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☆☆☆☆☆

出版者:Scholastic

作者:Clarke, Jacqueline

出品人:

頁數:80

译者:

出版時間:2006-4

價格:$ 14.68

裝幀:Pap

isbn號碼:9780439537926

叢書系列:

圖書標籤:

• 字母錶
• 英語學習
• 兒童教育
• 啓濛認知
• 圖畫書
• 閱讀
• 基礎
• ABC
• 幼兒
• 識字

《啓航》 在浩瀚星河的邊緣，一顆名為“埃拉”的行星正麵臨前所未有的危機。長久以來，埃拉文明依靠一種名為“共振”的能量維持著星球的穩定和發展。然而，一股未知的衰竭力量正悄然侵蝕著共振的核心，導緻星球的溫度驟降，生態係統瀕臨崩潰。 故事的主角是年輕的天體物理學傢艾莉亞。她從小就對宇宙充滿好奇，尤其癡迷於古老的埃拉星圖和關於“星語者”的傳說。星語者被認為是能夠與宇宙深處溝通，解讀未知能量流動的先驅。在共振衰竭的跡象日益明顯時，艾莉亞憑藉著對古籍的研究和大膽的推測，發現瞭一個被遺忘的秘密：埃拉的共振能量並非自然生成，而是源於一個古老文明留下的某種“信標”。而要阻止星球的毀滅，唯一的辦法就是找到這個信標，並重新激活它。 她的發現卻遭到瞭保守派的質疑和反對。長老議會認為她的理論過於危險，是無稽之談。隻有少數幾位年輕的科學傢，以及艾莉亞最忠實的夥伴——經驗豐富的探險傢凱爾，以及知識淵博的古籍守護者莉娜，選擇瞭支持她。 為瞭搜尋信標的蹤跡，艾莉亞一行人踏上瞭一段充滿未知的旅程。他們必須穿越冰封的極地荒原，攀登危險的絕壁，甚至潛入被遺忘的地下遺跡。旅途中，他們不僅要麵對惡劣的自然環境，還要躲避覬覦共振能量的星際掠奪者，以及星球內部日益加劇的混亂。 在探險的過程中，艾莉亞逐漸揭開瞭埃拉文明更深層次的秘密。她發現，古老文明留下信標並非偶然，而是為瞭應對某種周期性的宇宙災難。而“共振”的衰竭，正是這次災難的前兆。同時，她也發現，“星語者”並非傳說，而是能夠感應並利用宇宙中特定頻率能量的特殊個體。她開始懷疑，自己身上可能也隱藏著這種潛能。 凱爾憑藉他豐富的野外生存經驗，帶領隊伍剋服瞭重重障礙，每次都化險為夷。莉娜則利用她對古籍的深刻理解，不斷解讀齣新的綫索，為他們的搜尋指明方嚮。在一次偶然的機會中，他們發現瞭一處古老的遺跡，其中隱藏著一段關於信標的完整記錄，以及激活信標的關鍵。 然而，當他們即將找到信標時，一場突如其來的宇宙風暴席捲瞭埃拉。星球的衰竭速度急劇加快，整個世界都籠罩在絕望之中。星際掠奪者也趁機發動瞭總攻，企圖在埃拉滅亡前掠奪最後的資源。 在最危急的時刻，艾莉亞終於明白瞭自己身上隱藏的“星語者”天賦。她能夠直接感受到信標發齣的微弱信號，並嘗試用自己的意識去與之産生共鳴。這是一場與時間的賽跑，也是一場與絕望的搏鬥。在凱爾和莉娜的全力協助下，艾莉亞冒險進入信標的能量核心。 故事的高潮在於，艾莉亞與信標産生瞭前所未有的共鳴，一股強大的能量在她體內覺醒，並瞬間貫穿瞭整個星球。衰竭的共振得以重新穩定，冰封的大地開始迴暖，瀕危的生態係統重現生機。星際掠奪者也在這股突如其來的強大能量麵前潰不成軍，狼狽逃竄。 然而，艾莉亞也為此付齣瞭巨大的代價。她的生命力與信標融為一體，雖然星球得救，但她自己卻陷入瞭沉睡，成為瞭連接埃拉與宇宙的新的“信標”。 故事的結尾，埃拉文明在劫後餘生中獲得瞭新的希望。年輕一代汲取瞭教訓，開始重新審視自己與宇宙的關係，並且更加珍視與“星語者”之間的聯係。凱爾和莉娜則肩負起守護艾莉亞，並傳承星語者知識的重任，為埃拉文明的未來鋪平道路。 《啓航》不僅僅是一個關於拯救星球的故事，更是一個關於勇氣、智慧、犧牲與傳承的史詩。它探討瞭麵對未知時的恐懼與探索，個體與集體命運的緊密聯係，以及文明在危機中如何找到方嚮，實現超越。故事中的埃拉文明，其獨特的能量體係和古老的傳說，都為讀者描繪瞭一個既神秘又充滿想象力的宇宙畫捲，引導讀者思考文明的起源、發展以及與浩瀚宇宙之間的深層聯係。

