皮埃尔·布尔迪厄(Pierre Bourdieu,1930-2002),著名社会学家,法兰西学院院士。主要著作有《区隔:趣味判断的社会批判》、《学术人》、《实践理论大纲》、《教育、社会和文化的再生产》、《艺术的法则:文学场的发生和结构》、《文化生产场:论艺术和文学》、《遏止野火》等。
本书是布尔迪厄对自己数年来探讨的。行为理论”的一个总结。通过对空间,时间.实践、卡比利亚的礼仪和亲属关系,文学作品、国家精神、艺术感知范畴.学校制度等诸方面多维度的深化探索,对诸如“场域”、“习性”、“资本”、“象征”等概念、进行全面而深入的阐释。
作者致力于谁就法国特殊情况而构建的模式的普遍性。这些模式建立在关系的哲学和性情倾向的行为哲学上。
以下仅为数页前言和第一篇演讲粗读疑点核查原文的结果,并非逐句校对。 前言页2行1:混合结构,应为具身性结构。 前言页2行11:作用,应为角色。 前言页2行15:通过话语的唯一效能,应为只通过话语的效能(或只借助话语)。 前言页2倒数行7:职业,应为技艺。 页1行2-5:面对日...
评分以下仅为数页前言和第一篇演讲粗读疑点核查原文的结果,并非逐句校对。 前言页2行1:混合结构,应为具身性结构。 前言页2行11:作用,应为角色。 前言页2行15:通过话语的唯一效能,应为只通过话语的效能(或只借助话语)。 前言页2倒数行7:职业,应为技艺。 页1行2-5:面对日...
评分以下仅为数页前言和第一篇演讲粗读疑点核查原文的结果,并非逐句校对。 前言页2行1:混合结构,应为具身性结构。 前言页2行11:作用,应为角色。 前言页2行15:通过话语的唯一效能,应为只通过话语的效能(或只借助话语)。 前言页2倒数行7:职业,应为技艺。 页1行2-5:面对日...
评分一本很杂碎的书,基本上是老头儿的各种演讲录。书名和目录看起来都很吸引人,好像真的能够讲清楚一些根本性的问题;但遗憾的是,大部分我都没看懂 =。= 印象比较深刻的是讲教育和特权的一章,正是去年中国讨论的热点。书上的部分观点摘抄如下: “学校机构可能引进一种给以个...
评分读哈耶克的时候,他提到人类社会实际上是一种自然自动形成的秩序,他称之为the extended order,他认为这种秩序的形成,是一种进化选择的过程,各种institutions或习俗,能够促进群体兴盛的就留存,导致群体衰败的就被淘汰,由此,不仅形成复杂的人类社会秩序,而且通过这种适...
看得好累
评分社会空间、象征空间、权力场、习性、场域、新资本、国家的精神建构、象征资本、家庭。
评分很难读...
评分看题目,它应该能够解决我的大部分疑惑;遗憾的是,大部分都看不懂!!!
评分三联书店的这套《法兰西思想文化丛书》中,好几种的翻译都太垃圾,简直是给三联抹黑。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有