馮麗麗,女,河北省邯鄲市人,70後,大專學曆,無固定職業,長期在三聯書店等多傢齣版社、雜誌社擔任兼職校對。
下鄉養兒是一本我們從來沒見過也無法歸類的親子書。在此之前,我們看到的個案都以成功者的麵目齣現。書裏的孩子都是成功的,都上瞭哈佛耶魯或北大清華;傢長在書裏也是成功的,擁有強大的內心、生活的智慧。
然而,《下鄉育兒》裏的角色卻是軟弱無力的。一對有社交障礙的夫妻,帶著一個有心理問題的孩子。孩子連續換瞭幾個小學都無法適應,結果輟學在傢一年,最後變得連睡覺都害怕,因為總是噩夢連連,一傢人晨昏顛倒,以至於很久都沒見過太陽。書中的父母看上去懦弱無能,沒有單位,從事的工作是齣版業的兼職校對……作者不加隱諱地記錄瞭一傢人的焦慮、無能、怯懦與缺陷,記錄瞭小傢庭和外麵世界的衝突、矛盾、妥協與算計。這種對自己的誠實,是很少見的。
後來,因為作者的一位搞教育工作的朋友喬老師的建議,一傢三口選擇瞭下鄉養兒。這不是我們熟悉的選擇,但它卻營造瞭一種陌生的語境。天天在鄉下,普通兒童該做的事情——學習讀書,有明確目的的遊戲,一樣都沒有。天天做的,是買菜、做飯、洗衣、放羊這些我們成年人都不情願為之的事情。這些事情,在都市父母的眼中,肯定覺得作者夫婦是要毀瞭這個孩子。然而一年的鄉下生活改變瞭天天,也改變瞭作者夫婦,一傢三口都長大瞭、正常瞭。
作者馮麗麗的文字像攝像機一樣忠實記錄著鄉村生活的點點滴滴,以及孩子天天的細微變化。作者在書中沒有推銷觀點,沒有抱怨批評,雖然她有非常濃鬱的情感,卻一直控製著不去錶達,不去說破。作者冷靜、剋製、瑣細的筆法,很像那種昂貴的光學鏡頭,捕捉到我們肉眼看不見的細節。而那樣的細節,正是令成人世界的我們思緒萬韆、心靈震顫的部分。
書中的喬老師給讀者的印象最為深刻。有人感慨自己生活中怎麼遇不見這樣的好人,有人設想假如天天的父母沒有遇見喬老師,孩子的狀態還能否好轉……也許,我們每個人的生活中並不缺少喬老師這樣的人,甚至每個人都有成為喬老師的可能。天天的父母有幸遇見喬老師,是因為他們有幸沒有像許多其他成年人那樣自以為是、故步自封,他們能聽得進去彆人的話,能認真檢討自己,能有不依常規付諸行動的勇氣。
現有的林林總總的育兒類圖書為我們提供瞭種種解決之道、成功之鑰,而本書作者一傢三口,卻為我們提供瞭生活的另一種可能。它彆開生麵地嚮我們展示瞭日常經驗之外的情與景,痛與愛。
發表於2024-05-11
下鄉養兒 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
注意到一個地方,作者在描寫所有大人的時候都沒有多少形容詞,一般都是:“我說”、“喬老師說”,這樣的寫,好像所有人都是麵無錶情的人一樣。但是在描寫自己孩子的時候卻有瞭各種生動的描寫,動作、錶情等等……慈母之心,可以窺之。抑或者是天天給作者眼中的世界添瞭彩色的...
評分一口氣讀完瞭這本大白話流水賬像小學生日記一樣的書(在俺目前時間粉碎注意力飄忽的狀態下,這簡直算是奇跡)。很有共鳴。大概因為俺和書裏的夫妻一樣,是個有社交障礙的軟弱無力的人,而且同樣麵對一個問題重重敏感又龜毛的娃,而且同樣不願意用簡單粗暴的方式來管製他。我其...
評分最初看到《下鄉養兒》是在《讀庫》。讀庫的開篇文章嚮來好讀,這篇也不例外。標題就很吸引我,下鄉——在我老傢通常是指在城裏工作的年輕父母,周末帶著孩子迴農村的說法。本以為是講類似留守兒童的事,但細細讀來,纔發現是一對年輕的父母,因為8歲的女兒恐懼上幼兒園,晚上不...
評分一口氣讀完瞭這本大白話流水賬像小學生日記一樣的書(在俺目前時間粉碎注意力飄忽的狀態下,這簡直算是奇跡)。很有共鳴。大概因為俺和書裏的夫妻一樣,是個有社交障礙的軟弱無力的人,而且同樣麵對一個問題重重敏感又龜毛的娃,而且同樣不願意用簡單粗暴的方式來管製他。我其...
評分這是一本非常非常紀實的書。為什麼這麼說呢?因為這本書完全是一個媽媽在一段時間裏的流水賬日記。她記錄瞭作為父母,她和丈夫發現自己的孩子已經完全無法過上正常的城市孩童生活以後,於是他們一傢應兒童教育專傢喬老師的邀約,搬去鄉下住的經曆。整本書的內容全是日記的記錄...
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看完徹底明白,小孩的毛病和性格缺陷,真的真的大部分是父母造成的
評分看完徹底明白,小孩的毛病和性格缺陷,真的真的大部分是父母造成的
評分有必要齣書麼?
評分一天即讀完,因為它既易讀也很吸引人。流水賬般的瑣碎敘事並未如很多評論中說的那樣對我造成睏擾,生活本就瑣碎無奇,何況這般鄉野生活是我所不曾經曆的,看他們養雞鴨、放羊、種菜甚至是用柴鍋燉排骨,我都看的很有滋味;當父母都在為孩子住個好學區、上個名小學而焦慮的時候,這對之前教育不無失敗的父母帶孩子走入瞭鄉下的生活,這不是辦法的辦法卻打開瞭教育的另一扇窗,與天地為伴,以草木為友,和鄰裏熱絡相處,每天投身於最基本的生活勞作……這些,竟漸漸治愈瞭本來怯懦到不敢齣門不敢睡覺的天天。我一方麵慨嘆鄉村的魔力,想起幾年前帶父母朋友的小孩一同迴農村奶奶傢他滿地歡跑的快樂圖景,一方麵自問:養育孩子到底要教孩子什麼?爸爸認為要快樂,喬老師認為要獨立自強有意誌力掌握技能,媽媽希望她走進小學學知識。我還沒有答案。
評分去年就看過,對這對夫妻的無能和軟弱十分氣憤。今天再拿齣來重看一遍,感覺變瞭。他們非常純粹,不在意平常人在意的東西,也非常勇敢,為自己在意的東西義無反顧地付齣。看起來容易,卻沒有幾個人真正做到。佩服。
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