大问题

罗伯特•所罗门（1942—2007），世界著名哲学家和哲学教师，尤精于尼采、存在主义哲学和情感理论的研究，特别擅长用日常生活中的例子来解释大哲学家复杂的思想，同时又不失其严格性。他生前是美国得克萨斯大学奥斯汀分校的“Quincy Lee百年纪念” 讲席教授和杰出授课教授。他在密歇根大学获得博士学位，曾在普林斯顿大学、匹兹堡大学和加州大学执教。他出版过四十多本著作。凯思林•希金斯（Kathleen M. Higgins），美国得克萨斯大学奥斯汀分校的哲学教授，耶鲁大学哲学博士，曾在奥克兰大学、加州大学河滨分校和得克萨斯大学任教，是所罗门的妻子。她也出版、编写或与人合编了很多著作。

出版者:广西师范大学出版社

作者:罗伯特·所罗门

出品人:理想国

页数:556

译者:张卜天

出版时间:2014-12

价格:65.00

装帧:平装

isbn号码:9787549558292

丛书系列:理想国 人文精选

图书标签:哲学哲学入门入门罗伯特·所罗门哲學思维经典美国

本书的目的就是引导读者进入真正思考的大门。罗伯特•所罗门教授尤以擅长授课和写作清晰晓畅著称，他不像一般哲学导论著作那样按照事件发生的顺序罗列哲学史上的一些观点，而是完全把读者当成一点都不了解哲学，从而按照一些大问题来组织材料，叙述生动，字里行间都透露出为普通读者的考虑。随着讨论的不断深入，读者会自然而然地进入哲学的殿堂，在不知不觉中熟悉哲学史上一些最重要的观点，而且很可能会对许多问题重新进行审视，真正享受思考的乐趣。

哲学就是对智慧的爱。它是对价值重要性的坚持，是对完全陷入生活琐事而仅仅随波逐流的拒斥。我们渴望洞察，企盼理解，但我们的生活被常规攫住了，不时会被那些所谓的“消遣”或“娱乐”活动分神。我们失去的是思考的快乐、理解的挑战、灵感，以及哲学的慰藉。我们都是借着思想而生活的，所以问题的关键不在于是否从事哲学，而在于是接受一种廉价的、没有挑战的替代品，还是试图进行真正的思考。

读后感

注：读一些章节时的一些思考，没有对全书进行总结 17.02.23 最近在读的几本书《大问题》——用提出几个基本问题的方法引出不同哲学家哲学流派是持怎样的观点的；《公正》课的讲义和书，用案例、辩论的来探讨什么是公正。这两本书很像的地方在于不断地质疑。给出尽可能多的不同...

闲来开始看Robert C. Solomon的书，顺便做些观感杂想之类的记录。对于Solomon教授在《The Big Questions》开篇中提出的几个问题还真好好地想了想，因为有助于理顺自己过往的思绪。 　　 1.有没有某种你愿意为之付出生命的东西？如果有，它是什么？ 　　 至少目前我仍不认为...  

终于找到一本哲学起步书，难怪很多高校拿这本当教材，或者辅导书。这是一本严肃的，但是并不枯燥的哲学书，它叙述哲学的方式，是把哲学变成几个重要的“大问题”，对这些大问题的思辨的过程，就是做哲学的过程。 在这里，问对问题，有时候比问题的答案更重要，况且有时候，问题...  

《大问题》书中第一章的第16个问题，关于是否要孩子，为什么要孩子。我总结了人们各种要孩子的原因如下，欢迎探讨！ 1.无知和忽视：没有科学地学习避孕知识；或者平时执行时没那么当回事；或者没有认真思考过孩子的问题而抱着侥幸心理冒险； 2. 出于恐惧：在父母、社会舆论的...  

用户评价

通俗……易懂……【并没有讲啥

条分缕析，思路缜密，兼入门&进阶的功能。每章结构一致：1、以开篇问题引入本章论述命题，从抽象意义阐述概念，继而以各哲学流派大咖/流派对其的论证与演绎加以分析、陈述，并不急于归纳总结，而将各类学说罗列，以接近“情报搜集”的方式进行话题覆盖；2、文本的互动性是本书最大特色与强项——提供多元性理论供读者自行对比、串联及自我推演论证，旨在推动阅读者独立思考的能力，并鼓励将理论活用于实践；3、篇末问题是对前文的再次爬梳，提供相关阅读文献甚是贴心。摘录：1、哲学让我们认识到自身存在何处；2、上帝是基于道德感、正义感的一种理性态度（康德）；2、通过审美的超然境界节制欲望（叔本华）；3、知识本质上是权力；4、本真自我是变成某种特殊类型的人的意愿。

较好的哲学入门书，结合《哲学的故事》一起看更佳。

这本书讨论了这么几个哲学上的大问题：意义，上帝，实在，真理，自我，自由，道德，正义。哲学里的那些关键词，摆在此处来端详，居然一个个都像是敏感词。

确为不错的哲学导论，以“大问题”为场域展开各家观点的论述，可让行外人最快地思考问题，参与哲学。但缺点也明显，它呈现的哲学是分裂的，似乎每个人只须挑自己心仪的兵器耍耍即可，好在随着参与的深入，这缺点终会克服。也因此，所罗门抛出的问题，他列出的参考书目，才格外重要。可惜的是，中译本删去了索引，阅读材料也排成了补丁式，用来区分引文的斜体也消失了，毕竟在补丁上补丁有些奇怪。