霍华德•莱茵戈德(Howard Rheingold,1947—):作家、编辑、学者。“虚拟社区”概念的提出者。著有《虚拟社区》(The Virtual Community,1993)与《聪明暴民》(Smart Mobs,2002)等书。《全球评论》(The Whole Earth Review)与《千年全球目录》(Millennium WholeEarth Catalog) 的编辑。
霍华德还在斯坦福大学、加州大学伯克利分校等大学,以及自己开办的“莱茵戈德大学”教授媒介教育课程。
作者网站:http://www.rheingold.com/
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发表于2025-02-24
网络素养 2025 pdf epub mobi 电子书
1. 注意力 作者在图书第一章开篇就讨论了“注意力”话题。 作者为什么开篇就讨论“注意力”话题。这实际是一切自我管理问题的起点,不管是在网络中还是在现实中,只有对“自我行为”有所觉察,对自我的“注意力分配”有所觉察,我们才可能知道如何去调整管理自己的行为,调整...
评分總的來說,這本書沒有提出什麽新的問題、理論或者思路。價值可能在於,把一些學界的研究用通俗易懂有趣的表達方式傳遞給大衆,從網絡素養角度的角度來看還是不錯的,思考的整體性和脈絡性也好。對啓發網絡與社會運動的主題的思考來講,貢獻在於幫助我整理了很多以前接觸過的理...
评分本文撰写于2019年6月6日。 引言 我们为什么需要数字素养 在数字媒体空间中,每个人达到专注的精神状态的方法可能都不一样,但是有一点经验对所有人都是适用的,那就是对自己的沟通方式进行反思。培养一种持续的自我反思习惯: 当下我所从事的活动是否真的那么重要? 在这个时刻...
评分作者以自己的经验,加上很多其他人的观点,来教我们怎样使用网络。 1、如何在网络中保持注意力; 2、如何识别网络垃圾; 3、如何参与到网络生活中; 4、怎样通过网络来实现协作; 5、如何智慧地运用网络; 当然,作者介绍的经验主要以英文网站为基础,所以部分内容对我们并不...
评分“假如你是世界上唯一懂得读、写、或者建立超链接的人,那么你的这些技能不见得有多大用处,除非其他人也会这些技能。 这本书将介绍五种正在改变我们这个世界的素养(literacy):注意力(attention)、参与力(participation)、合作力(collaboration)、对信息的批判性接收...
图书标签: 互联网 传播学 数字公民 个人效率 心理学、思维、决策 集体智慧 东西文库 internet
有人说Google让我们变得更笨,有人说Facebook出卖了我们的隐私,有人说Twitter将我们的注意力碎片化。在你担忧这些社会化媒体让我们变得“浅薄”的时候,有没问过自己,是否真正地掌握了使用社会化媒体的方式?
这本书将介绍五种正在改变我 们这个世界的素养:注意力、 对垃圾信息的识别能力、参与力、协作力和联网智慧。当有足够多的人学会并且能够熟练的使用这些技术,成为真正的数字公民后。健康的新经济、政治、社会、以及文化将会由此出现。而假如这样的素养不能够在我们的社会中得到传播,那么我们将会自我淹没在虚假信息、广告、垃圾信息、噪音和瞎扯当中。
《网络素养》就是为解决这些问题而写的一本及时的书。“虚拟社区”概念的提出者,霍华德·莱茵戈德根据他30年的网络经验,讲述了如何聪明地、人性地、用心地使用社会化媒体。
注意力、垃圾识别、协作、智慧网络人
评分信息课教师可以参考的书籍。所谓“素养”的主体为人,而非物或者其他。网络素养也罢,信息素养也罢实际上应当是以人为核心的,而不是以计算机或者网络为核心的。书中的五种关键素养是专注、参与、协作、对信息的批判性吸收以及联网技巧。只有最后一种是属于以物为直接,间接为人的技能的,其余均是直指人的。现代信息技术促进了信息之丰富,从而加快了信息科学之成形。实是以人为核心主体,以机器为模型的认识信息运动规律的科学。与国内书籍爱好列1、2、3不同,书中有大量陈述性的例证、引用,批判性更强一些。如果结构性列强一些,可能会理解的更方便。书中最后有素养小结,使松散的内容理解的方便一些。130807
评分一本非常好的书,像博客一样的开放式的援引各方观点。关键是我觉得把网络素养分析的很到位:注意力、信息力、参与和联网的能力。
评分一 二 五 六章最赞
评分其实写一本网络传播的书是冒险的,每一个观点都可能在写出来的那一刻就已经过时,哪怕创造一些新的概念,一旦形成数字文本,就会迅速传播,而纸质文本似乎是一种概念的温习,毕竟新概念早已跃过了速朽的周期。但有几个名词我第一次听,比如“信息筛选气泡”、“回音壁效应”,其他的就是通识教育了。
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