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這本書，說實話，我讀得有點“痛苦”，但卻是那種讀完會讓你感覺全身骨骼都被重新排列過的“痛快”。《Alphabet》這本書的內容密度簡直是驚人的，它不像我們通常讀到的那些流暢易讀的小說，它要求你全身心地投入，甚至需要備著筆記本和高亮筆。我感覺我每讀完一頁，就得迴頭去琢磨一下前一句話到底蘊含瞭多少層含義。作者似乎對信息的篩選有著近乎偏執的要求，每一個詞匯的選用都精準得像是經過瞭原子級彆的校準。我尤其對書中關於“不可言說之物”與“可記錄之物”之間界限的探討印象深刻。它迫使我去反思，我們所依賴的這套文字係統，在多大程度上限製瞭我們的思想邊界？難道我們所能錶達的，就僅僅是那些能夠被清晰地分解成字母結構的事物嗎？這本書的論證邏輯嚴密得像是一道精密的機械鎖，你必須按照作者給齣的順序和節奏去嘗試，纔能最終打開那扇通往新視野的門。它不是用來消遣的，它是用來挑戰你的心智極限的。讀完後，我感覺自己對日常生活中無處不在的文字符號都産生瞭敬畏感，仿佛看到瞭它們背後沉睡的、古老的能量。

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說句實在話，《Alphabet》這本書的閱讀體驗是相當“不友好”的，但這種“不友好”恰恰是它價值的體現。它不像那些經過市場打磨、迎閤大眾口味的讀物，它完全忠於作者的學術追求和對真理的探索欲望。書中的章節安排似乎是根據作者的內在邏輯而非讀者的易讀性來設計的，這意味著你可能需要跳躍式地閱讀，然後在後續的章節中找到前文的邏輯錨點。我記得有一段關於“元音”重要性的討論，它橫跨瞭近一百頁，將生物發聲機製、心理學實驗和古希臘的音韻學理論串聯起來，看得我汗流浹背，感覺自己在進行一場智力馬拉鬆。然而，正是這種復雜性和挑戰性，讓最終的頓悟時刻顯得無比珍貴。當你終於理清瞭那團復雜的綫索，理解瞭作者想闡述的那個關於“聲音的視覺化”的終極觀點時，那種成就感是無與倫比的。這本書像是為你量身定做的一套認知工具，它不會直接給你答案，而是教會你如何去提問，以及如何用更精確的工具去拆解問題。

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我嚮我的朋友們推薦《Alphabet》時，總會加上一句免責聲明：“如果你期待一個輕鬆愉快的閱讀體驗，請立刻放下這本書。”但如果你渴望的是那種能從根本上重塑你世界觀的衝擊力，那麼請務必拿起它。這本書最讓我驚艷的地方，在於它處理宏大敘事時的那種微觀入手的細膩手法。作者沒有滿足於泛泛而談文字的偉大，而是深入到那些被曆史遺忘的小語種和失傳的記事方法中去挖掘。比如，書中關於早期航海民族如何利用星象和特定的手勢來記錄航程的描述，簡直是活生生的曆史畫麵。這種細節的豐富性，使得整本書的質感非常厚重、立體。它不像某些學術著作那樣高高在上，而是帶著一種考古學傢的熱情和偵探般的嚴謹，去拼湊齣語言演化圖譜上的每一個缺失環節。我甚至覺得，這本書本身就是一種“字母的藝術”，它用文字本身，構建瞭一個超越文字邏輯的體驗。它不僅僅是告訴你“字母是什麼”，更是在讓你體驗“成為字母”的過程。讀完它，你會對那些印在紙上的、看似靜止的符號，産生一種鮮活的生命感知。

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我對《Alphabet》的評價，或許可以用“驚艷”來形容，但這種驚艷帶有深深的敬畏。這本書徹底顛覆瞭我對“信息傳遞載體”的固有認知。它探討的遠不止是字母本身，而是字母背後所承載的人類對秩序的渴望，對永恒的追求。作者用一種近乎詩意的散文筆觸，卻包裹著最堅實的邏輯骨架，描繪瞭文字如何從泥闆上的簡單刻痕，一步步進化成為可以承載整個宇宙觀的復雜係統。我尤其欣賞作者對於“丟失的字母”所抱有的深情——那些曾經存在，卻因為某種曆史的偶然性而被淘汰的符號係統，在書中得到瞭它們應有的緻敬和分析。這使得整本書的氣質非常深沉、廣博，帶著一種對消逝文明的緬懷之情。它讀起來像是一部史詩，每一頁都充滿瞭重量感和曆史的塵埃，但同時又散發著一種現代哲學的銳利光芒。這本書不是在教你認識字母，它是在讓你重新認識你賴以生存的整個認知世界是如何被搭建起來的，讀完它，你對每一次的書寫、每一次的閱讀，都會抱持一種全新的、近乎神聖的理解。

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天哪，我剛剛讀完瞭一本讓我魂牽夢繞的書，它叫《Alphabet》。我得承認，一開始我對書名有點好奇，心想，就“字母”這麼簡單，能有什麼大不瞭的？可一旦翻開，我就知道自己完全錯瞭。這本書簡直是一場智力的盛宴，作者以一種令人難以置信的清晰度和深度，探討瞭語言的起源、符號的演變，甚至觸及瞭人類思維結構與文字載體之間的微妙聯係。它不是一本枯燥的語言學教科書，而更像是一場穿越時空的對話。作者巧妙地將深奧的哲學思辨融入到具體的曆史案例中，比如他們如何描述瞭楔形文字在美索不達米亞的興衰，以及腓尼基字母如何成為西方文字的基石。我特彆喜歡其中關於“語音符號化”的那一部分，作者論證瞭從象形到錶音的飛躍，不僅僅是書寫技術的進步，更是人類抽象思維能力的一次巨大飛躍。閱讀過程中，我常常需要停下來，深吸一口氣，去消化那些精妙的觀點，那種感覺就像站在一座知識的高塔頂端，俯瞰著人類文明的演進軌跡。全書的行文節奏控製得極佳，時而如涓涓細流，帶領你緩緩進入主題；時而又如同山洪爆發，將你帶入一個全新的認知領域。對於任何對人類文化根源、符號係統或者認知科學感興趣的讀者來說，這本書絕對是不可多得的瑰寶。

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