金宝贝早教中心亲子益智游戏365之越玩越快乐

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出版者:山东科学技术出版社
作者:苏姗·伊莉莎白·戴维斯
出品人:
页数:251
译者:祝凤英
出版时间:2013-5
价格:39.80元
装帧:平装
isbn号码:9787533164218
丛书系列:
图书标签:
  • 宝宝
  • 亲子
  • 金宝贝
  • 育儿
  • 游戏
  • 早教
  • 育儿心经
  • 早教
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  • 365
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  • 儿童
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  • 互动
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具体描述

《越玩越快乐:亲子益智游戏365(0-1岁)》由苏姗·伊莉莎白·戴维斯编著。365个有趣好玩的游戏,伴随宝宝快乐每一天。宝宝出生后的第一年是成长发育极为迅速和关键的一年。《越玩越快乐:亲子益智游戏365(0-1岁)》收录了由美国著名儿童早教专家精心设计的、专为0~1岁宝宝量身定做的365个亲子互动游戏和活动,这些游戏活动不仅能哄宝宝开心,增进您与宝宝之间的感情,更能锻炼和促进宝宝身体、智力方面的发育,同时还能让您的宝宝通过游戏了解这个世界!通过《越玩越快乐:亲子益智游戏365(0-1岁)》的游戏活动,您的宝宝将受益匪浅:提升集中注意力和对物体的初步认知。与大自然、语言词汇和音乐全接触。提高身体的协调能力,让身体更强壮。为宝宝营造温馨和快乐的氛围。

