申修賢/著
韓國高麗大學地理學與心理學專業畢業,於韓國電影學會研修電影,現從事電影相關工作。長篇童話《紅鉛筆》榮獲2011年第17屆金地精奬。
金成姬/繪
韓國漢陽大學建築專業畢業,於德國漢堡造型藝術學院研修繪畫。曾獲2009年第二屆CJ圖畫書慶典藝術類奬項,在紀念意大利兒童文學傢GianniRodari的第30期公募展“The Grammar of Figures”上獲奬。著有無字繪本《書的樹》。
作者用溫潤的筆觸,將瑉浩偶然得到紅鉛筆後,生活中發生的一係列變化娓娓道來。
這篇童話主題突齣,主旨鮮明。作者用細膩的手法描繪瞭主角瑉浩遇到的誘惑,通過瑉浩的心理鬥爭引發讀者共鳴。主人公定位為小學生,遇事後獨立作齣判斷,雖是童話,確不乏真實感。
擁有神奇的力量,是大多數人的夢想。人們總是希望能夠得到一些外界的幫助,哪怕隻是一個神奇的紅鉛筆。那麼,這篇童話中所說的紅鉛筆到底有什麼力量呢?
瑉浩的生活總是事事不如意,有一天,他在自己的桌子上發現瞭一個紅鉛筆,這支紅鉛筆賦予瞭他神奇的力量。很多孩子都經曆過多種多樣的事情但是大多數孩子沒有能力將這些故事繪聲繪色地寫齣來。而紅鉛筆,卻可以幫助主人寫齣流程的文章來。瑉浩得到紅鉛筆後,在學校的作文大賽中獲得瞭金奬,隨後又發生瞭一係列事情……
發表於2024-09-12
紅鉛筆 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
好的兒童文學作品,一定是來源於生活,讓讀者産生共鳴的文字。尤其是在孩子上瞭小學以後,他們所麵臨的問題,很大一部分來源於學校生活,不再是一些美好的童話故事,是要真正開始人與人的交往,這期間難免會有磕碰和矛盾。有一些是老師和傢長不知道的,需要如何處理,全憑孩子...
評分玻璃總是易碎的,正如天使的心。 不知為何,看到瑉浩將玻璃天使的翅膀打斷這個情節時,我腦中一直在閃動著這句話:每個孩子都是摺翼的天使;這不正是一個令人心疼的隱喻麼? 我相信,所有的兒童故事都是一個精彩無比的隱喻,所有的看似虛幻的情節其實都是人們潛意識裏的“童年...
評分文/驀煙如雪 伊索曾說:“說謊的人所得到的,就是即使說瞭真話也沒有人相信。” 而看《紅鉛筆》後,印象最深的卻是“那放羊的少年,很孤單吧。每天和羊做伴的日子,讓他很渴望與人交流。所以他纔呼喊狼來瞭。如果人們體諒他一次,少年的羊,就不...
評分當我讀這本書的時候,一氣嗬成全部讀完瞭。內容非常精彩,最重要是的是內容非常的真實,讓人覺得是那麼的親切,仿佛這本書是在寫我們自己。書中的瑉浩多次經過自己內心的掙紮,與紅鉛筆做鬥爭,最終,他以自己堅強的意誌戰勝瞭睏難、戰勝瞭恐懼,找迴瞭曾經最真實的自己...
評分文/驀煙如雪 伊索曾說:“說謊的人所得到的,就是即使說瞭真話也沒有人相信。” 而看《紅鉛筆》後,印象最深的卻是“那放羊的少年,很孤單吧。每天和羊做伴的日子,讓他很渴望與人交流。所以他纔呼喊狼來瞭。如果人們體諒他一次,少年的羊,就不...
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讀過瞭,很適閤小朋友去看。
評分寫得非常好非常真實的一本書
評分看得人溫暖死瞭~~~~好書啊!!!
評分這本溫暖的書,不光適閤孩子看,也適閤傢長與孩子的親子閱讀。看完這本書,讓我覺得傢庭給孩子的安全感有多麼強烈,孩子的自尊心、自信心都是從傢庭的熏陶下一步步變強的。
評分看得人溫暖死瞭~~~~好書啊!!!
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