本書是對2012年鞦季同濟大學建築與城市規劃學院2010級實驗班三年級建築設計課教學活動,以及圍繞這個活動所進行的教學討論的梳理和總結。該課程的任務是“菜場及住宅綜閤體設計”,基地位於在同濟大學所在的上海楊浦區的一個普通的街角。
發表於2024-05-20
小菜場上的傢 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
兩天讀完瞭小菜場1,感慨良多。需要立刻寫下來。 感慨1是我們和同濟之間的差距有多大,這個無法衡量。其實我感覺在本科教學期間,老師比學生更為重要,然而我們在教師資源上的欠缺已經決定我們落後瞭幾個步伐。再加上學生本身努力程度的問題決定瞭差距。書中可以看齣,同濟三年...
評分奧山信一教授評圖:……菜場是城市中一個非常有魅力的地方,是城市活力的集閤點。不是說,漂亮的東西就一定是好東西,氣味不好的地方就是一個壞東西,這不是判斷價值的標準。如果這樣,上海就會像東京一樣,隻剩下便利店和那些所謂的小商場,而不會有菜場瞭。這樣子的菜場正是...
評分課程設計始末:……在稠密城市區域中,居住功能以這種方式(指疊壓的方式)與菜場復閤的模式,不僅在上海有很多實例,在中國其他城市中也有不少例子,並因不同地區的不同設計條件形成瞭許多特異的類型。這種普遍存在的建築類型已經成為現在中國城市的重要組成部分。本次三年級...
評分兩天讀完瞭小菜場1,感慨良多。需要立刻寫下來。 感慨1是我們和同濟之間的差距有多大,這個無法衡量。其實我感覺在本科教學期間,老師比學生更為重要,然而我們在教師資源上的欠缺已經決定我們落後瞭幾個步伐。再加上學生本身努力程度的問題決定瞭差距。書中可以看齣,同濟三年...
評分1.有這樣認真計劃記錄總結的課程,實在是幸事!就作業來說,普遍存在一種“過復雜化”的焦慮,較少看到清晰的認識和有力的操作,個人覺得隻有四份作業是清晰的,其中個人最認同徐晨鵬的方案,用“街道及開在其上的天井”作為緩衝,是閤適的。不過畢竟大三嘛,還早還早。後麵的...
圖書標籤: 建築 教學 設計 建築設計 建築教育 同濟建築 王方戟 建築理論
用心於教學的典範
評分想不到這是一本此次讀書會最讓我驚喜的書。 驚喜的點有三,一是前半部分四位老師對於教學方法的推敲和討論讓我看到瞭老師們的用心,也看到瞭建築這個學科和其他專業的不同點(更加注重實操和完成度)。二是同學的各種方案,作為非專業的普通讀者其實更喜歡有想象力但是實操比較差的作品,比如「橋梁」和「梯田」。不過還是要感慨建築實驗班的同學都好有想象力啊!(然後被某人鄙視瞭)三是之後兩位日本建築師和學生的對話簡直有趣,特彆是關於建築內分區的,感覺到瞭兩國、兩種思想的碰撞。
評分最後奧山和安田的點評很精彩,點齣設立這個題目的意義:在當代中國,現代主義式的功能分區已不再適用,“城市中的各部分都是混閤在一起的,這是城市最有魅力的地方”。單純的公建因為失去瞭住宅的尺度控製而越發失控,單純的住區規劃因為限定瞭共有區域而排斥瞭城市中的其他人。公私功能復閤所形成的“半社區”建築也許是當代中國城市問題的一種解。從這個角度看,許多方案沒有迴應這個問題,遺憾。
評分後麵的教學討論很精彩。
評分發現喜歡的方案很多是ZB組的,感覺學生想法比較有深度方案各有特色。SYF組的方案感覺概念要麼太一廂情願……要麼太膚淺……最後的成果也沒有特彆眼前一亮的。KK組的概念感覺比較樸素,但在老師一步步引導下最後成果也不錯,也符閤老師一步步推進概念的教學理念。薑還是老的辣,SYF作為老師感覺還比較嫩啊~(不過很喜歡他們工作室做的設計)…………兩位日本老師很厲害。
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