心理学史（第6版）

出版者:上海人民出版社

作者:[美]托马斯·哈代·黎黑

页数:502

译者:蒋柯 等

出版时间:2013-12

价格:65.00

装帧:平装

isbn号码:9787208114944

丛书系列:心理学核心课程教材系列

具体描述

本书主要从心理学这一科学的起源开始，介绍了心理学发展的历史，从古典世界的心理学起源一直到现代心理学的发展，概括了心理学发展的全貌。

作者简介

托马斯·哈代·黎黑（Thomas Hardy Leahey）是美国当代著名的心理学史家。1974年毕业于美国伊利诺伊州立大学厄巴纳—香槟分校，获认知心理学博士学位。毕业后于弗吉尼亚联邦大学任助理教授，2009年退休，现为该校荣休教授。曾任美国心理学协会24分部（理论和哲学心理学）及26分部（心理学史）的主席。代表著作有《学习与认知》（合著）、《心理学隐蔽的两面性》（合著）、《现代心理学史》、《心理学史》。另外发表过众多涉及科学、历史和哲学领域的学术论文和书评。

目录信息

第一部分心理学的背景
第6版前言
第一章科学、历史和心理学
科学的意义
现代科学的肖像
解释
理论：科学家如何解释事物
科学演进的本质
还原和替代
作为一种世界观的科学
历史的意义
科学的历史
心理学的历史编纂学
历史中的心理学
参考书目
术语表
第二章古典世界：政治、哲学、科学和心理学的起源
过去是另一个国度
古希腊：青铜时代（前3000—前1200年）和黑铁时代（前1200—前700年）
社会背景：士兵和国王
青铜时代的心理学
古希腊：远古时代（前700—前500年）
社会背景：城邦的兴起
政治、辩论、法律和自然：哲学和心理学的开端
最早的心理学家：阿尔克梅翁和恩培多克勒
最后的物理学家：原子主义
古希腊：古典时代（前500—前323年）
社会背景：帝国和战争
教化城邦
伟大的古典哲学
柏拉图：探求完美的知识
亚里士多德：探索自然的奥秘
希腊化时代（前323—前31年）和罗马时代（前31—476年）
社会背景：希腊化和帝国
疗伤的快乐哲学
宗教的激励
早期基督教思想
结论：罗马帝国的衰亡，古代世界的终结
罗马帝国为何衰亡？
古代世界的遗产
参考书目
术语表
第三章灵性与个人主义：中世纪和文艺复兴
中世纪和文艺复兴的背景
中世纪早期（476—1100年）
中世纪的全盛时期（1100—1350年）
中世纪后期和文艺复兴（1350—1600年）
中世纪的心理学
中世纪早期：伊斯兰教的心理学
中世纪全盛时期：基督教的心理学
中世纪晚期：经验主义复活
中世纪和文艺复兴时期的个人建构
个人、心智和心理学
中世纪之前个体观念的变迁
中世纪早期：外在心智
中世纪全盛时期：爱情中的个体
文艺复兴时期：内在心智
宗教和学院思想中的个体观念
文艺复兴
古代和现代：人文主义的复苏
文艺复兴时期的自然主义
宗教改革
怀疑论及其不满
结论：古典世界—中世纪—文艺复兴，一种观点的终结
参考书目
术语表
第四章科学革命和意识的产生
科学革命
是延续还是革命？
机械化的世界图景
是什么经历了革命？数学还是实验科学
心理学的发明：通向观念之路
经验的转变和世界的觉醒
创造意识：勒内·笛卡尔（1596—1650年）
人类的理解：约翰·洛克（1632—1704年）
