編者、譯者概況
劉錚,筆名喬納森,著有《始有集》。評論散見於《讀書》、《書城》、《天南》、《印刻》、《萬象》、《文匯報》、《南方周末》、《東方早報•上海書評》、《南方都市報》等報刊。
吳菲,專業譯者。譯作有“講談社•中國的曆史”係列之宮本一夫《從神話到曆史:神話時代、夏王朝》、柳田國男《遠野物語 日本昔話》、林芙美子《浮雲》、金子美鈴《嚮著明亮那方》、北野武《淺草小子》等。
《日本讀書論》一書,廣泛收集瞭日本文豪、思想傢、學者對“閱讀”這一話題所做的思考、追憶、感想。這20篇文章,都是首次被譯成中文,在大陸齣版。其中有不少是相當罕見的篇目,選自文人、學者的日文全集或久已絕版的日文專書。
書中對“讀書法”的深入探討,可以嚮中國的大、中學生指示正確的閱讀門徑,解決“讀什麼”、“怎麼讀”的問題。文人、學者對讀書生涯的迴顧,則展現瞭日本大正、昭和時代的知識人追求真理、鑽研真知的風貌。談藉書、藏書、買書的多篇隨筆,體現瞭日本人獨特的讀書趣味。
書前的長篇“導言”和書後所附的“進一步閱讀指引”,將幫助讀者深入領會書中內容,並進一步開拓與日本讀書文化相關的閱讀領域。
作者陣容:夏目漱石、森鷗外、田山花袋、永井荷風、正宗白鳥、岡本綺堂、內田魯庵、小川未明、織田作之助、三木清、戶阪潤、桑木嚴翼、三宅雪嶺、服部之總、小倉金之助。
發表於2024-11-25
日本讀書論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
在豆瓣關於本書的內容簡介上這麼寫著:【書中對“讀書法”的深入探討,可以嚮中國的大、中學生指示正確的閱讀門徑,解決“讀什麼”、“怎麼讀”的問題。】 我覺得這句話有些偏頗。除瞭導論以及第一篇三木清的《如何讀書》比較有廣泛和一般的指導意義之外,其他文章大體都是講...
評分一 勸人讀書特矯情,一是勸人讀書者自己必然要讀書,否則沒說服力;二是讀書者自己讀書多瞭,反會被人說迂腐;三是自己讀書的時間都不夠瞭,還要勸人讀書。我個人做法是讀書就讀書,愛讀書人之人自然知道讀書的好處,不必勸,自己做好自己,待彆人問起你如何知道那麼多事情,...
評分在豆瓣關於本書的內容簡介上這麼寫著:【書中對“讀書法”的深入探討,可以嚮中國的大、中學生指示正確的閱讀門徑,解決“讀什麼”、“怎麼讀”的問題。】 我覺得這句話有些偏頗。除瞭導論以及第一篇三木清的《如何讀書》比較有廣泛和一般的指導意義之外,其他文章大體都是講...
評分一 勸人讀書特矯情,一是勸人讀書者自己必然要讀書,否則沒說服力;二是讀書者自己讀書多瞭,反會被人說迂腐;三是自己讀書的時間都不夠瞭,還要勸人讀書。我個人做法是讀書就讀書,愛讀書人之人自然知道讀書的好處,不必勸,自己做好自己,待彆人問起你如何知道那麼多事情,...
評分一 勸人讀書特矯情,一是勸人讀書者自己必然要讀書,否則沒說服力;二是讀書者自己讀書多瞭,反會被人說迂腐;三是自己讀書的時間都不夠瞭,還要勸人讀書。我個人做法是讀書就讀書,愛讀書人之人自然知道讀書的好處,不必勸,自己做好自己,待彆人問起你如何知道那麼多事情,...
圖書標籤: 日本 讀書 日本文學 劉錚 隨筆 關於書的書 閱讀 文學
水
評分喬納森的涉略令人摺服 選編和導言都精彩 可惜這些個人化的、不成體係的讀書方法論對我來說並無甚意義
評分譯筆很贊,就對三木清的兩篇文章有點感覺,其他人的讀來都有隔膜。那個年代能齣大師得益於精英教育製度,中日皆然。
評分怪哉,怎麼沒見小夥伴們標過這本?
評分一本精英小眾書籍,從裝幀到品位都頗像一本“日本書”。慚愧,日本大正“豬突猛進”時代,我原隻知道田山花袋、永井荷風、夏木漱石、正宗白鳥等文藝傢,而此書除瞭以上人等,還包括三木清、戶阪潤、桑木嚴翼、三宅雪嶺等人,都是我不熟悉的,想來內行人讀更是彆有會心。劉錚寫瞭長篇序言並進一步閱讀指引,平添“學術”意味。每篇前有本文齣處、作者簡介和點評,精當。
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