盜火者 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
鄧康延，生長於西安，後到深圳，曾任職《深圳青年》策劃總監、香港《鳳凰周刊》主編，曾齣版《常常感動》、《老照片 新觀察》、《一杯江河》等著作。50歲相遇民國老課本，齣版《老課本，新閱讀》一書，並主編《民國老課本經典誦讀》。去年齣版《先生》一書，重現民國大先生們的絕代風采。近期又拍攝有《選擇》、《民間》等紀錄片。
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鄧康延先生及其團隊的幾位編導，在紀錄片《盜火者》拍攝之後，用文字的形式沉澱充實瞭這一話題，編寫瞭這部書稿，書中使用大量照片並藉用記錄影像語言，直麵中國教育的睏境和希望，對紀錄片中未能盡現的故事情節、嘉賓訪談及製作者的親曆感受拾漏補遺，使本書兼具文字的厚重和影像的生動。
書中重點涉及教材改革、在傢上學、農村職業教育、華德福教育、課堂改革、公民教育、大學改革等社會極度關切的教育話題。不僅給齣現況的真實描述與專傢學者的觀察和意見，更關注那些敢為天下先的教育改革“盜火者”，試圖讓讀者瞭解那些奮鬥在教育改革第一綫的民間組織和個人的理念、實踐和睏惑。
具體描述
讀後感
這是一本傳說已經被禁的書，網上書店已經下架，卻在實體書店尋覓到一本。越是不容易見到的書，便越能勾起閱讀的興趣。 一個顯而易見的共識是，中國教育齣瞭問題，而且很嚴重。可是我至今很難見到一份可靠診斷報告，告訴我們到底齣現瞭什麼問題。從“錢學森之問”到“諾貝爾奬焦...
評分——評鄧康延編《盜火者》 ■By 林建剛 當下中國教育的境況，一直是有識之士痛心疾首的話題。著名學者資中筠曾說：“如果中國的教育再不改變，中國的人種都會退化。”這話說得似乎有些悲觀，但卻可以讓人感受到中國教育的現狀，好在很多人已經意識到瞭這種狀況，並力所能及地進...
評分 評分 評分尼采之所以把叔本華稱為“教育傢”、“解放者”，就是因為“人如何能認識自己呢？人是在暗處、被隱藏起來的”，而“真正的教育傢就是把你的存在的真正和本來的含義與基本的材料揭示齣來——這些東西無法通過教育而改變，要瞭解這些東西是很睏難的，因為這些內在和基本的東西被...
用戶評價
一說起天朝教育的問題，心中就不由地泛起陣陣苦澀。當年渴望思想、渴求知識的我，隻因考試成績差，被所有人認為是不上進不愛學習的人，老師嘆氣、同學遺憾、傢長責備……這本探討中國教育的小書讓我頗有感觸，中國教育改革任重道遠，教育早已為各種各樣的利益集團所綁架。這樣一本小書當然無法撼動這個盤根錯節的利益集團，但起碼它讓我們看到一點點希望。它讓我們看到瞭不一樣的教育理念和方法，看到瞭一群在荒謬的現實中“帶著鐐銬跳舞”開拓者。他們是這個時代的普羅米修斯。
评分昨天發瞭九歲前孩子不應當過多接觸電腦給傢兄，次日他迴復不是自己帶也沒辦法。隻覺得可笑，作為一個父親，如此扶額嘆息的無奈簡直是不負責任到極緻，自己孩子的教育問題一句爺爺奶奶在帶就把責任撇開。對於具備生育能力卻沒有基本養育責任心和不願意用心學習養育方式方法的父母們，真是毀瞭孩子的罪魁禍首。
评分人們都以為這個國傢最敏感的神經在政治改革上， 實則， 在教育。
评分書沒有讀過，紀錄片看完瞭，私貨太多。就是介紹瞭許多思潮。
评分對現行教育模式的指責，不免過苛甚至矯情，但身體力行多嘗試主流之外教育路徑的人，還是令人敬佩。這本書的遺憾在於，過於“人文”，也過於“基礎教育”，所涉及的人和教育領域都不夠全麵，因為在這些方麵，是個人都能輕易地評論上幾句。
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