量化的意识：哥特弗里德·维尔海姆·莱布尼茨（1646—1716年）
心理学和人的行为
社会生活的原则：托马斯·霍布斯（1588—1679年）
心具有理性所不能理解的理由：布莱斯·帕斯卡（1623—1662年）
泛化的决定论：巴鲁赫·斯宾诺莎（1632—1677年）
结论：17世纪——寻求变革的时代
参考书目
术语表
第五章启蒙运动与人性的科学：18世纪
什么是启蒙？
怀疑论的困惑：知识可以获得吗？
世界是否存在：贝克莱（1685—1753年）
与怀疑论共存：休谟（1711—1776年）
重申常识：苏格兰学派
超验的虚饰：康德（1724—1804年）
道德问题：社会是自然的吗？
实验伦理学：法国的自然主义
道德感：苏格兰学派
启蒙运动与女性
社会工程
反启蒙运动：理性的果实有毒吗？
真理的标准和规则在于实践：维科（1668—1744年）
我们生活在我们自己创造的世界中：赫尔德（1744—1803年）
自然对文明：卢梭（1712—1778年）
结论：理性及其不满
参考书目
术语表
第六章迈入心理学之门：19世纪
导论
19世纪的人类社会
科学与维多利亚时代的“意识危机”
背景：19世纪的世界
情绪和直觉的重申：浪漫主义的反抗
新启蒙运动
科学的边缘
达尔文的革命
浪漫主义的进化观
维多利亚时代的革命者：达尔文（1809—1882年）
对自然选择进化理论的接纳和影响
走向心理科学
了解大脑和神经系统
为心理学创造方法
哲学迈入心理学门槛
精神病理学
法国的临床心理学
结论
19世纪的危机
心理学的创立
参考书目
术语表
第二部分心理学的创立
第七章意识心理学
背景
德国大学：“Wissenschaft”和“Bildung”
德国的价值观：正统的文化人
冯特的意识心理学
维尔海姆·冯特（1832—1920年）
冯特的心理学
冯特的研究工作
莱比锡之后：其他方法，新运动
新一代的实证主义取向：作为自然科学的心理学
铁欣纳的构造心理学
现象学取向
系统内省：符茨堡学派（1901—1909年）
科学现象学：格式塔心理学
实践转向：应用心理学
意识心理学的命运
在德国的缓慢成长
移植到美国
参考书目
术语表
第八章无意识心理学：弗洛伊德与精神分析
弗洛伊德和科学心理学
弗洛伊德与学院心理学
弗洛伊德和实验方法
精神分析的形成：1884—1899年
弗洛伊德与生物学
作为医生的弗洛伊德：研究歇斯底里症
经典精神分析：1900—1919年
奠基之作：《梦的解析》（1900）
关于动机的经典理论：《性学三论》（1905）
精神分析的修正与扩充：1920一1939年
修正
扩充
精神分析的命运
弗洛伊德派精神分析与科学
弗洛伊德之后的精神分析
弗洛伊德的遗产
参考书目
术语表
第九章适应心理学
进化与心理学
发端于英国的适应心理学
拉马克派的心理学：赫伯特·斯宾塞（1820—1903年）
达尔文派的心理学
比较心理学的兴起
新世界中的心理学观念
普遍理智与社会环境
哲学心理学
新式的美国心理学
美国的本土哲学：实用主义
美国心理学家：威廉·詹姆斯（1842—1910年）
建立美国的心理学
新式心理学与旧式心理学
走向未来：知觉和思维都只是为了行为
参考书目
术语表
……
第三部分现代心理学
参考文献
索引
事件与历史事件年代表
译后记
· · · · · · (收起)