奇思妙想启蒙之旅:探索儿童心智发展的无限可能 书籍名称:《奇思妙想启蒙之旅:探索儿童心智发展的无限可能》 内容简介: 本书并非侧重于特定年龄段的、以“游戏”为核心的、包含365个具体操作指南的早教工具书。相反,它深入探讨了儿童早期心智发展的复杂机制、环境对认知建构的关键作用,以及父母和教育者如何通过日常互动,而非刻板的教案,来激发孩子的内在学习动力。 我们生活在一个信息爆炸的时代,对“早教”的焦虑时常笼罩着年轻的父母。市面上充斥着无数旨在“抢跑”的指南,它们用密集的活动和量化的目标来定义“成功”。然而,真正的成长,是内在的、自发的、充满好奇心的探索过程。《奇思妙想启蒙之旅》旨在提供一个更高维度的视角,帮助家长从“教导者”转变为“引导者”和“观察者”。 第一部分:心智的蓝图——理解儿童的认知发展阶段与神经科学基础 本部分首先打破了许多流行的早教误区,阐述了皮亚杰、维果茨基等发展心理学大师的理论在当代环境下的新解读。我们不会罗列枯燥的阶段描述,而是聚焦于“为什么”: 神经可塑性的力量与敏感期: 探讨大脑如何通过经验构建连接。我们详尽分析了语言习得、空间认知和逻辑思维在不同年龄窗口的“敏感期”,重点不在于“抓住”时机,而在于“保持开放”,确保环境的丰富性以迎接这些窗口的开启。 从感觉运动到符号思维的飞跃: 深入解析客体永存、因果关系理解的建立过程。书中会通过大量真实的儿童行为案例(而非预设的实验),展示孩子是如何在玩耍中,通过推倒积木或追逐皮球,无意识地构建起早期的物理学和数学概念。 执行功能的发展: 解释工作记忆、认知灵活性和抑制控制这些“高级管理技能”是如何影响孩子未来的学习效率和情绪调节能力的。我们将介绍如何通过日常的家庭叙事、共同解决一个小小的生活难题(如整理玩具)来潜移默化地训练这些核心能力。 第二部分:环境的魔力——构建激发内在驱动力的生态系统 儿童的学习不是被动吸收,而是主动建构。本部分的核心在于,如何将家庭和社区环境转化为一个充满“邀请”而非“命令”的学习场所。 “有意义的混乱”与学习材料的选择哲学: 我们批判了过度饱和的塑料玩具带来的刺激疲劳。本书推崇使用开放性材料(Open-ended Materials),如自然材料、积木、布料、简单的工具等。我们将分析,为何一个简单的木块能比一个自带音乐和灯光的电动玩具,激发更多样的叙事和空间建构。 空间叙事与区域划分: 探讨如何在家中创建具有明确“主题”但不僵化的区域(如阅读角、创作台、探索区),这些区域应如何随着孩子兴趣的转移而自然演变,而非由成人定期“重装系统”。 沉默的榜样:成年人的参与方式: 这部分重点讲述了“在场但不干预”的艺术。当我们观察孩子在搭建一座复杂的城堡时,我们是应该递给他一个特定的零件,还是应该在他眼神寻求帮助时,用一个开放性的问题来引导他自己找到解决方案?书中提供了大量关于有效提问技巧的范例,旨在培养孩子的自我效能感。 第三部分:情感与认知:社交智能的早期培养 认知发展不能脱离情感背景。本书强调,安全感和情绪稳定是深度学习的前提。 依恋理论的实践应用: 阐述安全依恋如何为孩子提供探索世界的“安全基地”。我们将介绍如何通过建立可预测的日常惯例(Routines)来满足孩子对秩序的需求,从而释放他们的精力去应对新知识的挑战。 情绪的词汇化与同理心的萌芽: 探讨如何帮助幼儿识别和命名自己的强烈情绪。不同于简单地告诉孩子“不要哭”,我们指导家长如何“描述”情绪(“我看到你因为积木倒了感到很生气”),从而为日后的自我调节打下基础。 冲突解决的非暴力沟通: 聚焦于手足或同伴间的早期冲突。我们提供了一套基于尊重和需求表达的冲突处理框架,教会孩子理解他人的视角,这是未来高阶社交技能(如谈判、合作)的基石。 第四部分:评估的艺术——看见真正的进步 本书反对使用标准化的、脱离个体差异的测试来衡量幼儿的“成就”。真正的评估,是持续的、细致的观察。 观察日志的建立与解读: 提供了一套简单实用的观察记录模板,侧重于记录“过程”而非“结果”。例如,记录孩子为解决一个难题尝试了哪三种不同的策略,而不是仅仅记录他是否“成功”打开了盒子。 理解“发展中的错误”: 错误是信息,而非失败。书中阐释了如何通过分析孩子犯下的错误,来反推他当前认知结构的局限性,从而更精准地调整下一步的材料提供或互动方式。 培养终身学习者的特质: 最终,本书的目标是帮助家长培养出具备好奇心、韧性(Grit)、求知欲的孩子。我们探讨了如何赞美孩子的努力和策略(“你尝试了好多种方法,真有毅力!”),而非仅仅赞美天赋或最终结果,以此建立一个强大的“成长型思维模式”(Growth Mindset)。 总结: 《奇思妙想启蒙之旅》是一部关于理念、哲学与实践哲学的指南。它不提供固定的日程表,而是赋予家长理解孩子心智地图的能力,让他们能够根据自己孩子的独特节奏和兴趣点,灵活地设计出最适宜他们成长的“奇妙旅程”。它相信,当环境充满爱、尊重和丰富的探索机会时,快乐和智慧将自然而然地伴随孩子成长。

作者简介

罗妮·科恩赖德曼博士和温迪·马西博士,发展心理学家,专门从事儿童情感发展和早教游戏方面的研究。25年来,两人一直为学龄前儿童、家庭和专业人士进行早教游戏课程设计和实施方面的工作。她们分别是美国诺瓦东南大学梅尔曼?西格尔儿童早教研究学院的院长、副院长。

