识重构的最终目的，是为了更好地理解世界，解决实际问题，并实现个人价值。因此，我非常期待书中能够提供一些具体的案例或方法，说明如何在不同领域，例如工作、学习、人际关系等方面，运用“知识重构”的理念来提升效率和做出更明智的决策。我希望这本书能够教会我如何成为一个更主动、更具批判性的学习者，能够不断地更新和调整自己的知识体系，以应对快速变化的社会环境，并在这个过程中不断成长和进步。

这本书的标题《观念的生产与知识重构》让我立刻联想到许多关于认知科学和文化研究的著作。我特别好奇的是，作者将如何阐述“观念的生产”？这是否涉及到人类大脑的认知机制，还是更侧重于社会文化对个体观念塑造的影响？我希望书中能够提供一些具体的例子，说明在不同的文化背景或历史时期，人们是如何形成和传播他们的核心观念的。我尤其关注的是，在信息时代，媒体和技术在观念生产中扮演着怎样的角色？它是否加速了观念的形成和扩散，或者也可能加剧了观念的单一化和极化？另一方面，“知识重构”部分，我非常期待它能够提供一些方法论，指导我们在接收新信息时，如何有效地评估其价值，并将其融入到我们已有的知识体系中。我希望它能帮助我培养一种批判性思维，能够质疑那些未经审视的假设，并积极地去探索和构建更具深度和广度的知识。这本书能否成为我理解复杂世界、提升个人认知能力的一本重要参考书，是我非常期待的。

我被这本书的标题所吸引，因为它触及了我对于人类认知和知识体系形成过程的深刻思考。“观念的生产”这个词汇，让我猜想作者会深入探讨个人观念是如何在社会、文化、历史等多种因素的交织下被孕育和形成的。我希望书中能够提供一些关于个体如何摆脱被动接受，转而主动生产和塑造自己观念的洞见。而“知识重构”则更是吸引我，因为它暗示了一种对现有知识体系的挑战和革新。我非常想了解，在信息爆炸、学科交叉日益频繁的当下，我们应该如何有效地对已有的知识进行梳理、整合和创新？这本书是否能提供一些实用的方法论，帮助我辨别知识的真伪，理解知识之间的联系，甚至在不同知识体系之间找到共通之处？我渴望在书中找到能够启发我进行深度思考，并提升我理解和运用知识能力的理论工具，从而帮助我更好地认识世界，并在其中找到自己的位置。

拿到这本书，第一眼就被它厚重的质感和内敛的设计所吸引，仿佛预示着其中蕴藏着深邃的思想。我关注的是“知识重构”这个部分，因为在快速变化的现代社会，旧有的知识体系似乎越来越难以解释新的现象，甚至有时会成为进步的阻碍。我迫切想知道，作者是如何界定“知识”的，它是否包含科学知识、人文知识，还是更广泛的社会经验和文化认知？更重要的是，这本书会提出怎样的“重构”框架或方法论？是批判性地解构已有的知识体系，还是通过整合不同学科的洞见来构建新的知识图景？我尤其关注那些能够打破学科壁垒、促进跨领域对话的思路，因为我相信真正的创新往往发生在知识的交叉地带。书中是否会探讨如何在我们学习和应用知识的过程中，主动进行“重构”，以适应不断变化的现实？例如，在教育领域，如何改变传统的知识传授模式，鼓励学生主动构建和重塑知识，培养他们的批判性思维和解决问题的能力？我渴望在书中找到关于如何辨别知识的有效性、如何更新知识结构、以及如何在全球化和多元化的背景下构建一种更具包容性和适应性的知识体系的洞见。这本书能否为我提供一把钥匙，让我能够更有效地驾驭知识的洪流，并在其中找到自己的立足点，甚至成为知识的创造者？

这本书的标题《观念的生产与知识重构》本身就充满了哲学和理论的厚度，我一直对“观念”这个词的生成机制以及它如何在社会中流转、被接受或被颠覆的过程感到好奇。当我在书店的显眼位置看到它时，内心便涌起一股强烈的阅读冲动。我最期待的是，作者能否深入浅出地剖析那些看似理所当然的“观念”究竟是如何被制造出来的？是来自个体经验的积累，还是集体的意识形态灌输？书中是否会提供一些具体的案例，比如某个历史时期的某个重要观念是如何在社会各个层面扩散并最终成为主流的？我对那些能够揭示事物本质，让我们跳出固有思维模式的理论总是充满渴望。我尤其想知道，在信息爆炸的今天，我们的观念是如何被算法、被媒体、被各种信息流精准地塑造和引导的。这本书是否会触及这个当代议题，从而帮助我们理解当下社会中各种思潮的源头和发展脉络？我希望它不仅仅是理论的堆砌，更能提供一种分析工具，让我们能够审视自己和他人的观念，进而理解为何我们会持有某些特定的看法，以及这些看法又如何影响我们的行为和决策。这种对“观念”本质的探究，对我来说，是一种智力上的探险，我期待这本书能够成为我这次探险的有力指南，带我进入一个全新的认知维度，去理解我们所处的世界是如何被一层层观念所构建的。

这本书的标题《观念的生产与知识重构》直击了我近年来一直在思考的核心问题。我一直对“观念”的形成过程感到着迷，尤其是那些看似自然而然、根深蒂固的观念，它们到底是如何在我们大脑中扎根的？是教育的潜移默化，还是社会环境的无形塑造？我希望这本书能够深入剖析这些“生产”观念的幕后机制，或许会涉及心理学、社会学，甚至神经科学的原理。我更关心的是，“知识重构”这一部分，它是否提供了一种可行的路径，让我们能够批判性地审视和更新自己固有的观念和知识体系？在当今这个信息爆炸、观点多元的时代，我们很容易被各种信息所淹没，并可能在不自觉中被塑造出固定的思维模式。这本书能否帮助我认识到自己可能存在的认知偏差，并提供一些有效的方法来打破这些局限，从而以更开放、更灵活的姿态去学习和理解世界？我渴望找到一种能够帮助我建立更具批判性和创新性的思维方式的理论框架，能够让我不再被动接受信息，而是主动地去建构和重塑自己的认知，从而更好地适应和影响我们所处的时代。

读王宁教授的《“世界文学”：从乌托邦想象到审美现实》一篇受益匪浅，在全球化背景下，形式主义和结构主义的确已经显示出了批评方法的疲乏。超越民族/国族的限制而关照它们在世界文学生产中的位置和影响，可能才是我们这个时代应有的批评姿态。

好

读王宁教授的《“世界文学”：从乌托邦想象到审美现实》一篇受益匪浅，在全球化背景下，形式主义和结构主义的确已经显示出了批评方法的疲乏。超越民族/国族的限制而关照它们在世界文学生产中的位置和影响，可能才是我们这个时代应有的批评姿态。

读王宁教授的《“世界文学”：从乌托邦想象到审美现实》一篇受益匪浅，在全球化背景下，形式主义和结构主义的确已经显示出了批评方法的疲乏。超越民族/国族的限制而关照它们在世界文学生产中的位置和影响，可能才是我们这个时代应有的批评姿态。

读王宁教授的《“世界文学”：从乌托邦想象到审美现实》一篇受益匪浅，在全球化背景下，形式主义和结构主义的确已经显示出了批评方法的疲乏。超越民族/国族的限制而关照它们在世界文学生产中的位置和影响，可能才是我们这个时代应有的批评姿态。