读后感

它有三分之一的内容在讲述久远的“背景”…… 作者自己也说“愿意将时间花在现代史学上的学者们可以选择《现代心理学史》”…… 这也不是一本入门级的读物……  

这是心理学指定的教材， 蹭了几节的课， 大致扫了一下， 感觉还不错， 至少是我喜欢的风格 一直想找出来仔细读读， 没能有机会， 仍为珍藏。。。 6.7.2012，正是这个假期，让我期盼到了这本书的纸版，从图书馆回来的书中， 这是唯一的一本心理学读本。在未来...

这是心理学指定的教材， 蹭了几节的课， 大致扫了一下， 感觉还不错， 至少是我喜欢的风格 一直想找出来仔细读读， 没能有机会， 仍为珍藏。。。 6.7.2012，正是这个假期，让我期盼到了这本书的纸版，从图书馆回来的书中， 这是唯一的一本心理学读本。在未来...

这是心理学指定的教材， 蹭了几节的课， 大致扫了一下， 感觉还不错， 至少是我喜欢的风格 一直想找出来仔细读读， 没能有机会， 仍为珍藏。。。 6.7.2012，正是这个假期，让我期盼到了这本书的纸版，从图书馆回来的书中， 这是唯一的一本心理学读本。在未来...

这是心理学指定的教材， 蹭了几节的课， 大致扫了一下， 感觉还不错， 至少是我喜欢的风格 一直想找出来仔细读读， 没能有机会， 仍为珍藏。。。 6.7.2012，正是这个假期，让我期盼到了这本书的纸版，从图书馆回来的书中， 这是唯一的一本心理学读本。在未来...

用户评价

在我看来，一本好的心理学史著作，能够清晰地展现一门学科的思想演变和研究范式的转换。我之所以选择《心理学史（第6版）》，是因为我希望能够系统地梳理心理学发展至今的脉络，理解各个重要学派的理论贡献以及它们之间的联系与区别。我期待书中能够详细介绍从早期哲学思辨中萌芽的心理学思想，到近代实验科学的兴起，以及后来涌现出的结构主义、机能主义、精神分析、行为主义、人本主义和认知心理学等主要流派。我尤其关注那些开创性的研究和理论，例如，冯特在莱比锡的实验室是如何奠定实验心理学基础的，弗洛伊德的精神分析理论是如何深入探索人类的潜意识，以及认知革命是如何将研究焦点重新拉回到信息加工过程。我相信，这本书能够帮助我建立一个清晰的心理学知识框架，理解不同理论的形成背景和发展逻辑，从而更深入地认识人类的心灵活动。

当我第一次拿到《心理学史（第6版）》的时候，我就被它的内容吸引住了。我一直对“人为什么会这样思考，为什么会做出这样的行为”这个问题感到好奇，而心理学似乎是解答这一切的最佳途径。这本书的标题——“心理学史”，立刻引起了我的注意。我知道，要真正理解心理学，就必须了解它是如何一步步走到今天的，有哪些伟大的思想家和科学家为它贡献了智慧和力量。我迫不及待地想知道，从古希腊的柏拉图、亚里士多德，到近代的笛卡尔、洛克，再到现代的弗洛伊德、斯金纳、马斯洛等等，他们是如何在各自的时代背景下，对人类的心灵进行探索和解释的。我特别希望书中能够详细介绍各个学派的代表人物、核心观点以及它们之间的思想传承和碰撞。例如，精神分析学派是如何强调潜意识的作用，行为主义学派又是如何将心理学建立在可观察行为的基础上，人本主义学派又是如何回归到人的主观体验和自我实现的。我相信，通过了解这些历史，我不仅能更好地理解心理学的各种理论，也能从中汲取智慧，更好地认识自己和他人。这本书对我来说，不仅仅是一本教科书，更是一扇通往理解人类内心世界的窗户。

一直以来，我对人类的思维模式和行为动机都抱有极大的好奇心，而《心理学史（第6版）》正是满足我这种好奇心的最佳选择。我之所以选择这本书，是因为我深知，要理解当今心理学发展的脉络，就必须回溯它的起源和演变过程。我期待书中能够清晰地勾勒出心理学从哲学思辨到科学实证的艰难转型，以及在这个过程中涌现出的各种重要理论流派。例如，结构主义是如何试图解析意识的构成元素，机能主义又是如何关注心智的功能及其适应性。我也非常期待了解精神分析学派的深远影响，它如何揭示了人类行为背后隐藏的潜意识动力，以及行为主义学派的崛起，它如何通过严谨的实验方法，将心理学推向了科学的殿堂。更让我感到兴奋的是，我知道这个版本会包含更多关于人本主义和认知革命的内容，这正是我目前最感兴趣的领域。我想了解人本主义是如何强调人的自由意志和自我实现，以及认知革命是如何将研究焦点重新拉回到内在的心理过程。我相信，通过阅读这本书，我不仅能获得系统的心理学知识，更能培养一种历史的眼光，理解学科发展的动态性和复杂性。