目录信息

★0-3个月宝宝的亲子游戏
22.一起跳舞
把宝宝抱在怀里,和着音乐节拍一起轻轻舞动,这是一种古老的哄宝宝入睡或使宝宝安静下来的技巧。宝宝会特别喜欢这种被摇摆的感觉,特别喜欢与你的“亲密接触”。
有些宝宝喜欢摇篮曲,有些则更喜欢摇滚!不管你的小宝宝喜欢哪一种音乐,把他抱在怀里总是一种使你和他之间彼此亲近的极佳途径。无论是使宝宝放松和安静下来,还是让成为爸爸或妈妈的你放松一下紧张心情,这种方法都有奇效。在未来的岁月里,再次听到曾经和着节拍一起跳舞的音乐,总是能够带给你和宝宝温馨的回忆和感动。
专家点评
宝宝很喜欢被摇晃的感觉。在宝宝哭闹或是哄他睡觉时,都可放上一段轻音乐,抱着宝宝轻轻地来回摇摆或是转圈。但要注意的是,这时的宝宝正处于大脑快速成长期,摇晃的动作一定要轻柔,幅度不可过大!
24.像飞机一样翱翔
使宝宝面朝下,一个手臂托住宝宝的肩部,另一个手臂托住宝宝的腹部下端,呈飞机翱翔状。对于许多宝宝来说,在他们感觉腹中胀气或者非常疲倦的时候,这种身体姿势对缓解他们的身体不适特别有效。轻柔地让宝宝的身体像飞机一样“腾空”或“俯冲”,使宝宝得到安慰和放松。
专家点评
当宝宝肠胃不舒服时,这个姿势能有效缓解宝宝的不适。对于肠痉挛的宝宝,这个姿势可以缓解他的疼痛。玩飞机游戏,能发展宝宝的空间感,还能加强宝宝腹、背、颈的力量。但要注意幅度不宜过大,有些宝宝不喜欢头部向下,不可勉强!
★3-6个月宝宝的亲子游戏
143.回应宝宝的咳嗽
许多宝宝在大约5 个月大之后,都会有一个令他们兴奋不已的发现:他们可以故意咳嗽,以吸引大人们的注意。一旦你确定你的小小演员是在假装咳嗽,而不是因为生病或窒息导致咳嗽时,你要及时回应他,模仿着他也假装浅浅地咳嗽一下,或者和他一起做出一些滑稽古怪的动作,比如两手放在两颊上,两眼睁大做惊讶状。
宝宝经常会重复他的动作,以“促使”你做出更多的滑稽回应。
专家点评
随着宝宝月龄的增大,他会越来越渴望得到你的关注,由此可能会做出一些很滑稽的表情和动作,这时你要积极回应宝宝,这样的互动会让他觉得自己也是作为个体而真实存在的。
★6-9个月宝宝的亲子游戏
203.“摔东西”游戏
随着宝宝对两只小手控制力的增强,已经能够更好地理解这双手所做的事情,他会发现有一种游戏,叫做“摔东西”!游戏规则很简单:宝宝把东西摔到地上,爸爸妈妈把它捡起来。宝宝再把它摔到地上,爸爸妈妈再把它捡起来。
专家点评
在你看来这游戏很是枯燥乏味,而且总在乱摔东西对吗?但是从宝宝的角度来看:他在向你表明,他已经明白自己有力量控制那些东西,并能够影响周围人的行为,而且他对自己手部的控制能力只能到“摔”东西的程度,还没法轻轻放。
★9个月-1岁宝宝的亲子游戏
339.爬梯子
交替移动宝宝的两只小手和两只小脚向上一级一级地爬梯子,站在他身后和下面的位置,“全程”引导着他向上爬。很快,宝宝就能够学会自己一级一级地向上攀爬。
专家点评
地面爬行和和向上攀爬是两种相似的四肢交替运动,前者是水平运动,后者是垂直运动。
一直都处在地面爬行阶段的宝宝,对这种向上攀爬会特别感兴趣,这锻炼了他的四肢协调性,加强了他对身体的控制力,也建立了他的空间高度感。
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的不仅仅是游戏,更是一种“育儿心态”的转变。在过去,我可能会过分关注孩子在某个领域的“超前”表现,希望他们能早早地学会认字、算数。但这本书让我意识到,孩子最重要的成长是全面而均衡的。它通过各种轻松有趣的游戏,引导孩子在情感、社交、创造力等方面获得发展,这些往往是早期教育中容易被忽视的方面。我发现,当我在游戏中引导孩子学会分享、合作、表达情绪时,他们的性格也变得更加阳光和开朗。这本书就像一面镜子,让我看到了孩子发展的更多可能性,也让我更加懂得欣赏孩子成长的每一个瞬间,而不是一味地追求“速成”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“亲子连接”能力是我最看重的一点。在快节奏的现代生活中,很多家长都面临着与孩子“沟通困难”的问题,即使在一起,也常常各自玩手机或者做自己的事情。这本书的设计,恰恰鼓励家长放下手机,全身心地投入到与孩子的互动中。每一个游戏都设计得需要家长和孩子共同参与,共同完成。比如,一些需要合作完成的搭建游戏,或者需要家长提问引导的认知游戏,都拉近了我和孩子之间的距离。我发现,通过这些游戏,我更能理解孩子的想法,也能更好地回应他们的需求。这种通过游戏建立起来的亲密关系,是任何其他事物都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“多样性”是我非常看重的一点。很多育儿书可能专注于某个特定的年龄段或技能培养,而这本书的跨度非常广,几乎覆盖了从零岁到学龄前儿童的各项发展需求。我发现,无论孩子处于哪个发展阶段,都能在这本书中找到适合的游戏。例如,对于刚出生的宝宝,有启发感官的触觉和听觉游戏;对于学步期的孩子,有锻炼精细动作和平衡感的模仿游戏;对于更大一些的孩子,则有培养逻辑思维和语言能力的益智挑战。这种“一本多用”的设计,极大地节省了我的时间和精力,也让我能够持续地为孩子提供新鲜有趣的成长体验。