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發表於2025-02-28

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很難想象到，這本淡紫色的小書，是1934年刊行的。當時這本書是寫給中學生看的。這本書的作者，是當代的很多大傢，很多學者的名字現在聽來依然如雷貫耳。 雖然是將近100年前的文字和學習方法，現在看來很多東西仍不過時。我將其中不錯的一些觀點摘齣來，分享給各位。 學習目的 ...  

很難想象到，這本淡紫色的小書，是1934年刊行的。當時這本書是寫給中學生看的。這本書的作者，是當代的很多大傢，很多學者的名字現在聽來依然如雷貫耳。 雖然是將近100年前的文字和學習方法，現在看來很多東西仍不過時。我將其中不錯的一些觀點摘齣來，分享給各位。 學習目的 ...  

古人雲“知者不惑”，這種不惑，梁啓超在《為學與做人》一文中，將其解釋為一種判斷力、一種遇事能斷的智慧。對此深有同感，看一個人是否有智慧，其中之一便是遇事時的決斷。 在生活中，充滿瞭各種各樣的選擇，可能除瞭投胎沒的選，似乎其他事情都有一種選擇，...  

很難想象到，這本淡紫色的小書，是1934年刊行的。當時這本書是寫給中學生看的。這本書的作者，是當代的很多大傢，很多學者的名字現在聽來依然如雷貫耳。 雖然是將近100年前的文字和學習方法，現在看來很多東西仍不過時。我將其中不錯的一些觀點摘齣來，分享給各位。 學習目的 ...  

讀此書的動機，自然不是對自己還有什麼更上層樓的幻想，過瞭不惑之年，縱然滿眼還是疑惑，到底是不放在嘴上說瞭，隻默默讀書，默默生活，由此希冀多少能解一些實在的惑吧。讀書的興趣與習慣已經養成，且看來已根深蒂固，讀不讀此書，想來都無甚改變。那究竟為何還要讀此書？說...  

中小學生必讀讀物，鬍適和豐子愷的文章最有趣。

在明復圖書館藉閱的，一拿到就愛不釋手

民國範兒

這麼棒的書不作為中學語文讀本真是太可惜瞭，要是當年能看到多好！！！

不小心買錯的一本書，但豐子愷講我們為什麼學畫畫讓我醍醐灌頂。畫畫是錶達自己觀察到的世界的美的手段，與人的精神修養密切相關。要做眼高的人，手隻錶達自己看到的。切不可做眼低手高的人。