黄冈中学中考总复习

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出版者:机械工业出版社音像部
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-11
价格:14.00元
装帧:
isbn号码:9787887095565
丛书系列:
图书标签:
  • 中考复习
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具体描述

璀璨星河:初探宇宙的奥秘 内容简介 本书旨在为对浩瀚宇宙怀有浓厚兴趣的初中阶段学生,提供一份既富于启发性又具备扎实基础的入门读物。我们不局限于某一特定地区或特定考试的复习要求,而是将视野投向更为广阔的天地——探索宇宙的起源、结构、演化及其无穷魅力。全书结构严谨,内容涵盖了现代天文学中最引人入胜的多个核心领域,力求以生动活泼的语言,将复杂的科学概念转化为易于理解的知识体系。 第一部分:我们立足的家园——地球与太阳系 本部分将带领读者从我们赖以生存的地球出发,逐步认识太阳系的结构。 地球的“简历”: 深入探讨地球的内部结构,从地壳到地核的物质组成与运动状态。着重讲解磁场对地球生命的重要性,以及四季、昼夜交替的根本原因——地轴的倾斜与公转。我们将使用最新的地质学和地球物理学成果,描绘一个动态、不断变化的地球形象。 太阳的能量之源: 太阳系的核心——太阳,是本节的重点。我们将解析恒星的能量来源,即核聚变过程(质子-质子链反应),并讨论太阳的生命周期。此外,还会介绍太阳活动(如黑子、耀斑)对地球空间环境的影响,为后续理解恒星的共性打下基础。 八大行星的巡礼: 按照由内到外的顺序,细致描述水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星的独特地貌、大气组成和卫星系统。特别关注火星的宜居性探索,以及木星、土星巨型气态行星的结构与“大红斑”等壮观现象。书中将穿插介绍最新的探测器任务数据(如“毅力号”、“朱诺号”),让读者感受到前沿科学的脉搏。 太阳系的小居民: 完整介绍小行星带、柯伊伯带和奥尔特云。阐述彗星的起源和回归机制,以及流星、陨石的科学定义与区别。对于冥王星的“降级”事件,我们将以严谨的科学分类学视角进行解析。 第二部分:群星闪耀的宇宙剧场——恒星与星系 超越太阳系,我们将目光投向更遥远的恒星世界和宏大的星系结构。 恒星的诞生、演化与死亡: 恒星是如何在分子云中坍缩形成的?赫罗图(H-R图)如何成为我们理解恒星生命周期的“导航图”?我们将详细对比主序星、红巨星、白矮星、中子星乃至黑洞的不同命运。对于超新星爆发,将解释其对宇宙中重元素(如铁、金)形成的关键作用。 光谱学的魔力: 介绍光是如何揭示遥远天体信息的。红移与蓝移现象是理解宇宙膨胀的基石。读者将学习如何通过分析恒星的光谱来确定其化学成分、温度和运动速度。 星系的分类与结构: 认识银河系——我们所在的星系。深入了解螺旋星系、椭圆星系和不规则星系的形态特征。探讨星系团、超星系团乃至纤维状结构,构建起宇宙尺度的空间分布概念。 活跃的中心: 介绍星系中心的超大质量黑洞,以及活动星系核(AGN)和类星体的奇特现象。 第三部分:宇宙的宏大叙事——起源、演化与未来 本部分聚焦于现代宇宙学的前沿课题,引导读者思考关于“一切”的终极问题。 宇宙大爆炸的证据链: 详尽阐述支持大爆炸理论的三大支柱:宇宙膨胀(哈勃定律)、宇宙微波背景辐射(CMB)的发现及其重要性,以及轻元素的丰度。 看不见的宇宙: 引入暗物质和暗能量的概念。解释为什么科学家推断它们的存在,以及它们如何主导着宇宙的物质构成和加速膨胀的命运。本书将用清晰的模型对比说明,我们“看得到”的普通物质在宇宙中仅占极小比例。 时间旅行的遐想: 探讨时空的本质,爱因斯坦的相对论(特例引入,不深入复杂数学推导)如何改变了我们对引力的理解。介绍虫洞和时间膨胀等引人入胜的概念,激发对物理极限的思考。 地外生命探索: 讨论宜居带的概念、系外行星的发现方法(凌星法、视向速度法),以及“费米悖论”的提出,引导学生思考我们在宇宙中是否孤独。 特色与目标 本书的编写注重知识的连贯性和趣味性,避免死记硬背。我们大量采用图表、示意图和科学家的故事来辅助理解。最终目标是培养学生科学的观察能力和批判性思维,使他们能够独立阅读科普新闻,理解天文学领域的最新进展,为未来学习物理、地理或空间科学打下坚实而全面的基础。本书并非针对特定考试的应试工具,而是致力于点燃对未知世界永恒的好奇心,引领读者进行一场穿越时空的深度学习之旅。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从装帧和排版来看,这本书绝对不是那种糊弄事儿的批量生产物。纸张的质感很好,即便是高强度的荧光笔涂画和反复翻阅,也不会轻易出现破损或洇墨的现象,这一点对于我们这种“动手能力强”的学习者来说至关重要。设计上的亮点在于它的“模块化”结构。每一章的开头都清晰地列出了本章节的“核心考点权重分析”,让你在开始学习前就能预估投入产出比,这在考前阶段是极其宝贵的决策信息。更让我感到惊喜的是,它对近几年的中考真题的引用和解析。它并非简单地把真题贴上来,而是对每道真题进行了“命题意图拆解”和“未来趋势预测”。比如,它会指出某个类型的选择题在近三年考察了A、B两个知识点,那么明年很可能就会考察其变体C。这种带有前瞻性的分析,让我感觉自己不仅仅是在做题,更像是在和一位经验丰富的老教师进行深度的策略研讨。这种超越资料本身的“学习方法论”植入,是它区别于普通题库的关键所在。