而且,书中对游戏材料的建议也非常灵活,很多都是家庭里随处可见的物品,这让游戏变得触手可及,也教会我如何利用生活中的点滴来促进孩子的成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书最打动我的地方在于,它真正做到了“以孩子为中心”的育儿理念。在选择育儿书籍时,我总是希望找到能够真正理解孩子需求,并能引导孩子自主探索的书籍。这本书无疑做到了这一点。它设计的游戏并非是枯燥的“练习题”,而是让孩子在玩耍中自然而然地获得成长。我注意到,书中很多游戏都强调“过程”而非“结果”,鼓励孩子去尝试、去犯错、去寻找属于自己的解决方法。例如,关于“搭建积木”的章节,它提供了多种搭建方式,但更重要的是引导家长鼓励孩子发挥想象力,搭建出独一无二的作品,即使它不那么“完美”,也是孩子创造力的体现。这种鼓励“试错”和“个性化”的教育方式,对于培养孩子的自信心和解决问题的能力至关重要。这本书让我明白,最好的教育不是填鸭式的灌输,而是点燃孩子内心的火花,让他们主动去学习和探索。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说,这本书的设计细节堪称完美。从封面到内页的排版,再到游戏内容的呈现方式,都充满了“用心”的痕迹。我特别喜欢书中色彩鲜艳、卡通形象可爱的插画,这不仅吸引了孩子的注意力,也为游戏增添了童趣。更重要的是,书中对每个游戏的介绍都清晰明了,包含了游戏目标、操作步骤、所需材料以及适宜年龄等关键信息,让家长一目了然,能够快速上手。而且,很多游戏都附带了“变通”的建议,可以根据孩子的实际情况进行调整,这让游戏的生命力得以延续,不会因为孩子进步太快而很快失去吸引力。我曾经尝试过一些其他育儿书籍,虽然内容也不错,但往往在细节上做得不够到位,而这本书却在每一个环节都给了我惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这本书的“启发性”。它不仅仅是提供现成的游戏,更重要的是它教会我如何“举一反三”,如何根据孩子的兴趣和能力,创造出属于我们自己的独特游戏。书中提供的很多游戏思路,都非常开放,鼓励家长发挥创意。比如,书中介绍的“感官探索盒”的游戏,只是提供了一个基本的概念,但你可以根据家里有的材料,比如米粒、豆子、树叶、羽毛等等,制作出完全不同主题和体验的盒子。这种“授人以渔”的教学方式,让我觉得这本书的价值是可持续的,它不仅能帮助我现在的孩子,也能为我未来可能遇到的其他孩子提供指导。我感觉自己不仅仅是在使用这本书,更是在学习一种“育儿的方法论”。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书,我最大的感受就是它的“实用性”和“启发性”完美结合。作为一位新手妈妈,在面对孩子层出不穷的好奇心和旺盛的精力时,常常感到力不从心,不知道该如何引导。这本书就像一位经验丰富的“玩伴”,为我提供了大量的“游戏菜单”,而且这些菜单的设置非常科学,从激发孩子的感官到培养孩子的逻辑思维,几乎涵盖了幼儿发展的所有重要方面。我尤其喜欢书中关于“模拟生活场景”的游戏设计,这不仅能让孩子在玩乐中学习日常生活技能,比如“过家家”里的“做饭”环节,让他们模仿大人做饭的动作,还能在潜移默化中培养他们的责任感和生活自理能力。更让我欣喜的是,这本书并没有局限于传统的游戏模式,而是鼓励家长根据孩子的兴趣和家里的现有条件进行“二次创作”,这大大激发了我自己的创造力,也让游戏过程更加个性化。现在,我不再是那个焦虑的妈妈,而是成为孩子眼中充满创意和乐趣的“玩伴”,我们的互动也因此变得更加和谐美好。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“可持续性”让我印象深刻。很多孩子对某个玩具或者游戏的热情往往是短暂的,很快就会失去兴趣。但这本书中的游戏,很多都可以通过改变材料、改变规则、或者增加难度来“升级”,让孩子可以反复玩乐,并且在每一次玩乐中都有新的发现。比如,最初的颜色配对游戏,可以从简单的红配红,逐渐进阶到红配绿,再到根据形状进行配对,每一次的变化都给孩子带来新的挑战和乐趣。这种“循序渐进”和“变化多样”的设计,让这本书成为我家孩子长久以来都爱不释手的一本“常青树”。它陪伴孩子度过了许多快乐的时光,也见证了孩子一点一滴的成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的价值在于它为我提供了一个“系统性的育儿框架”。它不是零散的游戏集合,而是将一个个游戏有机地串联起来,形成一个有逻辑、有方向的育儿体系。我发现,书中很多游戏之间是有关联的,比如在一个认知游戏的基础上,可以引申出下一个关于分类或者排序的游戏,这有助于孩子建立更清晰的知识体系,也让我在引导孩子学习时更有条理。更重要的是,这本书不仅仅教我“怎么玩”,更教我“为什么这么玩”,它会在游戏介绍中解释这个游戏对孩子发展的重要性,这让我能够更好地理解游戏的教育意义,从而更有针对性地进行引导。它让我从一个“玩给孩子看”的家长,变成一个“引导孩子玩”的伙伴,这种角色的转变,对我和孩子都有着深远的意义。

