社會學傢將一個人20歲至30歲之間的十年稱為奧德賽時期,人們一般在這段時期尋找自身價值和人生目標。
作者理查德謝爾同樣經曆過奧德賽時期:年輕時研究過思維控製術與冥思靜坐,做過粉刷匠、社會工作者、辦公室白領,對自我價值以及人生目標仍然感到茫然無解後再度辭職,背上背包,帶上僅有的3000美元存款,途經歐亞大陸,最後到達韓國鬆廣寺,希望在外麵的世界尋找答案。旅途結束後迴到美國,重新自我定位。之後考入法學院,畢業,成為一名聯邦法官書記員、律師。37歲那年,他的奧德賽時期纔最終結束,終於在沃頓商學院開始瞭執教生涯。
作為一名法學、商業倫理以及管理學教授,他教授的課程包括法律、談判和衝突解決。當他和學生探討他們的事業和誌嚮時,發現梳理清楚“成功”的定義能幫助他們確立目標和進行自我定位。2005年,他在沃頓商學院開設並至今仍教授一門頗受好評的課程,即著名的“成功學文獻”課程。當他的研究工作逐漸廣為人知後,他受邀為企業的高層管理人士開設講座。《商業周刊》曾三次將他列為全美頂尖的商學院教授之一。
他為各個行業的企業或者個人提供谘詢,包括醫療行業、金融行業、高科技企業、傢族産業、銀行投資等,為通用電氣、強生、花旗銀行、摩根士丹利、榖歌等著名跨國公司設計培訓課程,他所教授的對象還包括海豹突擊隊、FBI談判者、教師等。
發表於2024-10-06
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書中舉的例子太多。PO個思維導圖足矣。有興趣的可以買書來看。 20歲到30歲,人生的“奧德賽”時期,尋找自己存在的意義。如果你活得沒有目標,渾渾噩噩,這本書可以作個參考。 書的結構很簡單,先理清成功的含義,再講如何到達成功。總的來說,其實就是,找到自己的夢想,並堅...
評分重要的事情說三遍(這是第二次):讀書筆記的方式 * 1. 迴想。閱讀商業書籍一般不會一口氣看完,第二次拿起書時,至少要用15min時間迴想上次閱讀的內容。嚴格訓練自己一定要迴想,堅持50次,會逐漸形成這個習慣。 * 2. 做筆記。不要試圖讓筆記具有很強的邏輯...
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