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最近入手了一本号称能“直击考点,直击高分”的复习资料,拿到手沉甸甸的,光是分量就让人感觉内容肯定很扎实。我本来对这种中考冲刺类的书籍抱持着审慎的态度,毕竟市面上太多锦绣文章却收效甚微的“学霸秘籍”了。但翻开这本之后,初步印象还算不错。它没有那种堆砌概念、晦涩难懂的教科书腔调,而是用一种很直白的、甚至带着点儿地方口音的讲解方式,把那些平时看起来很绕的知识点给掰开了揉碎了。比如,在解析一道复杂的几何题时,作者并不是直接给出那个标准答案的解法步骤,而是先模拟了一个“初学者可能会犯的错”的思路,然后一步步引导你去纠正,这种代入感极强。我个人最欣赏的是它对“易错点”和“陷阱设置”的细致标注,很多时候,我们并非不懂知识本身,而是栽在了题目设置的细微差别上。这本书在这方面做得非常到位,几乎每隔几页就会有一个醒目的红色方框提醒你“注意!此处是常考陷阱”。当然,内容多寡是次要的,关键在于知识的组织结构是否符合一个高强度复习阶段的需求。如果能做到真正的“精炼”而非“浓缩”,那它就值回票价了。

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这套资料的编排逻辑简直是一场对时间管理的极限挑战。翻阅的体验就像是坐上了一辆高速行驶的列车,你必须时刻保持专注,否则下一个站点(知识点)就会飞速掠过。我特别留意了它对不同科目的处理平衡性。有些复习书为了追求大而全,结果就是每门学科都浅尝辄止,像一份超长的目录。但这个版本似乎找到了一个微妙的平衡点,比如在文科内容的排布上,它没有采用传统的时间轴叙事,而是根据“主题关联性”来组织历史事件和地理现象,这倒是提供了一种新的记忆锚点。举个例子,它把近代史上涉及的经济政策和相关的国际条约放在一起比较,而不是机械地按照时间顺序排列,这种跨学科的整合思路,对于建立宏观的知识网络非常有帮助。不过,这种“高强度输出”的风格也带来了副作用,那就是对于基础相对薄弱的同学来说,可能缺乏足够的缓冲和铺垫,读起来会比较吃力,就像直接被扔进了深水区。我猜设计者是默认读者已经具备了初中阶段的大部分基础知识框架,所以直接切入到应用和拔高层面了。

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作为一名备考者,我最看重的是一套复习资料能否真正帮助我查漏补缺,而不是给我制造新的焦虑。这本书在自我检测机制的设计上做得相当人性化。它没有采用传统的测试卷形式,而是将“检测”融入到每一个知识模块的末尾,以一种“小测验”的形式出现,完成后可以立即对照后面的详细解析进行反馈。这种即时反馈机制,避免了等到做完一套完整的模拟卷才发现问题所在而为时已晚的窘境。我尤其欣赏它对答题规范的强调。在很多主观题的解析部分,它不仅给出了“正确答案”,还给出了“标准踩分点”和“高分示范表述”。这对于我们这种力求稳定拿分的学生来说,提供了明确的努力方向——知道怎么想是一回事,知道怎么写是另一回事,这本书非常清楚地架起了这两者之间的桥梁。总而言之,这套资料的价值在于它提供了一种高效率、高针对性的备考策略,它不是简单的知识搬运工,更像是一个经验丰富的领航员,指引着我们穿越中考的迷雾。

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我尝试用这本书去解决了一些我个人一直以来感到棘手的、比较偏向于综合应用能力的题目,效果出乎意料。特别是对于那些需要跨章节知识点融合的压轴题,它的解题步骤详述得非常细致入微,但这种“细致”与一般教科书的枯燥不同,它更像是解题者内心独白的过程。作者会明确地写出:“看到这个条件,我们首先应该排除的是……,因为……,所以接下来我们转向……”这种层层递进的思维链条,比直接给出最终结论的解法要有效得多。此外,书中穿插的那些“小贴士”和“记忆口诀”虽然看起来很不起眼,但往往能起到四两拨千斤的作用。我发现,有些原本需要花费大量时间去记忆的公式推导,通过书中提供的某个巧妙的助记方法,一下子就刻在了脑子里。当然,这种高密度的知识点轰炸,对阅读者的专注力提出了极高的要求,如果只是抱着“翻一翻”的心态,很容易被海量信息淹没而抓不住重点。

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