评分☆☆☆☆☆

这是一本令人惊喜的育儿宝典,它不仅仅是一本“游戏书”,更像是一位循循善诱的“育儿导师”,为我们这些在育儿道路上摸索前行的家长们提供了源源不断的灵感和切实可行的方法。我尤其欣赏书中那种“寓教于乐”的设计理念,它并没有生硬地塞给孩子一堆知识点,而是巧妙地将认知、情感、社交、动手能力等多方面的培养融入到一个个生动有趣的游戏中。每次翻开这本书,都能找到适合我家孩子当下年龄段和兴趣点的新玩法。比如,书中提到的“颜色配对”游戏,看似简单,但通过不同的道具和玩法变化,就能引导孩子认识颜色、学习分类,甚至还能锻炼他们的观察力和记忆力。更重要的是,这些游戏都非常注重亲子互动,让我有机会全身心地投入到陪伴孩子玩耍的过程中,感受他们纯粹的快乐,也借此机会更深入地了解孩子的内心世界。这本书就像一个宝藏,每一次的挖掘都会有新的发现,让我们的亲子时光更加丰富多彩,也让我们对孩子的成长有了更深的理解和期待。我真的很庆幸在茫茫书海中发现了它,它为我的育儿生活增添了许多亮色和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

金宝贝,很值得看的一本书

评分☆☆☆☆☆

金宝贝,很值得看的一本书

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金宝贝,很值得看的一本书

评分☆☆☆☆☆

我是布谷鸟小闹钟,现在时刻一点钟。说着左右摆一下。

评分☆☆☆☆☆

我是布谷鸟小闹钟,现在时刻一点钟。说着左右摆一下。

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