在我看来，一本优质的心理学史著作，不仅仅是知识的堆砌，更是思想的传承与梳理。《心理学史（第6版）》这本书，正是我一直以来所寻求的。我深信，要理解当下心理学研究的多元化和复杂性，就必须回溯其历史的足迹。我非常期待书中能够清晰地勾勒出心理学从古代哲学思辨到近代科学实证的演变过程，以及在这个过程中涌现出的各个主要学派的理论精髓。例如，我迫切想要了解结构主义如何试图解析意识的“元素”，机能主义又如何关注心智在适应环境中的作用。同时，我也对精神分析学派的开创性贡献，如潜意识理论和梦境分析，充满兴趣。此外，行为主义学派强调的“黑箱”模型以及其对学习理论的深刻影响，同样是我渴望深入了解的。更重要的是，我知道这个版本会涵盖人本主义对个体价值和潜能的强调，以及认知革命对信息加工过程的关注。我相信，通过这本书，我不仅能系统地梳理心理学的知识体系，更能从中学习到思想的碰撞与发展，从而更深刻地理解人类心灵的奥秘。

这本书的封面设计就吸引了我，深邃的蓝色搭配烫金的标题，散发出一种厚重与专业感。翻开扉页，清晰的排版和高质量的纸张触感就让人心情愉悦，这对于一本需要深度阅读的书籍来说至关重要。我是一名对心理学有着浓厚兴趣的初学者，之前接触过一些零散的心理学入门读物，但总感觉缺乏系统性，无法形成一个完整的知识框架。这次选择《心理学史（第6版）》，就是希望能够深入了解心理学这门学科是如何一步步发展至今的，它的思想根源在哪里，有哪些重要的转折点和关键人物。我对书中会详细梳理从古代哲学思想中萌芽的心理学观念，到近代科学实验的兴起，再到各个学派如结构主义、机能主义、精神分析、行为主义、人本主义、认知主义等如何交替演变、相互影响的过程充满了期待。特别是听说这一版本在内容上有所更新和补充，更加贴近当代的学术前沿，这对于我来说更是学习的宝贵机会。我希望这本书能够帮助我理解心理学研究方法的演变，以及不同理论如何解释人类行为和心理活动的复杂性。同时，我也期待通过阅读它，能够培养一种批判性思维，能够辨析不同观点的优劣，并从中形成自己对心理学更深刻的理解。这本书不仅仅是知识的载体，更是一种引导我探索未知领域的启明灯。

在我看来，一本好的心理学史书籍，不仅仅是记录历史事件和人物，更重要的是能够展现学科思想的演变和逻辑脉络。我选择《心理学史（第6版）》，正是看中了它能够提供一个宏观的视角，让我能够理解心理学这门学科是如何从众多学科中独立出来，并逐步发展壮大的。我非常期待书中能够详细介绍那些奠定心理学基础的早期思想家，例如古希腊哲学家们对于灵魂和认知的探讨，以及近代哲学中的经验主义和理性主义对心理学发展的影响。我也希望能够深入了解像冯特、詹姆斯、弗洛伊德、华生、斯金纳等这些心理学史上的巨匠，他们是如何通过自己的理论和研究，开创新的学术领域，并深刻地改变了我们对人类心智的理解。特别是对于各个主要学派，如结构主义、机能主义、精神分析、行为主义、人本主义和认知心理学，我希望能够清晰地了解它们的核心观点、方法论以及它们之间的继承与批判关系。我相信，这本书能够帮助我构建一个完整的心理学知识体系，让我能够站在巨人的肩膀上，更深入地理解心理学的魅力和价值。

我是一名对人类情感和行为模式有着深刻探索欲望的普通读者，而《心理学史（第6版）》这本书，对我来说，就像是一本揭示人类内心奥秘的指南。我一直认为，要理解我们现在所面临的心理学问题，就必须追溯到它的历史根源，了解那些伟大的先行者是如何一步步探索和解答这些问题的。我迫不及待地想知道，心理学是如何从最初的哲学思辨中脱颖而出，成为一门独立的科学。我特别期待书中能够详细介绍那些对心理学发展产生深远影响的人物和学派，例如，精神分析的创始人弗洛伊德，他是如何将人类的意识和潜意识进行了深刻的剖析；行为主义的代表人物华生和斯金纳，他们又是如何将心理学研究的焦点放在了可观察的行为上。我更希望了解人本主义心理学是如何强调人的自我价值和潜能，以及认知革命是如何将人们的注意力重新拉回到思维和信息加工过程。我相信，通过阅读这本书，我不仅能获得丰富的心理学知识，更能理解不同理论的形成背景和时代意义，从而对人类的心理活动有一个更全面、更深刻的认识。

