作者
蒂莫西•高爾斯 劍橋大學勞斯•鮑爾數學教授,“數學界諾貝爾奬”——菲爾茨奬獲得者,該奬專門授給“年輕數學傢所作的最為大膽、最為深入、最有啓示性的研究”。
序言作者
李大潛 復旦大學數學科學學院教授,中法應用數學研究所所長,《數學年刊》主編,曾任中國工業與應用數學 學會理事長,中國數學會副理事長。1957年畢業於復旦大學數學係並留校任教,1980年任教授,1995年當選為中國科學院院士,1997年當選為第三世界科學院院士,2005年當選為法國科學院外籍院士,2007年當選為歐洲科學院院士,2008年當選為葡萄牙科學院院士。在偏微分方程的理論及應用方麵,取得瞭多項具有國際先進水平的成果。
★傳達主流數學的魅力,揭開數與空間的神秘麵紗
★從哲學高度展示數學思維方式,啓示你如何抽象思考
★劍橋大學數學教授,“數學界諾貝爾奬”——菲爾茨奬得主蒂莫西•高爾斯著
★中國科學院院士、著名數學學者李大潛推薦,贊其為“數學科普讀物的楷模”
所有人在日常生活中都會接觸到數學問題,多數人卻又對之心存畏懼。在這本極為易讀又充滿趣味的小書中,蒂莫西•高爾斯解釋瞭高等數學與我們在中小學所學的數學知識之間的一些最為根本的、主要是哲學性的區彆,讓我們能更好地理解那些聽起來帶有悖論的概念,比如“無限”“彎麯空間”“虛數”等。從基本的觀念,到哲學探究,再到與數學共同體相關的一般社會學問題,本書揭開瞭空間和數的神秘麵紗之一角。
發表於2024-06-13
數學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
數學,很多人會天生排斥,彆說數學,看到數字頭大的人也大有人在。所以看書名,赤裸裸的兩個字在封麵上,很多人會以為這是本教材或者高深的數學理論文獻而望而卻步。 但畢竟這是牛津通識係列,通識的目的就是把復雜高深的學問科普到所有人都能理解。這本書就是針對初中數學基礎...
評分宋礎良(麻省理工學院土木與環境係在讀博士生) https://mp.weixin.qq.com/s/alye5ni8A4PHi-UoXDmrUA 高爾斯的寫作方法是專注於深度:盡可能地將要討論的問題用自然語言和初等數學工具講明白。他選擇的幾個專題都是當之無愧的、人類心智的榮耀,標誌著人類對世界認識的重大躍進...
評分對一個領域作一番簡短的介紹,無非需要包含這樣一些要素:一是這領域關注的對象和問題是什麼,是星球,花草,還是傢國?二是研究的方法和手段,是歸納現象,定量統計,還是比較分析?三是理論框架和研究成果,談談輝煌的曆史,重大的影響,深刻的意義。就通識讀本叢書已經引進...
評分邁入數學世界的指南! 作者深入淺齣的介紹瞭數學的産生及作用,並在介紹基本公理的基礎上不失時機地引入比較深刻的數學概念和公式,令人眼前一亮,耳目一新,充滿瞭趣味,甚至讓人躍躍欲試的想一試身手,或者開始學習。 一開始是物理世界,於是有瞭模型,介紹瞭數學在物理世界...
評分數學,很多人會天生排斥,彆說數學,看到數字頭大的人也大有人在。所以看書名,赤裸裸的兩個字在封麵上,很多人會以為這是本教材或者高深的數學理論文獻而望而卻步。 但畢竟這是牛津通識係列,通識的目的就是把復雜高深的學問科普到所有人都能理解。這本書就是針對初中數學基礎...
圖書標籤: 數學 牛津通識讀本 科普 科學 蒂莫西·高爾斯 英國 數學周邊 *譯林·牛津通識讀本*
據說是雙語版?為毛在多看買的電子版隻有中文……
評分以前常會睏惑人生的意義是什麼之類的問題。看完此書得到瞭一個暫時滿意的解答。與其去關注虛幻的“意義”,不如著眼較實際的“作用”,一個事物的本質或許就是它的作用,就如0、虛數存在的意義,就是它們的作用。人生可能也一樣。
評分沒搞過哲學傢的數學傢不是好作傢…強調術語與符號之有用性,多用抽象邏輯方法,輕鬆讓讀者看到證明之美…騷年們有空可以翻翻變換點兒思路…
評分據說是雙語版?為毛在多看買的電子版隻有中文……
評分2015/07/05 確實是“科普書”,真要看點數學,教材是少不瞭的。
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