作为一个已经学习了几年心理学的学生，我一直都在寻找一本能够真正帮助我梳理和整合知识体系的教材。之前阅读过的几本心理学史书籍，虽然内容详实，但总感觉有些过于枯燥，或者在理论的深度上有所欠缺，无法满足我更深入的求知欲。这次入手《心理学史（第6版）》，主要是被它的权威性和全面性所吸引。我了解到这个版本是在前几版的基础上进行了大量的修订和完善，不仅加入了最新的研究成果和理论进展，还可能对一些历史事件的解读有了新的视角。我特别关注书中对那些具有里程碑意义的研究和实验的介绍，比如冯特在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室，弗洛伊德的精神分析理论是如何颠覆当时的学术界，以及行为主义的兴起如何强调客观观察和可测量性。我还希望书中能够清晰地勾勒出各个主要学派之间的内在联系和冲突，了解它们是如何在历史的长河中相互竞争、相互促进，最终共同塑造了今天的心理学。此外，我对书中关于心理学在不同文化背景下的发展差异也很感兴趣，毕竟心理学不仅仅是西方学说的产物，也受到东方哲学和思想的影响。这本书对我来说，更像是一次与心理学先驱们的对话，是一次穿越时空的思想之旅。

我一直认为，要真正理解一门学科，就必须了解它的发展历程。作为一名对心理学充满好奇心的爱好者，我一直在寻找一本能够系统地介绍心理学发展脉络的书籍，而《心理学史（第6版）》正是我的不二之选。我期待这本书能够带领我穿越时空，去了解心理学是如何从模糊的哲学概念，一步步发展成为一门严谨的科学。我希望书中能够详细介绍那些对心理学发展做出杰出贡献的先驱们，例如，威廉·冯特如何建立了第一个心理学实验室，开创了实验心理学的新纪元；西格蒙德·弗洛伊德又是如何创立了精神分析学，揭示了人类潜意识的巨大力量；B.F.斯金纳又如何将行为主义推向了新的高度。我尤其期待书中能够清晰地梳理出结构主义、机能主义、精神分析、行为主义、人本主义、认知心理学等主要学派的形成、发展以及它们之间的相互影响。我相信，通过阅读这本书，我不仅能够获得扎实的心理学基础知识，更能培养一种批判性思维，理解不同理论的优势与局限，从而形成自己对心理学的独到见解。

我一直对人类的内心世界充满好奇，想知道我们是如何思考，如何感受，又为何会做出种种行为。《心理学史（第6版）》这本书，对我来说，就像是打开了一扇通往心理学丰富历史的大门。我期待这本书能够清晰地展示心理学这门学科是如何一步步从哲学中独立出来，并发展成为一门严谨的科学。我特别想了解那些伟大的心理学先驱们，例如，冯特如何开创了实验心理学，弗洛伊德又是如何揭示了潜意识的力量，斯金纳又如何通过行为主义改变了我们对学习的理解。我也对不同心理学流派的形成和发展非常感兴趣，比如，结构主义、机能主义、精神分析、行为主义、人本主义和认知心理学，它们各自的核心观点是什么？它们之间又是如何相互影响和发展的？我相信，通过阅读这本书，我不仅能够获得系统的心理学知识，更能理解这些理论是如何在不同的历史背景下产生的，以及它们对我们今天的生活有什么样的启示。

相似版本

读完之后觉得脉络还蛮清晰的，就是前面有些拖沓 8.2

这本书太棒了！哲学发展和心理学思想发展相结合，可以让你对心理学了解更全面！

总体来说，还是一个自己不知道自己是什么的东西，门槛低，岔路多。 不如去看经济学。

以新科学史观来撰写的心理学史，不同于以往的同类教材，很有启发。故事少理论多，特别是前半部分很多科学哲学方面的论述，确实不太适合入门阅读。有点可惜的是，错字、丢字、多字、颠倒；人名、术语翻译各章之间不一致……各种小问题几十处（逐字逐句通读了2遍并划出了每个错处，这个估计数字应该不夸张）……